【推薦】開學(xué)初三作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)初三作文 篇1
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級(jí)了。
作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入九年級(jí)后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說，九年級(jí)是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得九年級(jí)的生活會(huì)很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級(jí)，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對(duì)呢？
衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“九年級(jí)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
開學(xué)初三作文 篇2
放暑假才沒過幾天，就已經(jīng)煩透了這種天天待在家里的生活，迫不及待的想要回到學(xué)校去。有時(shí)晚上做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見自己坐在課桌前，周圍全是熟悉的面孔。老媽說我是“不知好歹”，放假了想上學(xué)，上學(xué)了想放假。沒辦法，我這個(gè)人就是如此。
開學(xué)前一天時(shí)，接到了要分班的通知。其實(shí)我本來就預(yù)料到了要分班是事情，但沒想到會(huì)直接去所在的新班，本來想要和同學(xué)們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭，我既盼望著見到新同學(xué)，又怕互相不認(rèn)識(shí)會(huì)“尬”，可這一切也只能聽天由命了。
第二天一早，就提前去到學(xué)校，從通告欄的這頭一直走到那頭，才在最后一張紙上看到了自己的名字，便快步走入教室。
坐在教室里，看看周圍陌生的面孔，心中一陣失落，便把目光投向了窗外。清晨，太陽還不算熾熱，馬路上全是來來往往的車輛，偶爾會(huì)有幾個(gè)學(xué)生匆匆忙忙從馬路對(duì)面飛奔而來，這一切都是那么的熟悉，可身旁的同學(xué)和即將要認(rèn)識(shí)的老師已不是原來的那個(gè)，一切都是未知數(shù)，想必這個(gè)初三會(huì)更加精彩吧。
上課時(shí)，各種老師紛紛向我們介紹自己，并囑咐我們上課的注意事項(xiàng)和需準(zhǔn)備的東西。各科老師來來往往的，我倒是一個(gè)也都沒記住，不過以后時(shí)間長了，應(yīng)該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”，還是原來的那個(gè)配料，只不過掌廚的人變了�；旧隙际亲屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，使初三的成績(jī)能有一個(gè)“翻天覆地”的變化，這使得我對(duì)初三的生活學(xué)習(xí)有了更大的興趣和向往，我不斷的在心中對(duì)自己說，初三是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不管多大困難，都要咬牙堅(jiān)持挺過，挺過去了人生的第一個(gè)門檻也就過去了，一定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)自己！
希望，明天的自己、初三的自己會(huì)變得更好、更優(yōu)秀！
開學(xué)初三作文 篇3
開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的教師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多，書包會(huì)越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答教師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。
計(jì)劃三：認(rèn)真完成教師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為教師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績(jī)。
開學(xué)初三作文 篇4
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，開學(xué)的腳步聲漸漸逼近，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)了，我們即將充滿激情，踏上征途。未來，是屬于我們的!
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開學(xué)初三作文 篇5
初中計(jì)劃：加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合
首先，在學(xué)習(xí)上，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時(shí)，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，然后多做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來。
其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內(nèi)外大事，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。
點(diǎn)評(píng)：細(xì)找問題癥結(jié)，做好生物鐘調(diào)節(jié)
作為世琳同學(xué)的班主任，青島超銀中學(xué)的鐘老師在以下幾個(gè)方面提出了自己的建議。
首先，鐘老師認(rèn)為錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)理科的一種非常好的方法，希望能完善細(xì)化錯(cuò)題本。對(duì)于世琳同學(xué)說的薄弱學(xué)科，他覺得需進(jìn)一步搞清楚到底是哪一個(gè)板塊出了問題，問題的癥結(jié)要找到，不能眉毛胡子一把抓，從心理上仍然要有自信心，相信自己，當(dāng)自己找到癥結(jié)之后就很容易解決它了，不要給自己強(qiáng)加許多不利的心理暗示。另外，英語口語訓(xùn)練非常重要，要在班級(jí)、家庭中努力創(chuàng)造口語交流的環(huán)境;物理與化學(xué)是一門相對(duì)抽象的學(xué)科，勤學(xué)好問有利于細(xì)節(jié)成績(jī)提高。
由于經(jīng)歷了較長暑期生活，學(xué)生的作息時(shí)間的調(diào)整非常重要，開學(xué)初要注意及時(shí)調(diào)節(jié)自己的生物鐘，調(diào)整到正常的學(xué)習(xí)生活中來。堅(jiān)持陽光體育運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間多看一些時(shí)事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報(bào)紙與電視欄目。最后，鐘老師相信世琳同學(xué)完全具備這個(gè)實(shí)力，只要堅(jiān)持履行自己的計(jì)劃，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
開學(xué)初三作文 篇6
摘要： 槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準(zhǔn)時(shí)開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時(shí)間，早已過了四年……
初三了，我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。 我終于忘記了過去的日子，和那些朋友一起。
槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準(zhǔn)時(shí)開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時(shí)間，早已過了四年。
還有舊貨市場(chǎng)。初一和初二的星期六，下課準(zhǔn)時(shí)前往，尤其是冬天。上午的數(shù)學(xué)課陰冷刺骨，空曠的教室里沒有一絲的暖意，走出去的時(shí)候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風(fēng)一起刮過來，那短短的一段路似乎永遠(yuǎn)也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個(gè)餅，然后時(shí)間還早，暖熱了身子，背上包，往大鐘寺方向走。那個(gè)小小的舊貨市場(chǎng)。一切都那么的熟悉，每一個(gè)攤位上的大部分東西，多少年都沒有改變過。還有晚上。風(fēng)涼而干燥，天陰下去，路燈開始點(diǎn)亮。商販都收攤了，我轉(zhuǎn)悠幾圈后離去，有時(shí)會(huì)拿著一支剛剛淘來的發(fā)簪。那天下課后看著天空藍(lán)紫色奇異的色彩，路燈漸亮，初秋的風(fēng)已經(jīng)帶著冬日的氣息呼嘯而來。這時(shí)我想起了時(shí)光。兩年的時(shí)光，奇異而難忘。
或者是那個(gè)叫做初等教育學(xué)院的大樓，六十年代建成，破舊、昏暗、古老而且陰冷，四處都蒙著灰塵。初一時(shí)下午在那里上課，陽光蛛網(wǎng)灰塵和破碎的綠色墻皮構(gòu)成一幅美麗的圖畫。那里的水泥地磚帶著紅色花紋，我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時(shí)候就在門廳那里背英語，黃澄澄的`冬日陽光帶來一絲溫暖，大門外車過得快而無序，帶來些沙沙的空氣流動(dòng)聲音。也許我再也回不去了。
是的。967，這三個(gè)數(shù)字記載了從小學(xué)到初中的太多。還有302，中午我趕車到四通橋東，過了雙安，在邊上小店吃飯。然后我走過街天橋，到大鐘寺，逛兩圈后離開，心里背著單詞和課文。不知為什么我對(duì)這幾個(gè)地方的印象全是冬天，冷風(fēng)和陽光。967，晚上乘它回家，下的站變了，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環(huán)路，傍晚闌珊燈火�，F(xiàn)在我想懷念，卻知一切已經(jīng)是不可能。 我們的劍中英語老師，說到選項(xiàng)時(shí)喜歡說Bforboy。后來讀李碧華的文字，幽靈般的小女孩說，不，不是B棟，是D棟，Dfordeath。
初三開學(xué)的第幾個(gè)星期五了？我想寫下那么沉痛而深切的話語，我說，我想死。哀莫大于心死。那幾天我?guī)е蕴氐幕脑�，英文詩里夾雜著其他語言，看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當(dāng)無情的蛛網(wǎng)查封了我的爐臺(tái)？生命也不過如此。后來做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈，我在夢(mèng)里大聲吶喊，卻只聽見自己開了叉的聲音，絕望，無奈。
哀莫大于心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一，日日夜夜，品讀著莊子的宏大語句，盡管不懂意思，卻還是覺得在一片空茫中，終于找到了一片飛翔的地方。不想再說現(xiàn)在我所在的那個(gè)班。文學(xué)？半個(gè)多學(xué)期下來，文學(xué)這兩個(gè)字，早就變成了空殼。我愈發(fā)懷念過去的日子。那幾年，我活得仿佛就是文學(xué)青年。而現(xiàn)在，再也不可能。未來也不會(huì)的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長與衰老。我在公交車?yán)锟粗约喝找嫠ダ系碾p手，明白沒有什么是永垂不朽。
讀陳丹青的文章，忽然明白，說那么多有什么用呢？這人生就是一個(gè)名利場(chǎng)，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脫物外，大隱隱于市，活得悠閑自在。每個(gè)人自有自己的人生目標(biāo)。高尚也好消極也罷，不過只是那樣一團(tuán)血肉，說遠(yuǎn)了，那樣一捧塵灰。
終于能超然了。半個(gè)學(xué)期，被我們的班主任牽牽絆絆，一直沒有想開。終于，一朝頓悟：人自有自的活法。課外的英語老師，跟我們傳授秘籍：你們老師罵你們的時(shí)候，就復(fù)習(xí)一下功課，或者背背古詩什么的，別把時(shí)間浪費(fèi)了。
如此看來，也不錯(cuò)。生命只有一次，算來，似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。
開學(xué)初三作文 篇7
六年的時(shí)光終于還是過去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說：“這所中學(xué)需要你們！"
新學(xué)期開學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
新學(xué)期開學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學(xué)后的我們，每天醒來都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學(xué)期開學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
開學(xué)初三作文 篇8
今天是開學(xué)的第一天，我早早地就起了床，吃過早飯，我就催著媽媽快點(diǎn)兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，想：“在家里上
媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口，正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說，讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門口，在學(xué)校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學(xué)校。
我還沒到教室門口，就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽著同學(xué)們的讀書聲，不禁想起了從前我對(duì)同學(xué)們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對(duì)于從前的我來說，這可能是很普通，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這卻是一種奢侈的享受。聽著同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進(jìn)來教室，我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的同學(xué)比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因?yàn)槲彝浳易谀睦锪耍彝蝗豢匆娏宋业耐�，然后我又走到同桌旁邊的一個(gè)課桌，放下書包，坐了下來。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節(jié)課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開飯，發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯(cuò)，里面有米飯、雞腿、一個(gè)魚排、還有土豆絲。
下午有四節(jié)課，第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)是英語課，第四節(jié)還是語文課。今天我收獲了許多的知識(shí)，有了許多的收獲。
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