談高三作文

時間：2021-05-10 17:11:02 高三我要投稿

談高三作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的談高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

談高三作文

談高三作文1

　　我有一個“貪婪”的朋友，他就是李雨澤。

　　他，有一對彎彎的眉毛和一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻子下面是一張能說會唱的櫻桃小嘴，臉胖乎乎的，可愛極了！他胖胖的身材，穿著黑白相間的運(yùn)動衣，鞋子是褐色的。由于他很胖，我們都叫他“小胖子”。

　　說起他，“貪婪”一詞用在他身上再合適不過了。

　　上課時，李雨澤把頭伸得長長的，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉一絲老師講過去的知識。他“貪婪”的吮吸著知識的甘露。那情形就像是乞丐遇到了一頓豐盛的晚餐。每次老師提問的時候，他總是把手舉得高高的，嘴里還大聲說著：“老師我會！老師我會！”“貪婪”的把所有的問題都給拿下，絲毫不留給同學(xué)們一點機(jī)會。若有人搶先一步，他就擺出一副魚死網(wǎng)破的架勢，好令人害怕。下課時，他更是“貪婪”的要命。遇到不明白的地方，他虛心請教別人，那更是一副“打破沙鍋——問到底”的架勢。為了讓自己掌握的更好些，他將問題再重述一遍，和同學(xué)們核實一下自己到底對不對。對了，他就非常高興，錯了，他也不會泄氣，而是徹底弄懂它，并再找一些題來做，再鞏固一下。做完了，他就坐在位上，拿出他心愛的書來看。他讀書的.方式和我們不同，他是先通讀一遍，再一段一段的精讀，并寫上批注，文中的好詞好句被他“貪婪”的眼神一一畫了起來。

　　在自習(xí)課上，同學(xué)們都在談天論地的時候，而他卻在一旁“貪婪”的讀書寫字�！鞍Γ∧阋蔡澙贰�！‘貪婪’的連自習(xí)課的時間也不放過。”我總是這樣評價他。

　　你雖“貪婪”，卻讓我們羨慕嫉妒恨呀！

談高三作文2

　　高三的生活是很忙碌的，有太多的緊張感，有太多的無賴，有太多的說不出，一切盡在不言中……

　　高三的我，坐在教室里，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地望著黑板上老師的筆跡，而我在環(huán)繞四周，根本聽不進(jìn)去。也許是在高一`高二時玩的太多了，而現(xiàn)在也就聽不懂。我很煩躁啊，不知怎么是好��？我該怎么辦呢？沒有人能給我很滿意的答復(fù)。哎，我該好好的問問自己？

　　這一切的一切都是我自己造成的，我只能埋怨自己了。

　　對于現(xiàn)在的情況，我只能不斷改正，重新認(rèn)識高三。我相信：付出總是有回報的！所以“信心”二字對于我來說是很重要的，我只有重拾信心，才有信心的理由面對明年的高考。我相信明年的高考我一定可以成功的，不管結(jié)果如何，我只要付出了總有回報的，我不會后悔的，真的！

　　開學(xué)已經(jīng)有兩個星期了，雖然我沒有學(xué)到很多，但我相信，這些都是為明年的高考作鋪墊的，只有掌握了這些最基本的知識，才能對明年的高考說聲：“我來了！”高三的我感到很累，每天只想在桌子上好好的睡一覺，這是我唯一的心愿，但這只能是“幻想”罷了，不可能的！

　　面對老師的滔滔不絕地講解，我只能目不轉(zhuǎn)睛地望著，因為我根本不懂老師在講什么？我充滿了一腦子的疑問，我只有慢慢地走啊，一步一步的，要腳踏實地，這樣才能成功！我相信能成功！我相信我自己，我可以的！

談高三作文3

　　談到時間管理，肯定會聯(lián)想到拖延癥這個詞。看百度百科是如何解釋拖延癥的：拖延癥是一中自我調(diào)節(jié)失敗，能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然要把做事情的計劃往后推的一種行為。在當(dāng)今大學(xué)生群體中，有著將近一半以上的人具有拖延癥，更有甚者，描述其為“吃喝等死”一點也不為過。那么我們?nèi)绾慰酥谱约翰灰竿涎影Y的毛病呢？

　　我們可以把進(jìn)行的所有活動的影響劃分為兩個維度：半衰期、及時收益值。半衰期原先是用在物理和化學(xué)上的專有名詞，在這里就把它解釋為：做一件事情其對我們影響的長遠(yuǎn)程度。及時收益值理解為對我們做事情受到影響的反饋時間。例如我們打游戲，這就是一個及時收益值很高（使我們心情愉悅），但是半衰期很短的事情。再比如說，我們閱讀一本好書，雖然及時收益值沒有打游戲的高，但是其對我們的影響是很深遠(yuǎn)的，半衰期很長。

　　在人生中，我們應(yīng)當(dāng)多做一些半衰期長、及時收益值高的事情，少做、甚至不做半衰期短的事情。人的本性畢竟是及時行樂，有時也會難免抑制不住自己，但是也要隨時提醒自己多做有益的事情。