【熱門(mén)】七年級(jí)感恩作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的七年級(jí)感恩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)感恩作文 篇1
“所謂幸福，就擁有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深?lèi)?ài)你的人，一群依賴的朋友。”這是一句西方的諺語(yǔ)，不難發(fā)現(xiàn)，感恩位居幸福之首，它是幸福之源泉。
是啊，生命中太多的人和事物都要我們?nèi)ビ靡活w感恩的心對(duì)待。
父母給予我們生命，讓我們得到享受生命之美好，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品嘗人生百味的機(jī)會(huì)，他們?nèi)蝿谌卧沟貫槲覀兏冻鲆磺�，不求索取。清晨醒�?lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，是父母親切的笑臉陪伴著我們；傍晚回家，拖著疲憊的身體，是家那盞溫馨的燈等待著我們。當(dāng)我們心懷委屈，遭受挫折時(shí)，他們總會(huì)為我們做最堅(jiān)實(shí)的城堡，給我們最貼心的安慰。而我們以所謂的郁悶與青春期的叛逆無(wú)所顧忌地戳傷父母的心時(shí)，他們則是用更多的包容與博大的愛(ài)回贈(zèng)予我們。我們理所當(dāng)然地享受著這一切，可曾想過(guò)，父母的心靈深處也有一片干涸的土地需要我們?nèi)プ虧?rùn)？父母需要的并不多，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句關(guān)懷，就會(huì)使他們覺(jué)得所有的心酸都是值得的，就會(huì)給他們帶來(lái)發(fā)自心底的歡欣。
那些引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，為我們傳道、授業(yè)、解惑，在我們身上傾注了多年心血的老師們；那些陪我們踏上尋夢(mèng)的旅程，聽(tīng)我們傾訴抱怨，為我們排憂解難，與我們同甘共苦的朋友們：還有那些在我們?nèi)松猛旧蠟槲覀儞纹鹨话褌�，伸出一雙手，我們不該說(shuō)聲“謝謝”嗎？
還有，春光里芬香四溢的花朵，處處啼囀的鳥(niǎo)兒；夏日的樹(shù)蔭，拂面的清風(fēng)，秋天明澈的天空，累累的果實(shí)；冬季飛揚(yáng)的雪花，溫暖的陽(yáng)光……這些大自然美麗的賜予，難道不值得我們發(fā)出由衷的感謝嗎？
當(dāng)這些我們習(xí)以為常地付出再付出，給予再給予，我們不應(yīng)忘記，在心底里悄悄綻放出一朵感恩的光束。
感謝歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它化作一支心靈的牧歌在我們心里永久吟唱，讓感恩的花瓣綻放在我們的心房，愈久彌香。
七年級(jí)感恩作文 篇2
開(kāi)花落，潮起潮落，時(shí)光在流逝，感恩的心在飛揚(yáng)！云朵在煥發(fā)炫彩，感謝天空的收容；小草搖曳身姿，感謝大地的給予；花兒傾吐芬芳，感謝雨露的滋潤(rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而作為學(xué)生的我們，要感謝老師辛勤的哺育！
還記得嗎？在我們走進(jìn)校園時(shí)，在落葉風(fēng)飛日子里，我們這群迷茫的孩子，遇見(jiàn)了您。我清楚的記著您的樣子：一雙水汪汪的明眸，閃爍著智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，纖細(xì)的身姿。是您！是我的老師！用溫柔的聲音，和藹可親的笑容，讓我們以快樂(lè)的身心，去在書(shū)的海洋中盡情地遨游！您在課堂生動(dòng)的敘述著課文，讓我們從不同的角度去詮釋著篇課文，讓死板的課堂變的樂(lè)趣無(wú)窮，帶給我們無(wú)限的想象。
還記得那一天吧，您拖著病怏怏的身體來(lái)上課，那還是冬天，您那充滿老繭的手在黑板上寫(xiě)字，手更加顫抖了，您給我們講解的是一篇深?yuàn)W的課文，我們好多知識(shí)點(diǎn)都渾然不知，您讀懂了我們無(wú)知的臉，一遍又一遍的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止，您蒼白無(wú)力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽，我們看在眼里，疼在心里，老師，我在這里向您道一聲：謝謝！
詩(shī)詞歌頌，頌不完對(duì)您的敬仰；加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。老師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的朋友。
師恩濃濃，師恩難忘。一日為師，終身為父，親愛(ài)的`老師，您諾是天空，我便是西邊的一抹云霞，煥發(fā)炫彩，感謝您的收容；您諾是大地，我愿是路邊的小草，搖曳生姿，感謝您的給予；您諾是雨露，我愿是那庭前的花兒，傾吐芬芳，感謝您的哺育。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
老師，您的白發(fā)，您的汗水，為誰(shuí)流？
七年級(jí)感恩作文 篇3
最近，遇上了煩心的事情，眼睛近視，看啥也模模糊糊，我最喜歡舞蹈，可老師總說(shuō)我表情不到位，動(dòng)作沒(méi)韻味，哎，都是這近視眼給鬧的……我從三歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，優(yōu)美的旋律和旋轉(zhuǎn)的舞姿是我的最?lèi)?ài)，可現(xiàn)在……有一天我問(wèn)：媽媽?zhuān)铱梢酝顺鑫璧赴嗝�？媽媽很吃驚，但是什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地給了我一本書(shū)。
史蒂芬·霍金，物理學(xué)家，宇宙學(xué)家，科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。哎呀，二十一歲時(shí)就得病癱瘓，坐進(jìn)了輪椅。哎呀呀，后來(lái)只有三根手指能動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的敲擊鍵盤(pán)與外界交流。這，這怎么可能？
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向他提問(wèn)：“霍金先生，您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題，霍金先生用他特有的方式敲出了下面幾行文字：我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心……正是因?yàn)榛艚鹗冀K能以感恩的心境來(lái)面對(duì)生命、社會(huì)、自然，才沒(méi)有因?yàn)樽约核庥龅目部蓝鴦?dòng)搖生存的信念，為人類(lèi)留下了寶貴的科學(xué)財(cái)富。
一位偉大的科學(xué)家尚且如此，那么對(duì)于我們每個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該懷揣一顆怎樣的感恩之心呢？對(duì)，常懷感恩知心：感恩父母養(yǎng)育；感恩老師教誨和鼓勵(lì)；感恩同學(xué)朋友帶給我的幸福和快樂(lè)。
感恩的心能讓人為了自己的夢(mèng)想而不懈奮斗、堅(jiān)持到底：感謝舞蹈老師給我調(diào)整了授課的地點(diǎn)和班級(jí)。感謝爸爸媽媽每周接送我上下學(xué)，不顧勞累當(dāng)起了我的專(zhuān)職司機(jī)，接送我參加舞蹈班。感謝奶奶爺爺專(zhuān)門(mén)給我調(diào)整了日常的食譜，保障我的營(yíng)養(yǎng)均衡。慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上了，舞蹈功底也越來(lái)越扎實(shí)，不僅被學(xué)校評(píng)為“學(xué)分前十優(yōu)勝者”，參演的班級(jí)舞蹈《絲綢之路》也獲得了全校一等獎(jiǎng)。
感恩的心是一團(tuán)溫暖的火焰，它溫暖自己，也照亮別人。感恩的心，你有，我有，大家有，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
“感恩的心，感謝生命，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！�
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