【精選】初一朋友作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某跻慌笥炎魑5篇,歡迎大家分享。
初一朋友作文 篇1
在我印象中,有兩位朋友令我十分難忘,她們都是我最好的朋友。今天我就向你們介紹她們吧。
第一位朋友是張渺鍶,她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著橙色的眼鏡,臉圓圓的。她算是活潑開(kāi)朗的一類(lèi)型。她弟弟是我媽媽教過(guò)第二代學(xué)生。有一次,媽媽帶著班里的小朋友們?nèi)ズ汝P(guān)游玩,張渺鍶和我都去了。那時(shí),我們坐大巴車(chē)到了門(mén)口,我跟張渺鍶問(wèn)好,她也向我問(wèn)好。我們經(jīng)歷了一天的游玩,于是,就成了非常要好的朋友。我們玩了拔河,看到十二生肖雕塑,我們兩個(gè)都坐到了豬上。我們同時(shí)騎在豬身上哈哈大笑,我們都喊著“駕、駕”。函谷關(guān)游玩雖然結(jié)束了,可是我們還是沒(méi)有忘了這個(gè)好朋友。
我的第二個(gè)好朋友是我們班的班長(zhǎng),申淼和。她有一點(diǎn)胖,頭發(fā)卷卷的,臉是蘋(píng)果臉,嘴很紅,眼睛很小。我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,申淼和就跑到我的位置上說(shuō):“你好,我叫申淼和,我是這個(gè)班班長(zhǎng),你以后有什么事情可以找我。”我說(shuō):“你好,我叫楊悠然。”從此,我們就成了好朋友。
有一次,上英語(yǔ)課,要聽(tīng)寫(xiě),可我沒(méi)有拿紙。在這時(shí),申淼和給了我一張紙,我非常感謝她。有一次,申淼和在教室門(mén)口撿了十元錢(qián),她立馬交給了老師。老師說(shuō):“申淼和,真是拾金不昧!”
張渺鍶,性格很開(kāi)朗活潑,跟我比較相似,所以我跟她成為了朋友。申淼和和助人為樂(lè),學(xué)習(xí)也好,拾金不昧,我要向她學(xué)習(xí),我們成為了好朋友。不管怎樣,我為有這兩位好朋友而感到自豪?傊,我只想說(shuō):“你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!
初一朋友作文 篇2
我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友,在這個(gè)書(shū)桌家庭里,它是這么渺小,很不引人注意,它就是-小鬧鐘.
我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的,一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的,小小的背影藏在書(shū)架后,一聲不吭的默默給人們做好事.
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子,天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒(méi)遲到過(guò)!
它像個(gè)好老師,天天監(jiān)督我學(xué)習(xí),天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng).
它是個(gè)勤快的伙伴,24小時(shí)值班從不休息.它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無(wú)怨言.
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑!
它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的寶藏-時(shí)間.
以前,有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼,但今天它就成為了我形影不離的好朋友了!每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂(lè)!
是誰(shuí)吃苦耐勞?是誰(shuí)勤勤懇懇地工作?是誰(shuí)24小時(shí)值班?是誰(shuí)這么高尚?它就是我的好朋友--小鬧鐘!
初一朋友作文 篇3
我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語(yǔ)了。
她不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題,也許老師講得太深?yuàn)W了,我和趙盈語(yǔ)都沒(méi)有聽(tīng)懂老師講得這道題是什么意思,老師說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂的舉手,我和趙盈語(yǔ)都舉起了手。老師說(shuō):“那我再講一遍,你們要認(rèn)真聽(tīng)!崩蠋焺傉f(shuō)了一個(gè)字就下課了。老師說(shuō)了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語(yǔ)埋怨起來(lái)了,為什么老師沒(méi)講完就下課了呢!
趙盈語(yǔ)說(shuō):“咱們?nèi)?wèn)老師吧!倍覅s說(shuō):“那可不行,我怕老師怪我不好好聽(tīng)講!彼f(shuō):“你不去,我可去了!闭f(shuō)完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問(wèn)老師那道題是什么意思,數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她,問(wèn):“你聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了,老師!壁w盈語(yǔ)說(shuō)。
數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí)。我想:要是我那時(shí)去了,也就被老師表?yè)P(yáng)了。哎,還是我膽小了。
看,這就是我的好朋友:愛(ài)學(xué)習(xí)的趙盈語(yǔ)。
初一朋友作文 篇4
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買(mǎi)了兩瓶飲料,付錢(qián)后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢(qián)拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢(qián)就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非?蓯(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。
有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒(méi)有喝水,于是,我們?nèi)ベI(mǎi)飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買(mǎi)了兩瓶飲料,付錢(qián)后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢(qián)拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢(qián)就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì)吧,我檢查一下。”結(jié)果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái),比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫(xiě)錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
初一朋友作文 篇5
梅峻瑋,20xx級(jí)14班的大眾人物,因秀逗而超神,且得名“逗神”。
“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!還是不是把眼睛瞪得倍大,做出一些離奇且搞笑的表情,每次都弄得全班哄堂大笑,時(shí)時(shí)在英語(yǔ)課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。
咱班的逗神,有著三大特異功能——大笑模式,自戀模式,裝嫩模式。
大笑模式,就在某天,我在自己的位置上自言自語(yǔ)道:“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,再怎么努力,也只能做到十全九美的底線,除非他是神!边@時(shí),我的言語(yǔ)被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn),他用詭異的貓步,向我走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“吾乃天上神,法號(hào)‘經(jīng)病’!蔽液闷鎲(wèn)道:“莫非,您老就是那百年一遇,萬(wàn)中無(wú)一的.神經(jīng)病大仙?”他昂首挺胸,深處手指在空中左右擺著,囂張說(shuō)道:“哼!我是不會(huì)和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買(mǎi)把騰藤菜,都要污個(gè)口袋。”我倆奇葩的對(duì)話,被班上的同學(xué)聽(tīng)到,全部都笑了起來(lái),笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式,就在一次籃球場(chǎng)上,我們和別的班級(jí)打著友誼賽,雖說(shuō)是友誼賽,但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢(shì)力不佳,根本不是他們的對(duì)手,連連輸球,局局慘敗。就在這時(shí),奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡,將他天生的大眼睛瞪得巨大無(wú)比,嚇得對(duì)手七魂出了六竅,再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作,弄得別人是“怕笑不得”,最后練球都不敢去拿了。最后,逗神梅峻瑋拿起了球,無(wú)人能擋,好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢(shì),逗神使出絕招——貓步式三踏步,完美進(jìn)球。終于,在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下,我們不斷進(jìn)球,最終,取得了最后的勝利,那班的人滿(mǎn)臉的無(wú)奈啊!我們?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩,逗神聽(tīng)了后,開(kāi)始嘚瑟了,說(shuō)道:“那當(dāng)然,誰(shuí)叫我英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎嘞!蔽覀兟(tīng)后,當(dāng)場(chǎng)作出鄙視的手勢(shì)鄙視了逗神。
自戀模式和大笑模式都算不了什么,逗神最厲害的,還屬他的裝嫩模式。比如,他向你借筆或者其他東西,你若不借給他,那你可就完蛋了,他會(huì)使出多種撒嬌模式來(lái)逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指,再擺出一副賤兮兮的樣子說(shuō)道:“討厭了啦,人家不要和你玩了啦。”遇到這種情況,你是不得不借!
逗神梅峻瑋,梅峻瑋逗神,他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面,他是我們班的活寶,我們班的開(kāi)興果,沒(méi)了他,我們的班就會(huì)少一分歡樂(lè),呵呵!
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