精選初二作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
也曾有過(guò)平庸中無(wú)盡的等待，也曾有過(guò)挫折后空空的嘆息，也曾有過(guò)失落后長(zhǎng)長(zhǎng)的抱怨……于是，成功也很少光顧。但，一次失敗后奮起直追的“奔跑”經(jīng)歷卻讓我嘗到了成功的甜頭。
那是源于四年級(jí)的象棋比賽，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻名落孫山。沮喪之時(shí)，看到隊(duì)友們喜笑顏開(kāi)，心里便暗暗發(fā)誓：一定要在下一次象棋比賽中取得好成績(jī)，一定不能辜負(fù)老師的期望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我付出了整整兩年的努力。每個(gè)星期六，不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，我都準(zhǔn)時(shí)去老師那兒訓(xùn)練，常常一下就是半天；平常在家里的時(shí)候，我也總纏著爸爸陪我下棋，以提高我的實(shí)戰(zhàn)水平；我還經(jīng)常一個(gè)人看看棋書(shū)，布布開(kāi)局，練練中局，下下殘局，有時(shí)還和電腦殺上幾盤(pán)，沉醉其中……
不懈的努力終究有了回報(bào)。兩年的訓(xùn)練讓我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，上了六年級(jí)終于拿到了參加縣象棋比賽的入場(chǎng)券。
第一輪比賽開(kāi)始了，出師不利，我遇上了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，開(kāi)局就殺得難解難分。突然，他趁我疏忽的時(shí)候偷吃了我一個(gè)炮，形勢(shì)立刻對(duì)我不利起來(lái)。我更緊張了，額頭上沁出密密一層汗珠，手心里直冒汗，腿也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。很快，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，連被對(duì)手將了軍還渾然不知，只得繳械認(rèn)輸。
走出比賽場(chǎng)地，我不禁垂頭喪氣：唉！這兩年的努力又白費(fèi)了！看來(lái)又是竹籃打水——一場(chǎng)空��！老師看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你剛才太緊張了，發(fā)揮完全失常。下面四局比賽還有機(jī)會(huì)，一定要心平氣和面對(duì)對(duì)手，相信自己，奔跑起來(lái)：不要抱怨，不要等待，大膽進(jìn)攻，這樣才能發(fā)揮你的最好水平�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
接下來(lái)的四局，我一改第一局的被動(dòng)作戰(zhàn)，而是主動(dòng)出擊，憑著一股志氣，全力以赴，過(guò)五關(guān)，斬六將，最終以3勝1負(fù)1和的戰(zhàn)績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。
手捧紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我的心情再也不能平靜了：如果兩年前我因失敗而放棄訓(xùn)練；如果第一輪比賽中因失利而退縮；如果……這份成功就會(huì)與我擦肩而過(guò)�？磥�(lái)，在失敗和挫折中，只有看準(zhǔn)目標(biāo)，讓自己處于奔跑的狀態(tài)，不懈努力，才會(huì)取得好成績(jī)。下棋如此，人生更是如此。
“激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也。”這話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。朋友們，讓我們一起奔跑起來(lái)吧！給予自己的力量，向著目標(biāo)飛奔。奔跑的人生更精彩！
初二作文 篇2
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來(lái)了，我的心，呵，卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽(yáng)一樣落下去........——題記我們終究，還是分開(kāi)了。我獨(dú)自一人來(lái)到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長(zhǎng)大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來(lái)的是淡漠的一瞥；我向你借出的書(shū)，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說(shuō)話.......我不是想抱怨，我只是想說(shuō)，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
初二作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句老生常談的名言，告訴我們時(shí)間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時(shí)間是一件不簡(jiǎn)單的事，只要一不小心，時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事，或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演說(shuō)培訓(xùn)班，每當(dāng)不想寫(xiě)演說(shuō)稿時(shí)，就會(huì)找借口拖拖拉拉，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫(xiě)演說(shuō)稿是老師指定的作業(yè)，最后我還是非寫(xiě)不可，因?yàn)榕R渴掘井，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的演說(shuō)稿品質(zhì)就不太好。此外，我是班上田徑隊(duì)的一名成員。希望成為超級(jí)馬拉松的長(zhǎng)跑健將，但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間，可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演說(shuō)比賽的機(jī)會(huì)，也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一番檢討，我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高，主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是初中的學(xué)生，課后的時(shí)間不多，但是我要如著名作家魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學(xué)習(xí)大文豪歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間，專(zhuān)心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，將書(shū)中的美言美句抄錄下來(lái)，我的寫(xiě)作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總�(gè)工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間，第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事，第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事，第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，還可以多和爸媽說(shuō)話，從中增進(jìn)親子關(guān)系，學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說(shuō)：“時(shí)間是最寶貴有限資源�！蔽医窈笠龊脮r(shí)間規(guī)劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人，努力達(dá)到我成為演說(shuō)的參賽代表，也在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。
初二作文 篇4
人在一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，有意義的、無(wú)意義的，高興的、傷心的，令人振奮的、令人失望的，但如此多的事，就如同畫(huà)布，盡管有好壞。在著色前依舊是純白色。一切顏色依人而定，你會(huì)著上何種色彩?
在那時(shí)，看到的那張紙不啻于當(dāng)頭棒喝吧，宛如在冬天被澆了盆涼水，心中如此凄涼。靜靜地看著試卷，試卷上那慘淡的分?jǐn)?shù)，腦子里回映起之前的豪言。七門(mén)科目的卷子展現(xiàn)在眼前，在過(guò)真實(shí)，以致于逃避也做不到。只是呆呆地看著，無(wú)法質(zhì)疑，那即是真實(shí)。那天晚上回家，獨(dú)坐在小屋內(nèi)，開(kāi)著臺(tái)燈。窗外淅淅瀝瀝的雨聲，轟鳴的雷聲已無(wú)法入耳。世界一片灰暗，坐在椅子上，頭腦中一遍遍回放著那之后的映像——即使是灰蒙蒙的色彩，我也記得——同學(xué)的'嗤笑、嘲諷，老師的怒斥，家長(zhǎng)那樣的臉色、表情，宛如普羅米修斯身前的鷹，一遍遍啄食著我的心，而我已感受不到痛苦。
雙眼失去原有的色彩，存在于其中的只是一片灰色，注視不到那燈光，注視不到溫暖。心中空空蕩蕩，或是說(shuō)，只裝滿(mǎn)了同學(xué)的嘲笑，老師的叱責(zé)，家長(zhǎng)的諷刺，自己的譏諷，自己的失望。宛如牢籠，將我囚禁其中。牢籠外的世界，是那灰色。是一聲響雷，驚醒了一切。眼中終于看到了風(fēng)景，耳中終于聽(tīng)到了雨聲、雷聲。是誤入歧途了吧，為什么會(huì)作繭自縛，為什么在畫(huà)布上只著下灰色呢?
擦亮了眼睛，擦亮了心情，親手打開(kāi)了普羅米修斯的枷鎖，老師的叱責(zé)，乃是關(guān)心。家長(zhǎng)的表情，是克制憤怒，是關(guān)心。至于同學(xué)的嗤笑，下次就讓它成為祝福吧!至于自己的失望，就為了讓自己不再失望而努力吧。撕碎了灰色的世界，將它重新染上紅與黃。
就這樣，再一次站起。今后無(wú)論再有如何的事，想必都能擦亮心情，染上那美好的色彩吧。用那色彩將自己的世界，點(diǎn)綴得無(wú)比明亮。愿所有人都會(huì)為畫(huà)布著上美麗的色彩。
初二作文 篇5
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否有自尊和自信兩個(gè)條件�！笔茄�！主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件不就是自信么。因此我認(rèn)為自信是人生成功的基石，而自卑是心靈的釘子，若不拔去，它就會(huì)阻礙成功的腳步。
也許你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：托克是一個(gè)信差，他樂(lè)觀自信，他也始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè)。因此，他總是給別人一張小紙條，上面寫(xiě)著一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。第二次世界大戰(zhàn)期間，身邊的很多朋友都入伍了，可是托克因?yàn)槟挲g太大了而沒(méi)有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院里的醫(yī)生們和護(hù)士們救死扶傷。一天，他突然在醫(yī)院的墻上寫(xiě)下了一句話：沒(méi)有人會(huì)死在這里。大家都以為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢睕](méi)有人管而留在了墻上。后來(lái)，不但是傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng)都記住了這句話。最后，這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院。
其實(shí)，很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人，也許它只是一句普普通通的話語(yǔ)就足夠了！它雖然看起來(lái)微不足道，但是在關(guān)鍵時(shí)刻往往卻很重要。
所以，我認(rèn)為自信是人生成功的基石，人的成功之路必須踏著自信的石階，步步登高。有了自信，人才能成功。同學(xué)們，請(qǐng)常懷一顆自信的心，總有一天成功將會(huì)降臨在我們的身上。記住，給自己一份信心，一定會(huì)取得成功！
初二作文 篇6
天空出現(xiàn)的太陽(yáng)，暖暖的照在著片土地上，使這冰冷的冬季，帶來(lái)一絲溫暖。但似乎，又是依舊的寒冷。
與同學(xué)走在回課室的途中，一路沉寞地走著。 踩著這一地雖不算很干凈，但看上去挺整潔的地面，心里舒倘了許多。剛上完體育課那撲通撲通的心也慢慢地平服下來(lái)。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著一位清潔工叔叔拿著掃帚清掃樹(shù)葉，穿著單薄的衣裳，卻還大汗淋漓的。仰望天空的太陽(yáng)，十分的耀眼。
漸漸地走近他了。
"叔叔，您辛苦了。"我不知怎么地，說(shuō)了出口。居然還伴著微笑。
他抬起頭，睜大了眼睛，睜大一雙布滿(mǎn)血絲的眼球，是如此的驚恐和不解，我震悚的望著他。很快的，我有轉(zhuǎn)過(guò)頭，拉著同學(xué)邁開(kāi)了步子走遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)，不由得大笑起來(lái)，重復(fù)著我剛剛說(shuō)的那句話，重復(fù)著，
我后悔了，不明白為什么說(shuō)出這句話。更不明白這句話會(huì)得到這樣的"回答"。
望著一旁把我當(dāng)笑柄的那個(gè)同學(xué)，依舊沉浸笑聲中。感到莫名的失落，感到自己是多么的可笑。面對(duì)同學(xué)的追問(wèn)，我用那虛偽的笑來(lái)掩飾。
當(dāng)她說(shuō)要說(shuō)給我?guī)讉�(gè)好友聽(tīng)是，我像是做了虧心事似的，不停的說(shuō)不要，解釋到"玩一下那個(gè)清潔工而已。"同學(xué)的堅(jiān)持，使我慌了。但最終，在我的冷眼相對(duì)下，她沒(méi)說(shuō)出去。
對(duì)于這句隨意的問(wèn)候，會(huì)惹來(lái)這樣的后果，這樣一個(gè)并非書(shū)所寫(xiě)，我所想的結(jié)局。是世界上的現(xiàn)實(shí)使這些本來(lái)是美好的東西扭曲了？是世界上的思想使我同學(xué)會(huì)有這樣如此激動(dòng)的反應(yīng)？是事實(shí)讓一切變的不尋常，像夏日里放久的肉，變質(zhì)了，發(fā)霉了，發(fā)臭了。
現(xiàn)實(shí)中，所謂的時(shí)尚就是奇裝異服，滿(mǎn)口粗話，連基本的禮儀也不需要嗎？當(dāng)禮貌受到嘲諷，我們又能怎么去做呢？
我像是一個(gè)球，被現(xiàn)實(shí)與真理拋來(lái)拋去，最后，我成為了一個(gè)癟了的球，無(wú)力地躺在它們之間，不知被誰(shuí)，踢到角落去了，
太陽(yáng)的落下，讓風(fēng)愈加地放肆了，凜冽的風(fēng)，在世界里亂竄。
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