【精華】我的五年級作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我相信你們大家都讀過《三國演義》吧?你們也都應(yīng)該知道聰明機智的諸葛亮吧?我最崇拜的人就是他。
諸葛亮復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明,他非常聰明,幫助劉備打了許多的勝仗。其中,“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機智。
在那時,東吳也有一個非常聰明的人,叫周瑜。可是他的嫉妒心很強,很有點嫉妒諸葛亮,于是他便想找一個借口把諸葛亮殺了。
有一次,周瑜召集將領(lǐng),也請來了諸葛亮,討論如何對付曹軍,諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽,正中下懷,便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。沒想到,諸葛亮說只要三天就夠了,還立下了軍令狀,周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了,便對他說:“請你借給我二十條船,每條船安排三十個士兵,每條船用青布蒙好,船兩邊還要扎上一千個草靶。如果準(zhǔn)備齊了,我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜,不然,這個計劃就泡湯了。”
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥,但還是答應(yīng)替他保密。
兩天過去了,諸葛亮還是沒什么動靜,魯肅很替他著急。到了三更半夜,諸葛亮秘密派人邀上魯肅,叫人把二十條船連在一起,還吩咐士兵在接近曹營時,要一起擂鼓吶喊。
這天夜里,什么也看不見,曹操聽到鼓聲后非常害怕,便命令士兵向河中放箭。一時間,箭就像雨點般落到東吳的船上。
太陽出來了,草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船,并讓士兵們高喊:“謝丞相送箭!”曹操這才知道中計了,但已經(jīng)追不上了。
上岸后,數(shù)了一數(shù),一共有十幾萬支箭,這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮,因為他機智、勇敢,為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
我的五年級作文 篇2
幾十年前中國人還視為神秘的電腦,逐步揭開了它朦朧的面紗,進入了中國的百姓家。
電腦是計算機的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來,使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對它的企盼。上小學(xué)時,計算機采用筆算:上中學(xué)時,我學(xué)會了珠算,已達到了“見幾無除九幾”的最高境界;上大學(xué)后,筆算、珠算顯然趕不上計算的速度,只好采用精度較差的對數(shù)計算尺。
參加者作后,要求計算的精度高,乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機,倒是名副其實,是專門用來進行乘除“計算”的。它雖然使用起來噪音很大,速度也遠比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計算器,但在當(dāng)時那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計算機的情景,回老家后著實將我夸獎了一番,說我將那個喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn),眨眼功夫就可以算出一個多達幾十萬的數(shù)字來,可真神了!
最先對我進行電腦知識啟蒙教育是來自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計算機的介紹資料中,我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學(xué)界公認(rèn)的真理,是說繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當(dāng)時缺少必要的證明。借助于計算機,用了兩個多小時方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀(jì)八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進了省城一些機關(guān)單位的大門,人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的.到來。當(dāng)時很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間,鋪木地板,還要適當(dāng)抬高;操作人員要穿套鞋才能進入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準(zhǔn)進入電腦房,以預(yù)防“病毒”感染。
電腦的廣泛應(yīng)用是社會進步的表現(xiàn)。人們對它的應(yīng)用,從開始的傳遞報表、打印文件等一般操作,逐步擴大到本行業(yè)應(yīng)用的各個方面,工作效率越來越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計算機繪圖精度高,圖頁美觀,深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進行業(yè)務(wù)交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個電子郵件即可,方便省事。一個幾十克重的U盤,就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時使用的好幫手。
學(xué)用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年,我還在崗時,原單位給我配置了一臺電腦,使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機會。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來,盡管從未間斷過學(xué)習(xí)和操作,也記不清“拜”過多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對我們永遠是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學(xué)到老”的道理。
電腦儲存的知識內(nèi)容豐富,也包含著消遣的娛樂內(nèi)容。用電腦游戲,亦無不可,只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語叫做開卷有益,是說大凡讀書,總會有收獲的。而今,未嘗不可以說“開機有益”。閑暇之際,煩悶之時,打開電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。
春節(jié)前,我一下子有了兩臺筆記本電腦,一臺是購買的,另一臺是調(diào)皮的小徒兒“送”的:“請你在桌子上放一個筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會為時太遠,而且比普及彩電的速度將會更快。
我的五年級作文 篇3
同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說話她也愛理不理的,據(jù)我們班一個小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說,我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時對同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。
但是,情況好像發(fā)生了變化,知道這個消息幾天后,同桌心情不知怎么的,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個人看著作業(yè)本傻笑,我很是不解。
這天,同桌生病了沒來學(xué)校,由我來幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上,好奇心使我打開了她的作業(yè)本,翻開一頁,作業(yè)下面除了一個大大的優(yōu),還有一行字“真棒,你的字比以前寫的好看多了,老師看好你,加油!對了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個大大的笑臉。
那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來是你寫的,原來,一直以來,都是你在默默鼓勵同桌,這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。
我的五年級作文 篇4
雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動著,享受著涼爽的淋浴。
我在細(xì)雨中來到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來,不知道那表情是滿意還是嚴(yán)肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說試卷一張都沒改嗎?”“大概是講解罷了!
老師一句話也沒說,只是翻動著卷子,幾個同學(xué)向老師提出了問題。老師看了看,又遲疑了一會兒,“嗯,我就報一下成績吧。”討論還是在繼續(xù),有的甚至迫不及待地站起來,有的緊張地握緊了手!班,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績忽上忽下,我實在不知道我大約考多少了,“王樂涵98……”“哇!”一堆雜亂的聲音傳滿了教室!皠谦h99。5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢寐以求的分?jǐn)?shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了,太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的,是殘酷的,就連98也排到了第五……
我的五年級作文 篇5
我今年10歲了,是實驗學(xué)校的一名五年級的學(xué)生。同學(xué)們都說我愛搞笑、幽默、愛生氣等。這搞笑和幽默嘛,就不用說了,但愛生氣么,是因為我屬虎,老虎愛發(fā)威,很兇猛的。
我特別喜歡樂于助人,有一次,同桌沒有帶鉛筆,我正好帶了兩支,便毫不猶豫地借給了他。別的同學(xué)借課外書、本子什么的,我都答應(yīng)他們,他們也是會很快還給我。
我很胖,粉里透白的小臉胖嘟嘟的,右邊的臉蛋上還有一個深深的酒窩,一雙粗黑的眉毛下是兩只大大的眼睛,小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴巴,頭上還梳個短短的小馬尾辮。媽媽說我胖,要我減肥,但鄰居們都說我還小,還不知道減肥,長大了就知道了。其實我現(xiàn)在就很想減,可惜,好吃的東西這么多,我是越減越胖了。
這就是我,你們覺得我可愛嗎?
我的五年級作文 篇6
我是一個很活潑的小女孩,我叫李欣然,今年十歲。,我的愛好廣泛,喜歡舞蹈,乒乓球,看書。在學(xué)校,我也是一個勤奮的出勤員。在學(xué)校的表現(xiàn),總讓班主任哭笑不得,一會萬里晴空,一會烏 云密布,總是變化無常,我也是個多變的女孩。我是個耍便宜的家伙,此次在考試前拼命復(fù)習(xí),考了四次第一,哎。
我的五年級作文 篇7
我出生于蘇北城市鹽城。鹽城又是一座“汽車城”。作為汽車城的學(xué)子,我們更是感受著汽車的魅力。當(dāng)然了,我也有自己最喜愛的汽車—東風(fēng)悅達起亞公司生產(chǎn)的k5汽車。
起亞k5,是東風(fēng)悅達起亞旗下的一款b型車,由著名的設(shè)計師彼得.希瑞爾設(shè)計完成。外觀靚麗,內(nèi)飾精美,配置豐富是k5的主要亮點。虎嘯式進氣格搭配運動型鋁合金拋光輪轂更凸顯該車動感十足。k5于20xx年3月10日在上海浦東嘉里酒店正式發(fā)布。該車的整體風(fēng)格偏向運動,時尚前衛(wèi)。驅(qū)動方式為前置前驅(qū),車身重量為1427到1515千克,油箱容量為70升,而且內(nèi)部十分寬敞,坐5、6個人都沒什么問題。最引人注目的是,它有兩扇天窗。也就是說,幾乎整個車頂都是車窗。當(dāng)把天窗都打開時,陽光就會鉆進車廂里,讓車?yán)锔用髁。它的美型、時尚、寬敞、明亮都讓我深深地為之著迷。可巧得很了,這k5的出產(chǎn)商—東風(fēng)悅達起亞的總部,就在鹽城;而我家的車,也是這么一款車。看來,我家是天生與k5有緣!
怎么樣,聽了我的介紹,你有沒有蠢蠢欲動呢?如果你也是一個車迷,那就讓我們一起討論討論車的話題吧!
我的五年級作文 篇8
十年后的我就是一名高中生了,我會以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情,還可以自己獨立生活。
十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來當(dāng)一名建筑設(shè)計師。為了能實現(xiàn)自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上,我認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,不會的和老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習(xí)計劃,積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時,特別激動、特別高興,心里感到很榮幸!這時,我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動,我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室,向老師報告好消息。老師看了也很開心。我對老師說:“謝謝您,老師!這么多年來您向我們傳授知識,教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師,您辛苦了!”
開學(xué)了,我走進了清華大學(xué)的校門,向著更高的理想繼續(xù)奮斗!
我的五年級作文 篇9
時光飛逝,夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。二十年后的我,各方面都發(fā)生了巨大的變化:我的個子長高了,皮膚很健康,一頭烏黑的頭發(fā)已被我染成了金黃色,給人的感覺又酷又爽,唯一沒變的就是和原來一樣能說會道的嘴巴。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作,我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識,幫助國家開采礦石。單位給我配了一個機器人,叫"陽光一號",每天早上"陽光一號"和我一起去開采礦石。記得有一次,我和"陽光一號"去山上采礦石,我們用鉆機鉆到地下去采礦石,采出來的礦石讓我非常驚奇,平時采出來的礦都是黑色的,而現(xiàn)在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石,我好奇地把礦石帶回研究所,經(jīng)過一個月的研究,我終于發(fā)現(xiàn)了這種礦石經(jīng)過加工可以變成價值不菲的鉆石,這一發(fā)現(xiàn),讓單位領(lǐng)導(dǎo)興奮不已,獎勵了我十萬元現(xiàn)金,這讓我明白了知識的重要,知識就是財富。
二十年后的我,雖然沒有出人頭地,但是我勤奮好問,努力工作,為祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的力量。
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