有關三年級的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
“五一”節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去看馬戲。
一大早，我們來到了杏花公園，那里早已人山人海，十分熱鬧！人們像潮水一樣涌進馬戲場，臺下座無虛席。馬戲表演開始了，第一個登場的是我國一級保護動物—— 東北虎，它表演的節(jié)目是“鉆火圈”。訓獸師先把火圈點燃，接著，又用訓獸棒指了指火圈，好像在說：“我們的勇士，快鉆過去！”東北虎似乎也明白了，只見它縱身一跳，迅速地鉆過火圈。臺下觀眾使勁地鼓起掌來，大叫著“再來一個，再來一個！”。第二個登場的是大狗熊，它帶來的節(jié)目是“轉(zhuǎn)火棍”。大狗熊先躺在一塊木板上，訓獸師把火棍點燃，再遞給它，笨笨的大狗熊用雙腿接著，然后雙腿和手把火棍靈巧地轉(zhuǎn)了起來，還未表演完，臺下觀眾就大聲叫好。接下來的節(jié)目還有獅子騎馬、猴子騎自行車……每一個節(jié)目都令我回味無窮。
這次馬戲表演可真令人流連忘返！俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。訓獸師在幕后流下了多少汗水，才帶給我們?nèi)绱司实谋硌�。我們只有像訓獸師那樣刻苦練習，才能把最好的成績發(fā)揮出來。
三年級的作文 篇2
這個女孩兒是誰？頭發(fā)黑黑的，長長的，一雙水汪汪的眼睛盯著我看，透出一股頑皮的靈氣。秀美的鼻子下面有張淡紅色的小嘴，粉嫩的小臉上時常掛著甜甜的微笑，這就是我可愛的妹妹小麗。
小麗的功課很好，尤其是寫作文，寫得更是“美如其人”呀！她也是我們家有名的“書蟲”，一有時間，她就遨游在輸?shù)暮Ｑ笾�。因為書讀得多，說起話來都跟“小大人”似的，出口成章，連我都佩服的五體投地。有一次，我買了一套《哈利波特》送給她，她高興得蹦了起來。為了表達對我的謝意，她還專門寫了一篇文章《我的好哥哥》，可把我樂壞了。
妹妹雖然年紀不大，但是她很懂事，待人也很禮貌。她從來都是自己的事情自己做，有時候還幫著爸爸媽媽做家務。在家，她是乖寶寶，在學校，她是老師們的好學生，同學們的好朋友。
有這樣的好妹妹我感到很驕傲！
三年級的作文 篇3
我們學習了《金色的'草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。
他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個大約8厘米長的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧！這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚風起伏著。
下午四點半，開始漲潮了，海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海�。≡瓉硭徒鹕牟莸匾粯邮强梢宰兓�。
三年級的作文 篇4
這個十一黃金周，大家都出來玩，我也不例外。媽媽說：“今天晚上帶我去看海底隧道，觀賞瀏覽，”我好期待。
來到海底隧道，抬頭一看，高樓大廈上做裝飾的霓紅燈五彩斑瀾，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的，好像都在說：“我最漂亮！”街上車水馬龍，人來人往，好不熱鬧。
走到入口處，海上的船只來來往往，燈光點點。沿著臺階往下走，上掛滿了等距離的白熾燈，燈光明亮，隧道里安靜極了。來來往往的各個行人臉上都掛著幸福的笑容。
慢慢地走著，你會感覺到輕微的搖晃，我想象在一艘大船上。兩邊掛著一幅幅畫，我們走進去看，媽媽說：“這是解放前的沈家門漁港圖景，我驚呆了。為什么舊新沈家門漁港會有天壤之別的感覺。后來媽媽告訴我，未解放前的沈家門漁港生活很貧窮，解放后生活才好起來！”
我們沿著邊看著畫，好像進入了時空隧道。看著沈家門漁港日新月異的變化，成現(xiàn)在模樣，心中有無限感嘆我們偉大的城市設計師和城市建筑師，就像魔法師一樣，變出了意想不到的美景。
很快就到了魯家峙碼頭，站在岸邊遙望沈家門，燈火爛珊，氣象萬千。
我們原路返回，我好像看到了我長大以后自己設計的海底隧道，透明的玻璃，可以看到頭頂?shù)聂~兒在歡愉的游來游去，還 能看見漁船的壯觀景象。
從那天回來以后，我就有了成為一個城市設計師的美好夢想，一定要努力學習，增長知識，為以后的夢想打好基礎。我堅信只要一步一個腳印，總有一天夢想肯定會成真。
三年級的作文 篇5
我們的校園很可愛，它是我們學習的港灣，成長的搖籃。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是個清新整潔的地方。校園西邊有一個大操場，下課了，同學們就到那里玩耍。操場前有一座升旗臺，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹，柳條長長的，像小姑娘的辮子，軟軟的。
校園中心有兩座大花園，里面有各種各類的花草。后邊還有兩個蘑菇亭，我們經(jīng)常在那里閱讀、玩樂。蘑菇亭有鵝卵石，我聽人說，光腳踩在上面會變聰明，當然，我知道，這是一個美麗的傳言。還有一個用石條搭起來的長亭，里面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹，松樹非常茂盛，像一位位巨人直立在那里。再前面，就是教學樓，我們寫字讀書的地方。
校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽光照耀在上面，還會發(fā)出閃閃的亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個大門，上面寫著“西村小學”，這就是我們可愛的學校了。
我喜歡我們可愛的校園，希望大家都能來參觀。
三年級的作文 篇6
春天到了，萬物復蘇，大地披上了一件綠色的軍裝，顯得十分生氣勃勃。
你瞧，田野里的小草瘋狂地生長，綠得那么蔥郁。一陣春風吹過，綠波隨風飄蕩。小朋友們在田野可開心了，忙著放風箏。有蜈蚣風箏，蝴蝶風箏，鳳凰風箏……一只只栩栩如生的風箏在空中自由自在地飛翔，給藍天白云帶去了無窮的樂趣。小朋友你追我趕，樂得不知疲倦。
田野里的油菜花姑娘也不甘示弱，盡情地吐著芬芳，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂和蝴蝶來采蜜，再湊上那穿梭在花叢中的蟲兒，就像是趕集的人們，熱鬧異常。草籽花也是耀眼的角兒，淡紫色的花瓣散發(fā)出淡淡的清香，橫貫在油菜花之間，猶如一條紫色的腰帶，使春姑娘變得更美艷了。
一年之計在于春，春天也是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間忙著耕作。嘟嘟嘟的拖拉機聲，吭喲吭喲的吆喝聲，呵呵的歡笑聲，交織成一曲交響樂，使春天的田野更加生機盎然。
我愛春天的田野。
三年級的作文 篇7
我叫郎英琦，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。
有時候，班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎，所以，同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事，她讀小學二年級的時候，她班里的同學知道了她的小名，于是，她就因為這點小事不上學了，成為一個沒有文化的人。媽媽說，名字就是個代號，所以，無論同學們稱呼我什么，我都不會生氣。
我的愛好很廣泛，如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好，讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會，都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！
我從小就特別要強，小時候，我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍�，F(xiàn)在的我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。
也許是因為要強，我做每一件事都很認真。
這就是我，一個普普通通的女孩兒。
三年級的作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是“十一”長假的第一天。
吃過午飯，媽媽就帶著我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會兒，看見同班同學余文潤也來了，我走過去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書去了。
圖書館里面的書真多��！有漫畫、科幻、小說、童話等等。我們看得可認真了，不知不覺就到了回家的時間，我依依不舍地跟余文潤告別之后，就跟媽媽回家了。
書是知識的海洋，是人類進步的階梯。書中有好多好多的知識，我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來圖書館看書。
三年級的作文 篇9
兔子、小貓、鴨子、這些都是可愛的小動物，都很招人喜愛，但是最可愛的小動物就屬小狗了，一身蓬松的毛，尾巴一搖一搖的，別提有多可愛了。狗的品種可多了，我喜歡的是泰迪狗，一身卷毛，四只小爪子把身體撐了起來，雖然它在寵物所，但它一見到我就顯得機靈又可愛。
它的名字叫——巧克力，一身卷毛把它的小臉都蓋住了，寶石般的眼睛一眨一眨的，小小的嘴巴吃東西可快了！
我差不多每個星期都來看它，它常常跑出來迎接我，連寵物店的老板都說我們很有緣呢。巧克力可聽我的話了，有一次，它跑了出去，正好一輛車飛奔過來，我一聲大叫：“巧克力，快回來！”它仿佛能聽懂我說的話，靈敏的身體，躲過了一輛又一輛的車，終于，從成群結(jié)隊的車群中，看到了它可愛的身影，我連忙跑過去，把它抱住，就像是分散的“家人”，我把它放在地上，飛跑起來，巧克力也隨著我跑起來，它還是那樣靈活，敏捷。
一到吃飯的時候，巧克力肯定會“汪汪”地叫，管理人員會把狗糧拿一把放在手里，放在巧克力面前，它要吃的時候，那些管理人員會把它拋在空中，讓巧克力自己碰起來吃，這樣又能鍛煉它跳躍的能力，又能讓它吃到食物，這真是一舉兩得呀！巧克力不會像別的狗那么小心眼，如果管理人員讓別的狗吃得多的話，它會立在那里，等著管理人員來喂它，它的心胸是多么寬廣呀！
三年級的作文 篇10
胖子——莊子鋒：此人乃本班重量級人物，圓圓的頭、胖胖的身、“粗壯”的四肢組成了一位超級無敵小胖墩，具可靠消息指出，他的體重已破百了（當然是“斤”拉）。他非常能吃，簡直就是一座活著的食物倉庫，只要關于吃的問題，他的回答絕對可以媲美美食專家。他也常常被我們當作是罰人的工具，如果有誰英語作業(yè)或什么重要的事情沒完成，我們就讓小胖去對那個人說：“是不是想嘗嘗我的泰山壓頂�！甭犨^這句話的人一般很少會再犯錯。
愛哭的男生——鄭飚：這位先生脾氣可不好，一生氣起來沒完沒了，拿椅子砸人那是小招數(shù)，最厲害的一次可是在拿剪刀刺人。如果實在沒有辦法，他就會使用他的殺手锏――哭要說起他的哭功，簡直就是登峰造極，想哭就哭。吃飯找不到位子——哭；英語老師上課沒有請他――哭，總之，他覺得不公平的事就哭。他學習不錯，作文、畫畫是他的強項，還獲過許多大獎哩！
搞笑大王——他是本班的副班長，也是一位搞笑大師，只要他在的地方不可能沒有歡笑，他擅長編故事和說笑話，一個“一加一”的笑話更是讓人不管聽了幾遍都還會哈哈大笑。他的學習起浮不定，忽高忽低，真希望他能保持水平，永遠不低。大家猜出他是誰了嗎？
我的評價對嗎？請大家說一說吧！
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