【熱門(mén)】我的五年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)人,他雖然沒(méi)有帥氣的外表,但他有一顆金子般的心;有一個(gè)人,他雖然沒(méi)有淵博的知識(shí),但一想起他,就有一種無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)涌上心頭……他就是我爸爸,他用那獨(dú)特的個(gè)人魅力,指引著我前進(jìn)的方向。
我的爸爸很守時(shí)。爸爸是一名普通的公交車(chē)司機(jī),每天早上四點(diǎn)起床。寒冬的四點(diǎn),窗外還是伸手不見(jiàn)五指的黑,我希望爸爸能在溫暖的被窩中多睡一會(huì),可爸爸卻像只小鬧鐘,從未遲到過(guò)。有時(shí)我會(huì)問(wèn):“爸爸,你為什么不多睡一會(huì)呢?”而爸爸卻說(shuō):“或許有人正在嚴(yán)寒中等著爸爸去接他呢!”
我的爸爸很細(xì)心。你可別以為我爸爸只會(huì)開(kāi)車(chē),瞧,車(chē)要轉(zhuǎn)彎時(shí),爸爸會(huì)提醒乘客坐穩(wěn)扶好;有老人和小孩上車(chē),爸爸會(huì)提示給有需要的乘客讓座;人多時(shí),爸爸會(huì)提示乘客保管好自己的物品……車(chē)上都是素不相識(shí)的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上車(chē)的乘客都像是親人。
我的爸爸很有原則。有一位乘客上班要遲到了,請(qǐng)求爸爸綠燈時(shí)不要在斑馬線前等待行人,爸爸卻說(shuō):“腳下一小步,文明一大步!斑馬線前一腳剎車(chē),傳遞的是一種人文
日復(fù)一日,爸爸每天都在自己的崗位上,發(fā)揮著自己的光和熱,而他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行,也給了我很多啟示。有時(shí),望著爸爸并不偉岸的背影,我總覺(jué)得那個(gè)背影是如此高大,讓我仰視,讓我敬佩。
我想,在我們的身邊,有很多像爸爸一樣的人,他們默默地堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的一言一行,傳遞著社會(huì)正能量,讓我們的家園變得更加美好。
我的五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng),每次星期六、日,我都很興奮,因?yàn)檫@兩天都會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中,突然看到兩只小狗,我以為他們想咬我,馬上拔腿就跑,躲到爸爸和媽媽的身后,原來(lái)這兩只可愛(ài)的小狗是想要和我一起玩,才追過(guò)來(lái)的,我和小狗們玩得不亦樂(lè)呼,也不知道過(guò)了多少的時(shí)間,離開(kāi)前,我們依依不舍的道別,但愿下次跑步,還能相遇。
在周休二日的清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),就要吵著家人陪我去跑步,我拉著口咬面包的爸爸,催他趕快穿好衣服出去跑步,媽媽因?yàn)楣ぷ骱芾鄄幌氤鋈。我們呼吸著早晨清新的空氣,在清晨的?yáng)光下跑步。爸爸的鮪魚(yú)肚,跑起路來(lái)左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹(shù)蔭下喘氣,看著我們兩累癱的樣子,不經(jīng)笑了起來(lái),當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,我們跑完最后一圈。太陽(yáng)像在幫我們送行一樣。我牽著爸爸的手,用毛巾擦干汗水,就一同去吃早餐。
我希望長(zhǎng)大后能跟運(yùn)動(dòng)選手一樣,跑很快,媽媽鼓勵(lì)我:“運(yùn)動(dòng)要天天做,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)把身體練好,比較不容易生病!保(tīng)到這番話,我下定決心,有毅力天天做一種運(yùn)動(dòng),把鼻竇炎狀況改善。增強(qiáng)免疫力。
運(yùn)動(dòng)要日積月累,不可間斷,為了自己的健康著想,我要加油!
我的五年級(jí)作文 篇3
正所謂“民以食為天”,每個(gè)人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂(lè)趣,一種享受,而給我?guī)?lái)樂(lè)趣的是一款吃完還能口齒留香的糖果,一款有著水果味道的糖果——石榴糖。
這款石榴糖是綠色的,被金閃閃的長(zhǎng)方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個(gè)字——“石榴糖”,字的下方還印著一個(gè)又一個(gè)的小石榴,光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用,包裝袋上方的邊緣排列著一個(gè)又一個(gè)的小三角形,我只要順著兩個(gè)小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開(kāi)包裝袋,品嘗石榴糖了。但是別著急,我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面,就會(huì)看到上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字,有生產(chǎn)地址、廠家、配料……
撕開(kāi)一道小口子,映入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)穿著綠色塑料衣服的小糖果,可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來(lái),藏都藏不住。撕開(kāi)小包裝袋,把圓圓的綠色糖果拿在手上,感覺(jué)有些冰涼,同時(shí)又有些黏糊糊的,摸起來(lái)還硬硬的。此時(shí),我再也按捺不住饑渴的心,將它放進(jìn)了嘴里,石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來(lái),香極了!
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的`話,那就快點(diǎn)去買(mǎi)一包品嘗一下吧!
我的五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)溫馨的家,可以說(shuō)是三代同堂,我的外公和外婆七十二歲,她們喜歡看書(shū),外公的字寫(xiě)得特棒,年輕時(shí)人送外號(hào)“秀才”,外婆的故事講得特別好,多么不好玩的故事通過(guò)外婆一講準(zhǔn)能生動(dòng),每天寫(xiě)完作業(yè),最幸福的時(shí)刻就是躺在外婆懷里聽(tīng)她講故事。
我有一個(gè)非常令我佩服的爸爸,他今年三十五歲,是一名軍官,爸爸在烏克蘭留過(guò)學(xué),講一口流利俄語(yǔ)和英語(yǔ)。我最?lèi)?ài)看爸爸畫(huà)畫(huà),只是幾筆便栩栩如生,每年暑假與春節(jié)都陪媽媽去爸爸的部隊(duì),在部隊(duì)與解放軍叔叔一起開(kāi)坦克,是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。我的媽媽長(zhǎng)得特別好看,媽媽的演講是最令我羨慕的,她在市里演講賽中多次取得第一名。媽媽在工商局工作,在工商業(yè)務(wù)比賽中也取得好的成績(jī)。家中最小的就是我了,我學(xué)習(xí)一般,但愛(ài)好特別廣泛,對(duì)什么都好奇,我現(xiàn)在在作文學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后要當(dāng)一名文學(xué)家。怎么樣,這就是我的家。我愛(ài)我家。
我的五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)!兩情相愿更沒(méi)有錯(cuò)!
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖!之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢唬形缢X(jué)時(shí),她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上,她靠著我的肩,我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星,聊著天!即使時(shí)間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)!并且我們還有情侶手鏈,手表。手牽著手走在大街上,送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱!還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻!那些回憶是多么的美好,幸福!而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了,并且要拆散我們倆!我千心萬(wàn)苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多么狠啊?珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了!以前有一個(gè)情敵來(lái)和我爭(zhēng),接著又是班主任勸我放手,然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄穑仍诰褪悄昙?jí)主任!為什么有這么多人阻止我們呢?不過(guò)我們都不會(huì)放棄的!同學(xué)們也十分的希望我們不要分開(kāi)。所有,我們會(huì)堅(jiān)持到底!不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開(kāi)!
我現(xiàn)在最想對(duì)她說(shuō)的是:“我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人!你等于我的一切,就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄!我還是會(huì)堅(jiān)持!”
我想告術(shù)阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開(kāi)!”
我的五年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物是小狗,它很機(jī)靈,也很可愛(ài)。
我家就曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗,它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的,隱隱約約有一點(diǎn)棕色的花紋。眼睛大而有神,像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭總愛(ài)光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有點(diǎn)像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔軟的內(nèi)衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力,在我的訓(xùn)練下,它已經(jīng)學(xué)會(huì)了“站立”和“倒立”。大家都說(shuō)我這只小狗可以去馬戲團(tuán)了,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這只小狗不喜歡吃狗糧,卻喜歡吃人的食物。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它都會(huì)扒著我的椅子,要我給它點(diǎn)食物吃。有一次,媽媽買(mǎi)回了一大只烤雞。吃的時(shí)候,我?jiàn)A了一塊挺大的肉,正準(zhǔn)備吃,忽然筷子一松,那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時(shí)候,那只小狗箭一般地沖過(guò)來(lái),叼起那塊肉,津津有味地吃起來(lái)。
吃倒是吃了,可它之后一連幾天都不吃飯,可把家里人急壞了,只好每天都給它吃消食片。過(guò)了幾天,它終于吃飯了。經(jīng)過(guò)這么一場(chǎng)風(fēng)波之后,大家都不敢隨便給它肉吃了。
這就是我家的小狗,怎么樣,可愛(ài)吧!
我的五年級(jí)作文 篇7
人的一生中,總會(huì)有人給我們留下 ,深刻的印象,值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩。
我敬佩的人是我的外祖父。外祖父是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人。在他那高高的額骨上架著一副老花鏡,堆滿皺紋的臉上,總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起,就從事修鞋工作。他長(zhǎng)年累月地干活,左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了,腰板也不再那么挺拔了,但是他給我留下的印象還是那么硬朗。外祖父修的鞋既美觀又舒適,從早到晚,找祖父修鞋的人川流不息。一天,暮色已經(jīng)降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家,對(duì)外祖父說(shuō):“您這里有我一雙鞋,我父親病重,明天我要趕早上六點(diǎn)半的火車(chē)到四川去,您能不能把它修好,我五點(diǎn)半來(lái)拿?”外祖父說(shuō):“ 可以呀!”那個(gè)顧客放心的走了。外祖父找出那個(gè)顧客的鞋,他先把鞋幫浸濕,接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上,把繩子打上蠟,最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地補(bǔ)著。屋子里寂靜無(wú)聲,只有墻上的鐘擺滴答地響著。清早,我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)外祖父床上的被在平鋪著,爐子旁邊放著一雙修好的鞋。不一會(huì),有人敲門(mén)了,我打開(kāi)門(mén),面前站著的就是那位顧客。他走進(jìn)了屋,外祖父說(shuō):“修好了!”那為顧客問(wèn):“多少錢(qián)?”“一塊五!蹦侨诉f過(guò)五元錢(qián),說(shuō):“剩下的您買(mǎi)餅干吧!”外祖父說(shuō):“不必客氣,修鞋是我的工作,應(yīng)該的!”說(shuō)著外祖父把3.5元給了那個(gè)人。我望著外祖父慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,肅然起敬。
我想:“我要好好向外祖父學(xué)習(xí),做一行愛(ài)一行,用一顆真摯的心回報(bào)社會(huì)。”
我的五年級(jí)作文 篇8
我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)討厭讀書(shū)的孩子。書(shū)房里滿書(shū)架的好書(shū)長(zhǎng)年累月地躺著睡大覺(jué)。我懶得去讀,生怕驚醒了他們的好夢(mèng)。爸媽總是無(wú)可奈何地?fù)u著頭。
可自從學(xué)校開(kāi)展“感悟經(jīng)典”的讀書(shū)活動(dòng)后,在大家的影響下,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了讀書(shū),尤其對(duì)《女生賈梅》這本書(shū)愛(ài)不釋手,夜以繼日,不知疲倦地讀著,恨鐵不成鋼的爸媽總算有了笑容。
《女生賈梅》這本書(shū),我記不得到底讀了多少遍,但我總會(huì)不由自主拿起來(lái)讀著,每讀一遍,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感受。讀到入神之處,我會(huì)情隨賈梅嚎啕大哭,也會(huì)心隨賈梅哈哈大笑。爸媽不明究竟,總免不了被我嚇得六神無(wú)主、驚慌失措。
《女生賈梅》這本書(shū)的故事情節(jié)我可謂如數(shù)家珍,因此賈梅美麗的形象總是在我眼前閃現(xiàn):她生活在一個(gè)幸福的家庭,享受到了親人的愛(ài),更重要的是她懂得愛(ài)別人,關(guān)心幫助他人。最讓我感動(dòng)的是她讓“宇宙”找回了練武術(shù)的信心;讓不幸的孩子擁有了美麗的笑容;讓“王小明”樹(shù)立了讀書(shū)的自信。而我只知索取,卻不講回報(bào),總認(rèn)為自己還小做不了什么,與賈梅相比真是有天壤之別。對(duì)他人哪怕是一個(gè)問(wèn)候,甚至是一個(gè)眼神都沒(méi)有付出過(guò),是賈梅讓我這顆冰冷的心逐漸有了溫度。
賈梅不管遇到什么事,她總是開(kāi)開(kāi)心心的,尤其是遇到困難時(shí),她能微笑地面對(duì),勇敢地解決。這種樂(lè)觀的心態(tài)值得我學(xué)習(xí),她不懈進(jìn)取的精神更是我所欠缺的。她拍過(guò)紀(jì)錄片,選上“禮儀女生”,辦班報(bào),一切似乎是那么順風(fēng)順?biāo),稱(chēng)得上“幸運(yùn)”女孩。為什么沒(méi)有幸運(yùn)之神眷顧我呢?此時(shí),我想到了老師的告誡:幾多耕耘,幾多收獲。
我喜歡讀這本書(shū),不只是因?yàn)闀?shū)中有無(wú)數(shù)精彩、感人的故事,更是因?yàn)橘Z梅那顆無(wú)私、勇敢的心時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)。我努力地學(xué)著,媽媽經(jīng)?湮艺f(shuō):“我家的賈梅真棒!”我的動(dòng)力更足了。
吳老師常說(shuō):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽乙郧笆撬贫嵌Wx這本書(shū)后,才豁然開(kāi)朗。于是,常呆在書(shū)房讀《女生賈梅》這樣催人奮進(jìn)的好書(shū)。
書(shū)是精神食糧,我愿常在書(shū)中笑!
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