關(guān)于公園四年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的公園四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公園四年級(jí)作文 篇1
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見(jiàn)一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�？赐炅撕苫�，我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車過(guò)去之后，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。
我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚(yú)，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂(lè)，口水都快流出來(lái)了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。
公園四年級(jí)作文 篇2
星期天的上午，天氣格外晴朗，我和爸爸來(lái)到了和合公園。春節(jié)剛剛過(guò)去，還有點(diǎn)冷，但陽(yáng)光灑在身上，已經(jīng)有了春天的味道。
首先映入眼簾的是公園門口的無(wú)名小花，有紅色的、黃色的、還有紫色的。她們組成了一個(gè)彩色的方陣，在歡迎著游客的到來(lái)。進(jìn)入公園，就來(lái)到了大草坪。整個(gè)草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一眼嫩綠，走近才發(fā)現(xiàn)小草剛探出頭來(lái)，這里一束，那里一叢。許多小朋友在草坪上歡快地奔跑，還有的在踢著足球。在草坪的另一邊是一道彩虹，走進(jìn)看卻是各種顏色的蝴蝶花，排成了彩虹的形狀。
沿著彎曲的小道，我們來(lái)到了和合湖畔。迎春花悄然開(kāi)放，碎金滿灑，熠熠生輝。樹(shù)枝也抽出了嫩芽。旁邊還有一溜紅色的郁金香，生機(jī)盎然，亭亭玉立。微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)若有若無(wú)的芳香，聞起來(lái)暖暖的、癢癢的。湖水清澈如鏡， 清晰的映出藍(lán)天白云、紅花綠樹(shù)和周圍的高樓大廈。湖中有兩只黑天鵝在水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。烏黑發(fā)亮的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、一張紅色的嘴巴和一雙機(jī)靈的小眼睛，沒(méi)有一樣是不討人喜歡的。這時(shí)，這兩只天鵝上岸了。它們上岸后的動(dòng)作也很講究，總要抖一抖羽毛，再用嘴巴梳理一下，再大搖大擺地走著，就像一位自命不凡的紳士。
此時(shí)，耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲。湖邊噴出了薄霧，慢慢地籠罩了小橋和涼亭。游人們面帶笑意，紛紛拍照留影。孩子們則在小橋上中高興地跑進(jìn)跑出。
整個(gè)公園洋溢著勃勃的生機(jī)。
公園四年級(jí)作文 篇3
中山公園里最引人注目的就是那個(gè)游樂(lè)園，名叫“歡動(dòng)世界”。
那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有碰碰車、激流勇進(jìn)、鏡子迷宮……
在那里玩碰碰車的人也很多，他們撞來(lái)撞去，真好玩。有一次，我玩的時(shí)候，差點(diǎn)兒沒(méi)把我撞吐了。整個(gè)場(chǎng)地內(nèi)大約有十輛碰碰車，大家相互撞啊撞，好像幾條有輪子的魚(yú)在一起撞來(lái)撞去，因此，得名“海洋之輪”。
“激流勇進(jìn)”那里的下坡幅度小，所以，我坐的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有大叫過(guò)。
歡動(dòng)世界還有“鏡子迷宮”。第一次去玩的時(shí)候，我不知道那里有兩根棍子是干什么的，撞了很多次鏡子，我就覺(jué)得自己會(huì)穿墻術(shù)似的……后來(lái)才知道，這是探路用的'，宛如昆蟲(chóng)的觸須。當(dāng)我知道這個(gè)像昆蟲(chóng)的觸須后，哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)爸爸：“難道，我是蝸牛嗎？”
歡動(dòng)世界里還有精準(zhǔn)度測(cè)試，比如：射箭、強(qiáng)弩射小鳥(niǎo)。我射了二十支，在射的時(shí)候，我說(shuō)道：“我的箭初速度可達(dá)每秒一億千米！”看來(lái)，我的精準(zhǔn)度很準(zhǔn)，兩次靶心一次八環(huán)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟有一雙“鷹眼”！
碰碰車、激流勇進(jìn)、鏡子迷宮和射箭場(chǎng)，構(gòu)成了中山公園的一角——?dú)g動(dòng)世界。
公園四年級(jí)作文 篇4
曲江遺址公園位于西安南郊的曲江池遺址內(nèi)，暑假的一天我和爸爸媽媽及哥哥一起去那里游玩。
這里的景色非常優(yōu)美。進(jìn)入曲江池遺址，里面有許多石頭，我把鞋子脫了，進(jìn)入湖中，湖中心很深，一位大人下去試了一下，水都到了他的腰，原來(lái)那兒很危險(xiǎn)呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水深的地方游來(lái)許多鴨子，它們身上有各種顏色，水中還有許多魚(yú)，我們蹲在石頭上撈魚(yú)，那小魚(yú)可機(jī)靈了，只要一碰就游走了。上了岸，繼續(xù)向前走，路邊有裝在地上的小音箱，還會(huì)講古詩(shī)、唱歌。
走著走著，就到了噴泉邊，這個(gè)噴泉由許多小口組成，旁邊還有假人，有兩個(gè)人騎著馬，臺(tái)上坐著四個(gè)人，好像在奏樂(lè)。離開(kāi)噴泉，走一會(huì)兒就到了曲江池的另一邊。
這邊的池水淡淡的，池中還有天鵝呢！天鵝可美了，那白白的羽毛展開(kāi)猶如一把把美麗的扇子。湖中央有一個(gè)孤島，島上有許多鳥(niǎo)兒，但是它們只停留在島上。
出了曲江池，遠(yuǎn)處有一個(gè)大氣球，原來(lái)是一個(gè)氧氣球呀！我從路邊往那面走，途中遇到了一個(gè)廣場(chǎng)，這兒有蹦極、滑梯、爬山等一些健身器材。從公園出去，那大氣球一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，非常有趣。
我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。我真想再來(lái)一次。
公園四年級(jí)作文 篇5
昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說(shuō)：“那就趕緊走唄！”
到了公園，我看見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來(lái)可真好看�。∽吡艘粫�(huì)，我忽然聞到了花的芬芳，原來(lái)是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào)，幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語(yǔ)“一草一木都是大家的，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)它！”看了這個(gè)，幾個(gè)孩子改變了先前的想法，繼續(xù)打鬧著向前跑去。
再往遠(yuǎn)走，只見(jiàn)健步團(tuán)整齊地向我們走來(lái)，那一致的步伐，高亢的音樂(lè)，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠(yuǎn)去。
很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去，公園里的環(huán)境多么美好！有樹(shù)、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。
今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。
公園四年級(jí)作文 篇6
“誰(shuí)不說(shuō)咋家鄉(xiāng)好，得兒?jiǎn)选泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)——銅梁，這里風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富。其中我最喜歡人民公園。
走進(jìn)公園，我漫步在石板路里，干干凈凈的石板路周圍是一塊碧綠如玉的草坪，就像一張仙女用巧手織成的巨幅綠毯。我真想在上面打個(gè)滾兒��！可是小草也是有生命的呀！我們可不能踐踏草坪呀！
穿過(guò)石板路，我們來(lái)到“水上迷宮”，啊！好大的湖�。∵@里的木廊彎彎曲曲，像我們走的迷宮。湖面上有許多小魚(yú)，有時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的孩子往水里扔一塊面包，小魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖�。湖的中央有一簇簇睡蓮抱在一起，多么像相親相愛(ài)的一家人��！睡蓮上有一朵朵睡蓮花，有白的、有粉紅色的、有黃的……湖邊楊柳依依，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像小姑娘的頭發(fā)。這一切倒映在湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
穿過(guò)湖邊，我來(lái)到了中心廣場(chǎng)，這里充滿了歡笑，老人們隨著歌聲跳舞，小朋友們有的劃滑板，有的溜冰，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
��！人民公園，你是銅梁的一顆璀璨。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園!
公園四年級(jí)作文 篇7
星期四，我們五年級(jí)在“紹綱紀(jì)念公園”春游。
一路上我們興高采烈，有說(shuō)有笑的。穿過(guò)公路，沿著人行道，走過(guò)橋洞，拾級(jí)而上，一眨眼“紹綱紀(jì)念公園”已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。
在“紹綱紀(jì)念公園”里，有幾個(gè)景物吸引著我們的眼球。第一個(gè)是剛進(jìn)門的火車軌道，有的人說(shuō)：“可以當(dāng)平衡木來(lái)走�！庇械娜嗽谲壍琅赃呎一◢徥虼罄硎�，準(zhǔn)備給諸老師看；第二個(gè)是廣場(chǎng)中間的雕像，那個(gè)雕像十分威風(fēng)。雕像的右手托著紹鋼廠的標(biāo)志，另一只手拿著的東西是有桿子的，桿子的頂端有空心的正方形。這個(gè)雕像代表著勤勞的紹鋼廠的工人們；第三個(gè)是一塊十分長(zhǎng)的碑文,上面寫(xiě)著紹鋼廠的歷史，幾乎每個(gè)老師走過(guò)都要仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。
在“紹綱紀(jì)念公園”里，綠化十分多。在廣場(chǎng)中間那雕像四周有花壇，上面栽著粉紅色的花和黃色的花，每片花瓣的中間有一點(diǎn)黑真是美極了！還有邊上的樹(shù)，有長(zhǎng)得像楓樹(shù)的樹(shù)和一種我不知名的樹(shù)。那種長(zhǎng)得像楓樹(shù)的樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)紅色的手掌。那種不知名的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在樹(shù)下面還有一大片草地，小草已經(jīng)綠茵茵了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！春天，是一個(gè)到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。
在這春光明媚的季節(jié)里，我們春游的同學(xué)有相機(jī)的抓鏡頭拍了一張又一張，
“咔嚓，咔嚓……”哈哈，同學(xué)也幫我拍下了精彩的瞬間，留下了美好的回憶。
……
“一，二，三，茄子！”在錢老師的建議下，我們514班還拍了三張“全家�！�。不知不覺(jué)中，集合的哨子響了，我們便高高興興地回到了學(xué)校！可我們游心未盡。
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