【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的舅舅是一個(gè)電力工程師，也是親人中我最喜歡的人。他理了一個(gè)板寸頭，肚子像個(gè)大皮球，身體很強(qiáng)壯，我小時(shí)候他還能給我舉起來摸摸天花板的燈呢。
我的愛好、性格都和舅舅一樣，比如：都愛讀書、愛開玩笑……我們倆的愛好一樣，所以我和舅舅玩的時(shí)候很快樂。舅舅還是個(gè)大小孩，喜歡捉弄我，愛開玩笑。有一次，我跟舅舅正在談話，談我倆之間的事，舅舅說：“我吃過的糖比你吃過的飯都多，我流過的汗比你喝過的水都多�！本鸵�?yàn)檫@一句話，晚上我笑得睡不著覺。
舅舅還喜歡打籃球。一次，外公、舅舅、我這三代人比誰進(jìn)球進(jìn)得多，我們輪流投，到我的時(shí)候舅舅光搶我的球投，投完如果進(jìn)了這分歸他所有。這令我很生氣，我怒氣沖沖地找他評(píng)理，他說：“你是菜鳥級(jí)的，能進(jìn)多少球？”我無言以對(duì)了。比賽完了，結(jié)果是舅舅進(jìn)球最多，外公第二，我最少�？梢娋司说那蚣己芨叱健�
我舅很愛看書，有一次我坐大巴去鄭州的舅舅家，舅舅到高速出口的收費(fèi)站接我。我發(fā)現(xiàn)舅舅正在看一本書，看得津津有味。我就想舅舅太愛看書了，以前每次他給我買的書他自己總是先拆開看看，他送我的書沒有一次是包裝完好的，這可以看出舅舅真是個(gè)“書呆子�！�
希望舅舅以后再幽默一點(diǎn)兒，再教教我打球。我喜歡我的舅舅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜，是爺爺送給我的。
這只小烏龜長著墨綠色的外殼，殼上有21個(gè)大小不等的方塊。一只小腦袋上長著一雙圓圓的眼睛，還有一條擺來擺去的小尾巴，可愛極了。
我把它安頓在一個(gè)小魚缸里，魚缸里放了一些水，又放了一些小石子，這就是它溫暖的家了。
我每天都按時(shí)給它喂食，每當(dāng)我走近它，她就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣。
有一天，我忘記給它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上，然后慢慢地站起來，你可別小看這個(gè)動(dòng)作，就這個(gè)動(dòng)作讓小烏龜摔了好幾個(gè)大跟頭呢！但它并沒有灰心，一次又一次的站起來，終于成功了！只見它后腿一蹬，就順利的出來了。在找食的過程中，它一會(huì)兒用爪子拍拍這兒，一會(huì)兒用腦袋頂頂那兒，一對(duì)兒小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后選中了龜食，津津有味地吃了起來�？粗谴蟪缘臉幼�，我忍不住笑出聲來，它抬起頭發(fā)現(xiàn)了我，就不吃了，把頭和四只小爪子都縮回殼里，我趕緊躲在了沙發(fā)后面。一會(huì)兒，她悄悄地探出頭，見四處沒人，又開始吃起了它的“大餐”。
我愛小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
校園里的梧桐樹，你是我的朋友。
我記得你春天發(fā)芽的時(shí)候，灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭！春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非�？蓯邸３四�，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧？你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時(shí)候安放在這里的吧？我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹，你一定很高興吧？光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星；我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎？梧桐樹！
校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色；忙著給果園里的果實(shí)涂顏色；忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹！我愿你永遠(yuǎn)鮮綠，永遠(yuǎn)有一片綠陰。可是你卻搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎？梧桐樹！我們把你的落葉積起來。我們點(diǎn)燃了葉片和枯枝。火焰跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
節(jié)日，一個(gè)讓大家感到輕松的字眼，更是人類文明中不可或缺的角色。而今天，我們?nèi)酁橛右粋�(gè)溫暖無比的節(jié)日、一個(gè)在歷史上
“大如年”的節(jié)日——冬至，上了一節(jié)別開生面的班會(huì)課。
首先，我們更隨老師了解了冬至的習(xí)俗。冬至，顧名思義，寒冬將至，不管是極北邊陲還是江南水鄉(xiāng)，人們都會(huì)想到那代表溫暖的餃子，在溫暖心靈的同時(shí)，我們也不會(huì)忘記那來自幾百年前的醫(yī)圣——張仲景的、蘊(yùn)含在餃子中的關(guān)懷與愛；詩圣杜甫曾在《冬至》中提到：江上形容吾獨(dú)老，天邊風(fēng)俗自相親。偉大的詩人詩情畫意的表達(dá)了對(duì)故園的思念，更表達(dá)了自己在冬至不能與家人團(tuán)聚的哀傷！而在冬至這個(gè)應(yīng)與家人團(tuán)聚、共享天倫照亮的佳節(jié)中，更少不了象征團(tuán)圓的傳統(tǒng)美食——湯圓，而在享用美食的過程中，我們更要體會(huì)親情與愛的可貴。
接著，我們乘坐時(shí)間老人的快車，了解了冬至的歷史傳說。 “冬至大如年”，冬至在漢朝時(shí)是最隆重的節(jié)日之一！可西北邊塞的百姓卻失去了歡慶佳節(jié)的權(quán)利——匈奴侵略。當(dāng)時(shí)，匈奴有兩大首領(lǐng)——渾氏、屯氏，二人極為殘暴，百姓對(duì)其恨之入骨，于是將肉餡、面皮包成角兒，入高湯煮，稱曰“混沌”，祈求和平。美麗的傳說，更告訴我們世界和平與國家富強(qiáng)的重要。
快下課了，我們也明白要“冬練三九，夏練三伏”，用健康的身體度過嚴(yán)寒的冬季，再次迎接萬物復(fù)蘇、春暖花開……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“啊，終于寫完今天的作業(yè)了。”我一下從客廳沖進(jìn)房間砰一聲打開了門找到了正在看手機(jī)的爸爸。我叫他去打羽毛球，他答應(yīng)了，我們就出發(fā)了。
我們挑了一塊空地我們挑了一塊空地，后便開始了后，便開始了。
爸爸，手球輕輕的撥了一下，我的站位不對(duì)，眼看著就要落地了，我手向前伸，向上一挑，球便又回到了線路上。
我們打的不分上下，你一拍，我一拍，打的好不壯觀。突然我腦子一熱，爸爸每次都打高球，那我就用絕招吧。沒超出我的預(yù)算，球果然，落到了我想要的位置。
我找好點(diǎn)，使勁一跳，瞄準(zhǔn)——發(fā)射！
球像一支箭一樣飛了過去，爸爸還沒有來得及判斷球，就落在了，他的腳底下，1：0！
第二局我神氣了很多，可爸爸仍像孔子說：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也里的匹夫一樣充滿了殺氣。
果然，驕兵必?cái)�，趁我沒注意時(shí)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)重重一扣，打到了我鼻尖上，把我的傲氣打散了。
羽毛球是一種能培養(yǎng)多種能力與能開心的運(yùn)動(dòng)，我喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想是做一名校長；有些人的.夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員外；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)令人敬佩的老師……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使（醫(yī)生）。
我希望當(dāng)一名白衣天使是因?yàn)槲覀冎車F(xiàn)在的病人越來越多，而且我國每年都會(huì)有許許多多老年人國為得了心臟病以及其它疾病而死亡！我如果是一名白衣天使的話，我就可以用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)來拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個(gè)職業(yè)的原因是：它讓我明白了得了病是一件可怕的事情；如果一但得了非常嚴(yán)重或是隨時(shí)都可以讓你永遠(yuǎn)地離開親人的病。那是一件多么讓人傷心欲絕，可怕、多么痛苦的事。
我當(dāng)了一名白衣天使之后，我又希望在那一個(gè)時(shí)刻，每天來到醫(yī)院看病的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會(huì)越來越少，而且他（她）們永遠(yuǎn)會(huì)越來越健康。每天醫(yī)院的華南虎少，醫(yī)院也會(huì)每天都不會(huì)被人重視，直到有一天醫(yī)院的里面一個(gè)病人都是沒有，而且也會(huì)沒有一個(gè)病人來醫(yī)院看病。這個(gè)也正就是我當(dāng)上了一名白衣天使以后的另外一個(gè)心愿與愿望了！
從小到大我一直記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的那名話：’每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，如果你有你自己的夢(mèng)想，那定要努力把它給實(shí)現(xiàn)！只要胸有夢(mèng)想，你就一定能行的！”我一直相信在不久的將來我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的！為我自己的夢(mèng)想而加油！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一年中有春夏秋冬四季，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美麗景色。
春天，鮮花盛開，沉睡了一個(gè)冬天的小草從夢(mèng)中醒來，悄悄地探出小腦袋，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥從南方回來了，站在枝頭上歡快地唱起動(dòng)聽的歌。小朋友也開心得不得了，在田野上跑啊，跳啊，一邊放風(fēng)箏，一邊欣賞春天的景色，那快樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，草木更茂盛了。草地上到處是一片綠茵茵的，好象是給大地穿上了一件碧綠的衣裳。大樹的葉子密密的，向四周展開，好象是一把綠色的大傘。小朋友坐在樹下一邊乘涼，一邊吃西瓜，不知道有多么的愜意！
秋天，樹葉黃了，一片片落下來。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在林間飛舞，好看得很！楓樹的葉子紅了，一片一片在風(fēng)中搖曳，似乎在預(yù)告著天氣的變化，也好象把秋的消息傳遞。小朋友喜歡撿起美麗的落葉，夾在書里，就是一張美麗的樹葉書簽。
冬天來了，天氣變冷了，小朋友穿上了厚厚的衣服，戴上暖暖的圍巾，做好一切飽暖措施。下雪了，大家在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得可開心啦！
一年四季，如畫一樣美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
連續(xù)下了好幾天的雨，終于天晴了，說好的按計(jì)劃開始行動(dòng)了，媽媽帶我到新家花園的游泳班報(bào)名學(xué)游泳。
第一節(jié)課開始了，教練教我學(xué)第一個(gè)動(dòng)作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水里，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時(shí)，就要把頭露出水面來吸氣，然后又馬上沒進(jìn)水里吐氣，連續(xù)這樣練。我非常用心地學(xué)，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進(jìn)行練腳，要先慢慢地把腳縮起來，再把大腿往兩邊翻開，然后再用力兩腳一蹬，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)反復(fù)地練習(xí)，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，教練要求我到水里把這兩個(gè)動(dòng)作連起來用，果然我就能游泳一段路程了。
第二節(jié)課，教練教我學(xué)擺手，把上節(jié)課學(xué)會(huì)的動(dòng)作并用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完后，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。
第三節(jié)課就是手腳并用進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，主要是練耐力，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于可以游泳五十多米遠(yuǎn)了。
一開始我還不想去學(xué)呢！媽媽非要讓我去學(xué)不可，我學(xué)會(huì)了游泳，才知道這么有趣��！學(xué)會(huì)游泳就不會(huì)自身難保了，而且還可以舍己救人，學(xué)會(huì)了游泳我非常開心！
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