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幫助別人的二年級作文

時間:2021-05-10 13:29:31 二年級 我要投稿

【實用】幫助別人的二年級作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的幫助別人的二年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】幫助別人的二年級作文四篇

幫助別人的二年級作文 篇1

  星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今天天氣好,我們?nèi)ス珗@吧!”

  老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快,到中午了,太陽非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“謝謝。”我說:“不用謝!

  幫助有需要的人,這是我應(yīng)該做的。

幫助別人的二年級作文 篇2

  星期天下午,我和媽媽去超市買東西。

  路過十字路口時,我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,忽然,一陣自行車鈴聲響起,一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走上去,誰知警察叔叔搶個先,只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶,把她送過馬路,還對老奶奶說:“奶奶,以后要小心一點(diǎn),出門最好有人陪著!闭f完,那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。

  其實,在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們在危急時刻獻(xiàn)出一顆愛心,那比什么都強(qiáng)。那天,有一位同學(xué)的車在路上壞了,他急忙下車,原來是車的`鏈條掉了,這可把他急壞了。就在這時,一位叔叔走來了,問了一句:“小朋友,你怎么了?”“我車壞了!毙∨笥阎钡卣f。只見叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝”,就走了。

  這兩件事雖不是什么驚天動地的大事,但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧!

幫助別人的二年級作文 篇3

  有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

  奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“謝謝,你真是個好孩子!蔽艺f:“不用謝。”

  幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的二年級作文 篇4

  當(dāng)自己有困難的時候,我們總希望得到別人的幫助,我們會覺得很快樂。反之,如果,我們?nèi)椭鷦e人,不僅對方會感覺到快樂,自己也會感覺到快樂。

  一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋,我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然,他摔倒在地上,我連忙跑過去,把他扶起來?墒怯形皇迨鍏s說是我推倒的,我當(dāng)時不知道該怎么辦。就說:“不是我,不是我,真的不是我!焙髞砝夏棠绦蚜,他說:“不是這個小伙子推倒的,是我自己倒下的!彼對我說:“小伙子,謝謝你啊!要不是你,我就暈倒在這了!甭犃死夏棠痰脑捄笪夷樇t得像一只蘋果一樣。

  樂于助人,不是每個人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快樂的。

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