【熱門】回憶六年級的作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的回憶六年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶六年級的作文 篇1
在沒有畢業(yè)之前,我記得幾件事情,都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。
我學(xué)國畫是二年級。其實我學(xué)錯了,而正是因為我的錯位,倒還對后面有幫助了。學(xué)國畫的地方是圖書館,每次到休息時間,我抽幾本漫畫看。那時還流行《喜羊羊與灰太狼》,漫畫被人借的一點痕跡都沒有了。一旦到上課時間,我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來,心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫里去了。所以,國畫本事都沒有學(xué)來,倒還把書本瀏覽了一把。
二年級開始就有一個興趣小組,我覺得可以學(xué)就可以學(xué),根據(jù)愛好學(xué)畫畫小組。畫畫小組有個8班的同學(xué),因為他的耳朵多了一塊肉瘤(一點點的那種),我就很喜歡捏他耳朵,他的耳朵實在是太好玩了。4班的老師打開那個屏幕,要畫什么我都忘了(兒童畫應(yīng)該是吧),紙張可少的可憐,我畫畫幾乎都沒有紙張了,只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫畫,大小50k左右吧,橫頁又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我,兇巴巴地說:“畫畫怎么可以用這張紙呢?”就這樣,這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊,這個老師,可你至少給我一張白紙,畫一張畫也行吧!老師見我這模樣,瞪了我一眼,什么話也沒有說。
三年級要一次投稿,說是要畫科技的,我還十分高興的,回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個簡單的房子,涂上顏色,就這么干脆的解決了。名字么,叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時,老師問我:“這是什么?奇怪的房子?”我就這么點點頭。最后這幅畫被淘汰了。
五年級來了一個美術(shù)老師,我們就以為他走錯門了。像他這樣的男美術(shù)老師,可是十分十分十分的稀少!現(xiàn)在想起來,他教的美術(shù)最好最專業(yè),他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好,像是進(jìn)入了一個很有味道的故事。有天老師問我們:"你們誰會畫國畫?“
我一聽就愣了,直干瞪眼。從腦海記憶中,其實我是學(xué)過國畫的,只是我畫的技術(shù)很爛,老媽說這錢是拿來糟蹋的,可至少還有點有余之地吧!我就舉了手,算是安慰自己的過去,化腐為奇吧。沒想到男老師點了我的名字,還說下午要到琴書棋畫教室練習(xí)去。
練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實話跟你們說吧,我過去簡直是白來。就是熬時間,熬到回補習(xí)班的地方。和我合作的(現(xiàn)在是我同桌)同學(xué)一個勁一個勁叫:”大哥你會不會國畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長時,都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。
就這樣搞來搞去,一直這樣,等到5月30日的時候,三節(jié)課的現(xiàn)場繪畫比賽,還是縣里的呢。我那材料都沒帶,還抱兩挪畫卷,可比泰山還要重了。要不是因為同學(xué)的熱心幫助,我還差點成為”現(xiàn)場山寨繪畫人“了。雖說畫畫是會一點(山水畫呀,多大的難度),但能畫出來就不錯了。
幸好我把山畫歪了還能得個二等獎,不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來,就已經(jīng)十分好了。不過自從這次得獎后,我對畫畫倒有點興趣了。
回憶六年級的作文 篇2
偶然,在手機(jī)上看到了一首歌叫《安靜》,點開了聽了一下,第一句就讓我陷入了深深的回憶。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽到了這里,我想到三年級的一天,傳來了鋼琴五級沒考過的消息,聽后我突然痛哭起來,不管媽媽怎么安慰我,我都不理她,埋著頭,要知道,這個打擊對于一個三年級的學(xué)生來說實在不小。
此后,我都不愿多看放在我房間里的鋼琴,老師發(fā)的短信,我沒有勇氣點開來看,因為在我心里覺得很對不起老師。對不起老師那么耐習(xí)地教導(dǎo)我,對不起爸媽那么鼓勵我;還有對不起我自己,那段日子每天我都是彈鋼琴彈到手指痛了才停下,可自己怎么那么不爭氣,在考級時太緊張了,突然忘記了譜子。
就這么在黑暗中過了幾天,我便有了個新的想法---那是我看到了書房里的仙人掌球時有的想法。那顆仙人掌球因為太缺少水份,已經(jīng)枯黃了,泥土也干了,可它并沒有死,還在堅持下去。我想,仙人掌球在這么困難的情況下還那么努力地生長,我才受到了一點點挫折,就不行了,我也要堅持下去。
就這樣,我把自己關(guān)在房間里一整天都在彈琴,我要把五級攻下來。
終于,功夫不負(fù)有心人,過了兩個月,我把鋼琴五級考了下來。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊回蕩了,這段記憶讓我懂得了許多。
回憶六年級的作文 篇3
20xx年5月15日,是讓我們70多名同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的日子。
我是鼓樂隊的一名小鼓演奏者,在3月時整個鼓樂隊就投入了緊張的訓(xùn)練,因為5月就要比賽了。
俗話說養(yǎng)兵千日,用兵一時,我們的努力就是為了比賽的那一天。沒比賽時,大家在一起其樂融融,還經(jīng)常挨老師的批評,但特別開心!訓(xùn)練時,同學(xué)們一絲不茍,專注演奏。
在5月14日,第一次集體穿著制服演奏,我們那身漂亮的制服把每個人的心都栓了起來。在操場上,我們龐大的隊伍吸引住了每一名學(xué)生,尤其是一年級的孩子,一雙雙大眼睛好奇的盯住我們,我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課,我直接穿著衣服去班里上了,同學(xué)們都驚訝的看著我。那一天下午訓(xùn)練早早的就結(jié)束了,當(dāng)大家走的時候,吳主任還叮囑我們讓睡好覺。我、劉昕雨、段拙和郭家樂留了下來,幫助老師為明天的比賽做準(zhǔn)備,大家忙的不亦樂乎。雖然馬上要比賽了,艱苦的訓(xùn)練結(jié)束了,可是每個人的臉上都沒有對比賽的太大歡樂,大家都明白,自己不舍得那樣快樂而又辛苦的日子,真舍不得呀!
在5月15日,我在家精心梳妝打扮,雖說老師讓化妝,但我不太喜歡,我只是淡淡的涂了一下眼影,然后編好辮子,早早就出門了,我的制服把街上的人都驚住了,每個人的目光都鎖定在我身上,我嚇的就近跑到侯慧男家,準(zhǔn)備和她一起走,省的別人管我叫神經(jīng)病嘛!因為看到集體才知道這個人不是神經(jīng)病呀!我和侯慧男從她家出發(fā),我看到侯慧男的眼睛腫了,就很慶幸自己沒抹太多眼影。到了學(xué)校,大家都互相說著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子,個個打扮的都很嬌氣:樂林文是打扮的最漂亮的:劉昕雨是抹得最白的;付聰是什么都沒抹的;侯慧男是眼睛最腫的;牛越是最害怕別人叫自己女鬼的,而我是抹得最少的。男生們都一個個排著隊抹粉底和口紅,我們女孩都快笑死了,當(dāng)然,我和侯慧男也被迫化妝,我眼睛腫了。在學(xué)校的最后一次排練,我們還發(fā)了手套,特別威風(fēng)呢!
排練完,我們排隊上車,趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去,接著一個一個,等到我們這一批,就上不去了。我們坐了第二輛車,我最喜歡坐在窗戶旁邊,而且是在角的一端,我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠(yuǎn),不過吳主任還發(fā)了水和面包。車上一片混亂,吃的吃,喝的喝,玩的玩,唱的唱,大家都特別激動。到了鄭東新區(qū),我們已是大汗淋漓,因為我們還要戴帽子,真是熱。
到了那里,我們先是下車排練了一次,或許是在別的學(xué)校面前,我們平時演奏不好的地方都演奏的特別好,別的學(xué)校的人給我們做各種各樣的鄙視動作,吳主任讓我們不理他們,演奏好自己的就可以了。我們的樂團(tuán)不是號,而是各種各樣的樂器,如:長笛、長號、單簧管和圓號,聽起來還不錯。不知道為何,我們聽別的學(xué)校的號聲,感覺特別別扭,呵呵!
在侯場區(qū),我們大家都悄悄地發(fā)表感慨,以表達(dá)內(nèi)心無比的激動。
開始比賽了!整個比賽過程,大家都認(rèn)認(rèn)真真,面帶微笑,眼盯指揮棒。
比賽完,我們又到如意湖去留念,真是好開心。
再回學(xué)校的時候,又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時,劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽,把我擠的面包都擠到窗戶外面了,肚子可發(fā)出了抗議的響聲。,我只好在窗外吃東西了
再看看她們倆,看到我的狼狽樣,立馬就不搶了,在干什么?笑唄。
回憶六年級的作文 篇4
我想著以前我們上體育課,在賽道上奔跑著,在操場上你追我趕,那時的我們,多么天真,多么快樂!我們在5班這4年中,好似一場夢,在夢中我們都是主角,這場夢開始是天真可愛的,但是結(jié)局是傷感的。
何博,你記得嗎?我們在賽道上比賽跑,誰也不讓誰,但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊,我倆1年級就在一班,我們發(fā)過誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來了很多快樂,因為你,我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊,我們兩個是從4年級成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多么快樂,我們兩個從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠(yuǎn)都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們在一起7年了,也不知道咋的,我就交了你這個胖哥哥。呵呵!記得我給你過生日,我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎?胖哥哥!
以前不知道分別是怎樣的滋味,我現(xiàn)在知道了,面對兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會分開的。但是我進(jìn)了5班這個教室門,我就對自己說:“朱建杭,你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識,除了父母,他們就是我們的另一個父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了,似乎那白頭發(fā)是為我們而生。
我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。
我們分開一定有再見面的時候,好好的,為自己的將來好好的!
走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個名字,是他們教會了你怎么做人,知識。
回憶六年級的.作文 篇5
現(xiàn)在的我們都是陽光少年,活力女孩。我們都從一年級時的膽怯的小弟弟和小妹妹,變成現(xiàn)已六年級的大哥哥、大姐姐了。我們曾年少輕狂,總有說不完的煩惱;當(dāng)我們已長大了,對人尊敬禮貌,大人面前也乖了不少。但臨別分離,我卻有傷心的沖動。當(dāng)畢業(yè)前的回憶,始終……
想到一年級的我們,一個個膽小如鼠、呆若木雞。上課時,有時認(rèn)真聽課,有時做小動作;下課時,有時受高年級欺負(fù),有時又對高年級頂嘴張狂。想到一年級,真是確確實實的兩面派。
當(dāng)?shù)搅巳昙墪r,我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還,經(jīng)過了兩年的朝夕相處中,我們個個都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績,下課出去瘋玩;不僅這樣,我們在外面的時候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧;就這樣我們對任何同學(xué)都個個非常熟悉,我們都成了要好的朋友。
終于到了六年級時,我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺到彼此的不舍和留戀。我們也曾對老是感到不滿,當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。如果我們是茁壯成長的小苗,就離不開園丁的滋潤和愛護(hù);如果我們是花兒,就離不開蝴蝶的授粉;如果我們是一只小樹,就離不開一棵大樹的遮風(fēng)擋雨。謝謝您!老師;謝謝你們!同學(xué);謝謝你!母校。
畢業(yè)前的回憶是快樂的、傷感的,但也是豐富多彩的,再見了!看我成長的母校;再見了!辛勤的老師;再見了!親愛的同學(xué)們。
回憶六年級的作文 篇6
現(xiàn)今,我已六年級了;叵肫饋,日子過得太快了。我仿佛昨天還是個剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生,而今天就已經(jīng)是個快畢業(yè)的六年級學(xué)生了。但是,隨著光陰的流逝,有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰,那便是我童年的回憶了,
我自認(rèn)為我從小就是個想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點。那是一個安靜的清晨。當(dāng)東方露出魚肚白,青草上的露珠還未蒸發(fā),花兒還未來得及散發(fā)出沁人心脾的花香時,我就醒了。
我睜開惺忪的雙眼,伸了個懶腰,坐起來,呆呆地望著面前熟睡的父母,不禁摳起了鼻子。我摳著摳著,還沒摳完呢,鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰知,我不僅沒有大哭,也沒有一聲不響,而是沖著正在睡覺的父母喊:“爸爸媽媽!我的鼻子里流紅油漆啦!”
爸爸媽媽先是捂住眼睛,又揉了幾下,看見滿手鮮血的我愣了一下,繼而神情驚慌起來:“咱家女兒流鼻血啦!”我聽見他們說了一個詞:“鼻血”,便立即頂著個“紅鼻子”反駁道:“這不是鼻血!這是紅油漆!”父母連忙抽來幾張紙擦我的手和鼻子,邊擦邊說:“這流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出紅油?”“就是紅油漆!我犟得很,就是不聽父母的。
“好好好,紅油漆!”媽媽為了不讓我這個“小暴雞”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里,打開水龍頭,用沾了自來水的手來拍我的額頭。媽媽拍得很輕,又因為是夏天,涼水拍在頭上很舒服。接著,媽媽用一種專門止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。
媽媽把我領(lǐng)到客廳,對我說:“你先在這兒待一會,我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo),你不許動你鼻子里的東西,你要是沒有動鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒,我就給你糖吃!睆男【蛺鄢蕴堑奈易匀痪褪谴饝(yīng)了。之后,就沒發(fā)生什么事了,就算發(fā)生了我也記不清了。
在我的童年回憶中,印象最深刻的事情莫過于這個“紅油漆”了。當(dāng)然,在我兒時還有過類似于這樣“腦洞新奇”的趣事,如果下次還有機(jī)會,我會慢慢講給你聽。
回憶六年級的作文 篇7
今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時,我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許,有人會說,可以常去母?纯囱剑,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。
呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無人情得分開。如果可以,我多么希望我們6。2班一個人也不少,在上初中時,又被分到一個班,我們依然快快樂樂的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的?晌铱偸菚瞪档膲粝胫@樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……
我既然無法讓自己不畢業(yè),但,我會更加珍惜剩下的每一個時光......
回憶六年級的作文 篇8
昨晚,你是否和我一樣,徹夜難眠,寒冷吹進(jìn)了屋里,真冷!更是吹進(jìn)了我的心里,身子完全被凍僵了,我抱緊被子希望能從那里得到一絲的安慰,一點溫暖……
昨天,是元旦聯(lián)歡會,是我最期待也是最不期待的聯(lián)歡會,你也許和我一樣,有那么一絲絲的害怕吧!因為那竟是最后一次元旦聯(lián)歡吶……是啊,昨天的氣氛真不對呢,我們都強(qiáng)忍住悲傷,努力地讓嘴角上揚,我們一邊拍手一邊唱歌,快樂而又溫馨!美婍在唱歌時流下了淚,我再也笑不出來了,也跟著留下了眼淚,我不住地往上看著天空,希望眼淚不要掉下來……同學(xué)突然問我:“你為什么哭?”我嘟了嘟嘴,這個答案你明明知道,為什么還來問我?看著你的眼睛里,不是有一點點潮濕嗎?笨蛋!明明知道天下沒有不散的宴席,但是,我不甘心,不甘心離開,在陽光下,寒風(fēng)下,暴雪下一起成長的你們,不甘心離開在運動會上為了集體為了榮譽博殺的你們,不甘心踏出我們班門檻半步,我是個膽小鬼,我害怕離開你們我就不敢再前進(jìn),不管是開心或不開心的事情,我們都不要把它們劃上曾經(jīng)的分號,不要我不要……
今天,下著鵝毛般的雪,輕輕地降臨在我們的心里,竟暖暖的像冬季的陽光,靜靜的,啊,下雪了,可以打雪仗了耶!我相信你也和我一樣開心,停下了手中的筆,飛奔出教室就被老師攔住,出去干什么了!榜R上就快期中考試了,想考個零分回去丟臉嗎?快去復(fù)習(xí)!”我們又折了回去,在復(fù)習(xí)的途中我看了一下窗外——小時候我們正在快樂地打雪仗,堆雪人,笑容不是假笑,不是勉強(qiáng)的,是世界上用任何東西都換不回來的會心的笑容。
今晚,早已夜深了,我在微弱的燈光下寫著老師給我們留下的作業(yè),我冷得抱緊身子,六年前的今天,我正在干什么呢?
朋友們,我想靜靜地守護(hù)與你們相處的剩下的時光,真的無法忘卻呢,與你們相處的日日夜夜。
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