六年級(jí)作文300字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
有人問你開卷是否有義時(shí)，你可能會(huì)覺得這個(gè)問題有點(diǎn)冒昧，可我會(huì)肯定地回答，我覺得開卷有益！
無論在什么地方讀書，無論在什么時(shí)間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說得好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只要讀書，長大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請(qǐng)家長了有些同學(xué)會(huì)覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對(duì)的，因?yàn)椋x書破萬卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的要求。可不像某些同學(xué)一樣，做完作業(yè)余下的時(shí)間就用來玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫得糊里糊涂，恐怕自己寫的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的通過？學(xué)習(xí)和生活很重要，有些人成績好，可是一考語文作文卻直發(fā)慌，身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果�。∷�，我愿意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫作文，讓我明白了一個(gè)道理：作文靠的不是運(yùn)氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個(gè)句子寫得通順！
六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間，一個(gè)匆匆過客。
回想起來，昨天我還在蹣跚學(xué)步，還在呀呀學(xué)語，今天已長成一個(gè)小小少年，時(shí)間就是最好的見證者。時(shí)間，像一葉扁舟，無聲地劃進(jìn)腦海，留下一條長長的水痕，隨著前進(jìn)，水痕的盡頭也在緩緩消失……
時(shí)間，像一個(gè)調(diào)皮的少女，笑著跳著到我眼前，才見她爬上滑梯，就“哧溜”滑下，匆匆跑開了，遠(yuǎn)去了……時(shí)間，像我們賴以生存的空氣，無法看見它，無法觸摸它，更無法抓住它。時(shí)間，無形無色、無影無蹤，但它就逗留在你的身邊，讓我感覺它存在的只是童年的照片、發(fā)黃的日記……時(shí)間，更像一個(gè)匆匆過客，對(duì)每個(gè)人都是公平的，從不偏袒。人人都無法要求得到更多，人人都無法回到過去，只能期待明天、后天、大后天……今天，一個(gè)少年坐在課堂上描繪著猜測著時(shí)間的模樣：時(shí)間是什么樣的？是快樂？是健康？是金錢？還是……時(shí)間啊時(shí)間，我有太多話想對(duì)你說，你在哪里？當(dāng)我想抓住你、留住你的時(shí)候，你依然毫不大方，毫不停留！
時(shí)間，就是一個(gè)匆匆的過客！
六年級(jí)作文300字 篇3
藍(lán)湛湛的'天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機(jī)。樂呵呵的小鳥也飛來了，它向大家嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹枝迎風(fēng)擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過來，它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對(duì)了，太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩意的季節(jié)，給大家?guī)砹丝鞓�，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天早上被老爸弄醒，告訴我：“昨天往魚缸里倒了點(diǎn)酒，現(xiàn)在可能醉了！”“你！”我握緊拳頭，“嘩”的從床上躍起，飛奔向廚房�！岸鳎俊濒~沒有醉，還生龍活虎的在那邊�！板X老爸！”我憤怒了�！芭叮∥易蛱煺嫱锩娣啪屏寺�！誰曉得4條魚酒量那么好，竟然沒喝醉！”老爸屁顛屁顛走出來�！昂昧撕昧�，趕緊該干嗎干嗎吧！大清早煩不犯！”老媽抗議。于是，我就回書房寫作業(yè)，而老爸卻回臥室睡覺。哼！氣死我了！
下午，老爸帶我去奶奶家。大約5點(diǎn)左右我們到了。爺爺一人在家，奶奶去親戚家了。田里的水稻已經(jīng)長得很高很壯了，大概很快就會(huì)收割了。站在田野前，平視那一頭，我看到了美麗的夕陽與黃昏。太陽紅得不能再紅了，可是卻那么溫柔，那么寧靜，在慢慢地落下，在落日的后面，天空像是一道彩虹，一塊幕布，淡藍(lán)，淺藍(lán)，雪藍(lán)，深藍(lán)，接著是淡粉，茱粉，黛粉，濃粉，可是一抬頭，看頭頂，卻又是一塊深沉的藍(lán)幕布。這美麗的景象，實(shí)在城市里看不到的美麗、獨(dú)特的風(fēng)光！
六年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)然而利津，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū)，又安靜的居民區(qū)，還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場，那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰，它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂噴泉，每當(dāng)星期六和星期天，夜幕降臨的時(shí)候，噴泉就自動(dòng)噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開，有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊然而睡蓮，睡蓮有藍(lán)色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長得很茂盛，人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉(xiāng)很美吧！我愛我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
風(fēng)吹過我的雙腳，懷讀夏天碧綠的涼海，秋風(fēng)拂過我的臉龐，雖然蕭瑟，卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天，走了；橘紅色的秋天，近了。
走到街上，秋風(fēng)說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時(shí)，一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上，還沒碰到，它就已經(jīng)落到地上。我看著它，在看看我的四周，紅霞繚繞著我，色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的燦爛的玫瑰。湊近一嗅，啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味，這味道令人如沐春風(fēng)般，和暖舒暢。我知道，這是“秋天的味道”。
“楓葉”，是秋天的文字。這橘紅色的文字，描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭；以“艷紅”為主要段落；再以“落地”為結(jié)尾。一層、一層，精美細(xì)致地包裝，謹(jǐn)慎小心的密封，將楓葉清香、芬芳的香氣永遠(yuǎn)保存在內(nèi)。
秋天將至，夏季遠(yuǎn)離，在這涼爽的秋天，夏天走了，帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽；帶走人們對(duì)碧海的迷戀。秋天來了，如火如荼的紅葉，紅得熱烈紅得深邃，紅的剔透，為這個(gè)逐漸蕭條的季節(jié)平添許多精彩。在這個(gè)人們感到最涵義的季節(jié)中，天高云淡，微風(fēng)清涼何不在這個(gè)時(shí)間，好好的放松一下呢?
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