【推薦】三年級(jí)的作文300字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師。
這位老師叫彭老師，是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任。她的頭發(fā)喜歡扎成一個(gè)小圓球；她的嘴巴圓圓的；她時(shí)而穿著燦爛的紅衣服，時(shí)而穿好迷人的綠衣服。班主任長(zhǎng)得胖胖的，眼睛里閃耀著深情的目光。
記得有一節(jié)課，老師滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我們朗讀課文。老師讀著讀著，就發(fā)覺(jué)我的那位貪吃的同桌在那里偷偷吃東西，于是用嚴(yán)厲的眼神盯著他。我勸他一次，他不理我，第二次，也不理我，我只好等老師來(lái)處理了。老師見(jiàn)他還在吃東西，就走過(guò)去，和藹可親地說(shuō)：“別吃了，再吃小屁股保不住了�！彼�(tīng)了這話，急忙坐得端端正正，做出一付看書(shū)樣。這位新老師就像一位天使，迷著每一位同學(xué)。
她和別人最不同的是她那奇怪的'習(xí)慣：她看見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)小話，就會(huì)不客氣地讓她上臺(tái)來(lái)講。今天放學(xué)，老師正在嘰喳喳地講著今天同學(xué)們的表現(xiàn)和家庭作業(yè)。有兩位同學(xué)見(jiàn)老師沒(méi)注意他們，就講起了話。可他們錯(cuò)了，什么也逃不過(guò)老師的眼睛，老師一下就看見(jiàn)了他們，于是悄悄走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“講得這么好，為什么不上去講呢？”他們的臉馬上紅彤彤的。老師真是辦法多多啊！
我真幸運(yùn)，有一位這樣的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇2
早上，天氣晴朗，小白兔提著籃子高高興興的去山上。一到山上，它看到了很多五顏六色的蘑菇，心里高興極了，連忙彎下腰，把又大又新鮮的蘑菇采到籃子里，不一會(huì)籃子就裝滿(mǎn)了，它心里樂(lè)滋滋的想，我回去可以和家人美美的吃上一餐了。
突然一只大狐貍來(lái)到它面前，擋住了它，小白兔心想：媽媽以前告訴我，遇到危險(xiǎn)不要慌張，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。忽然想出了一條妙計(jì)，它抱著肚子大叫哎呀，哎呀，一定是剛才吃了一個(gè)有毒的蘑菇，躺在地上打滾，大狐貍心想小白兔吃了有毒的蘑菇，我吃了它肯定會(huì)中毒的，于是就垂頭喪氣的走了。
等大狐貍走遠(yuǎn)了，小白兔就馬上起來(lái)心想：好笨的狐貍��！回家后小白兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌莻�(gè)聰明、勇敢的孩子！
三年級(jí)的作文300字 篇3
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車(chē)很多，全都是汽車(chē)“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼�，看樣子他有重要的事情。我本以為他不�?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
三年級(jí)的作文300字 篇4
春姐姐又踏著輕快的步伐向我們走來(lái)。不但只有森林、校園里有她的蹤影，而且，處處都有她的蹤跡。我建議同學(xué)們?nèi)W(xué)校南面的天德湖公園去游一游，那里的春天充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。前年春天，我和表妹去那邊玩，表妹依依不舍。那情景令人留連忘返。
天德湖西面是一座小山，小山上有著柿子樹(shù)、桃樹(shù)……桃樹(shù)擎著粉嘟嘟的花兒，花兒張著櫻桃小口散出香氣味兒。真不知道春姐姐是怎樣畫(huà)出這清新的粉色來(lái)的！如果粉色再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嬌嫩，還會(huì)有點(diǎn)模糊；如果再稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么艷麗，就沒(méi)有這么奪目。大片大片盛開(kāi)的桃花是春姐姐的創(chuàng)意。而這，在沙漠、在城市里是看不到的。
天德湖的北邊是一片金色的沙灘。男男女女，老老少少都在沙灘上。有的小孩在做城堡；有的老人在下棋；有點(diǎn)輕年男女在吃燒烤、玩手機(jī)。進(jìn)入沙灘，仿佛置身于一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的人間天堂。
至于天德湖，當(dāng)然就更加令人陶醉了，看著這天德湖，我詩(shī)興大發(fā)，便口占一絕：“湖光春日兩相和，湖面有風(fēng)鏡被磨。遙望天德山水色，白玉盤(pán)邊紅火車(chē)。”因?yàn)闀r(shí)間有限，我就不多言了，同學(xué)們還是自己去游一游吧。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今年夏天的時(shí)候我的爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)10天的車(chē)模培訓(xùn)，我非常高興!
那培訓(xùn)是在黃龍溪，要自己洗衣服、褲子……但是我一次都沒(méi)有洗過(guò)衣服褲子這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太難了!這也是對(duì)我最大的考驗(yàn)!
訓(xùn)練的時(shí)候太陽(yáng)很大很大我出的汗水也很多很多，幾天后我們老師帶我們到大場(chǎng)地去考入隊(duì)人員名單，我一上場(chǎng)就很著急想很快的開(kāi)會(huì)來(lái)但是我有怕撞標(biāo)上三個(gè)我很猶豫!所以我用一檔的速度開(kāi)會(huì)來(lái)的。這五圈我一個(gè)標(biāo)都沒(méi)撞而且還用了3分29秒的時(shí)間開(kāi)回來(lái)的，老師給我說(shuō)“：你可以配車(chē)了!”我很高興!
我一訓(xùn)練完我就給媽媽打電話說(shuō)“：我要買(mǎi)電車(chē)!”我媽說(shuō)“：好吧!�！辈⑶椅疫�參加了20天培訓(xùn)，在這10天里我們更艱苦了!因?yàn)槲铱忌狭巳珖?guó)競(jìng)標(biāo)了 !
我相行自己一定能獲得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)的!
三年級(jí)的作文300字 篇6
上課鈴聲響了，同學(xué)們都靜靜地坐在坐位上等待著作文老師來(lái)給我們上課。每次上課鈴聲一落，作文老師就會(huì)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)我們班，可是今天上課已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了，作文老師怎么還沒(méi)來(lái)？老師遲到了吧？
同學(xué)們左看看，右看看，我看看你，你看看我，最后田麗和李歡歡輕輕地碰了碰唐華東，叫唐華東去找作文老師。唐華東悄悄地向教室門(mén)口走去。他那姿態(tài)簡(jiǎn)直就是“鬼子”進(jìn)村，大家都忍不住用手捂著嘴直笑。唐華東向辦公室的門(mén)口走去，不一會(huì)兒又回來(lái)了。同學(xué)們都迫不及待地問(wèn)：“看見(jiàn)作文老師了嗎？”他搖了搖頭，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！敖淌依镩_(kāi)始不安靜起來(lái)，做小動(dòng)作的、議論的……這時(shí)候，薛超說(shuō)：“唐華東，走，咱們到會(huì)議室去找作文老師�！彼麄儌z躡手躡腳地走到門(mén)口，剛拉開(kāi)門(mén)，作文老師和往常一樣，腋下夾著書(shū)和教案，面帶微笑地站在門(mén)口了。薛超和唐東華不好意思地做了個(gè)鬼臉，回到坐位上。
作文老師走進(jìn)教室，把書(shū)和教案放在桌子上，拿起粉筆在黑板仁寫(xiě)出《老師遲到的時(shí)候》這個(gè)題目，然后轉(zhuǎn)過(guò)身沖我們神秘地一笑。原來(lái)老師是故意遲到的，為了讓我們寫(xiě)一篇作文��！作文老師，你真棒！
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