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我說(shuō)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-09 11:20:09 六年級(jí) 我要投稿

我說(shuō)六年級(jí)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我說(shuō)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我說(shuō)六年級(jí)作文15篇

我說(shuō)六年級(jí)作文1

  隨著人們生活水平的提高,許多家庭都購(gòu)置了汽車(chē),在寬闊的馬路上,各式各樣的汽車(chē)川流不息,為人們的生活帶來(lái)了更多便捷,可是,汽車(chē)在為人們出行帶來(lái)方便、舒適的同時(shí),交通事故卻接二連三的發(fā)生……

  我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代科技文明的同時(shí),卻總有一些不和諧的畫(huà)面映入我們眼簾——

  鏡頭一

  “快、快、快,遲到了,快下車(chē)!”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地,就被男人有力的臂膀騰空抱起,身體從自動(dòng)車(chē)道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線,穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上,還不時(shí)地叮囑孩子:“乖,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走……注意安全哪!”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門(mén)方向跑去。男人的車(chē)子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車(chē)道上,后面已經(jīng)有幾輛車(chē)被迫停下來(lái),在不停地對(duì)著他按喇叭……

  這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全,卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心,孩子要是在自動(dòng)車(chē)道放到人行道一側(cè)時(shí),如果跌倒了怎么辦?如果正好被魯莽的騎快車(chē)的人撞了怎么辦?后果真是不堪設(shè)想!還有你的亂停不文明行為,擾亂了交通秩序,導(dǎo)致交通的堵塞,給其他正常行駛的車(chē)輛帶來(lái)多大的危害?更主要是你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)怎樣的榜樣作用?老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí),可講得再多,被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了,最終吃虧的,受害的肯定是你的家庭,你的親人,你還愿意那樣做嗎?

  鏡頭二

  “可惡,這該死的黃燈!”男人生氣地按著喇叭大喊,只見(jiàn)黃燈已顯示倒計(jì)時(shí)“3”的時(shí)候,只見(jiàn)他猛踩油門(mén),車(chē)了像離弦的箭一樣,沖了出去?汕胺讲恢獜哪囊布柴Y來(lái)一輛大車(chē),于是悲劇發(fā)生了……

  就為了搶最后的幾秒鐘,可能要搭進(jìn)一生的幸福,值還是不值,答案都知道,這毋庸討論。這種搶黃燈的行為純粹是拿自己的生命在開(kāi)玩笑,更是對(duì)別人的生命不負(fù)責(zé)。等一等,等的是文明,等的是你和別人家庭的幸福,等的是社會(huì)的和諧。

  國(guó)家出臺(tái)了一系列的交通規(guī)則,如果人人都遵守,人人都能文明行車(chē),我們的生活該多美好……

我說(shuō)六年級(jí)作文2

  老師要我們?nèi)ズ痛汗媚飳?duì)話。我正滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)呢,這時(shí)媽媽叫我去和她散步。我?guī)е鴨?wèn)號(hào)走出了家門(mén)。

  剛出門(mén),我被一陣溫和的風(fēng)迷惑了。我似乎和風(fēng)一起飄了起來(lái),與風(fēng)兒嬉戲,好舒服。我任憑風(fēng)在我的臉上劃來(lái)劃去讓我有了一種快感。這時(shí)春姑娘悄悄在我耳邊說(shuō):“我為大地撒下了風(fēng)的種子,我可沒(méi)有冬弟弟那么調(diào)皮,我是在用柔和的風(fēng)來(lái)彌補(bǔ)冬弟弟的過(guò)錯(cuò),喚醒了正在躲起來(lái)的‘生機(jī)’”我笑了,到底還是年齡越高越懂事呀。我又與風(fēng)高興的玩鬧了起來(lái)。

  我被風(fēng)帶到了高空!疤彀!”我不禁隨口而出。你看,天是那么蔚藍(lán),幾朵似狗像貓的白云又是那么潔白小學(xué)生作文,這高高的藍(lán)天與白云成了鮮明的對(duì)比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的歡快。春姑娘又對(duì)我說(shuō):“這冬弟弟說(shuō)他頑皮還真登鼻子上臉,把天弄的陰沉沉的,好像要掉下來(lái),我好不容易才恢復(fù)了天原有的樣子,還人們一個(gè)歡快的心情,這多好啊!蔽矣謽(lè)了。

  風(fēng)弱了,我落在了股股溪水旁。那水花討人喜歡的弄濕了我的褲腳。我感到了春意,春姑娘帶著生氣的語(yǔ)言說(shuō):“哎,我這弟弟也太不給我掙口氣了居然連水流也凍住了,我作為春的主載者起碼要給人們一個(gè)種田的幾本物資吧!”說(shuō)著她又嘆了一口氣。去完成她的任務(wù)了。

  這里的春姑娘似乎也太有點(diǎn)慢性子了,還不讓花兒開(kāi)放。我還看到了好多好多。真有收獲啊,我聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的話,聽(tīng)見(jiàn)了她那冬弟弟的杰作。我放聲大笑。

我說(shuō)六年級(jí)作文3

  今天,媽媽的臉色不太好,做飯時(shí)無(wú)精打采,對(duì)我強(qiáng)裝笑臉。我看得出來(lái),媽媽要么不舒服,要么有什么不開(kāi)心的事情,我應(yīng)該幫助媽媽?zhuān)屗龗侀_(kāi)煩惱,重新高興起來(lái)。

  “媽媽?zhuān)遣皇巧×?”我小心地?wèn)媽媽。

  “沒(méi)有!眿寢屍v地坐在沙發(fā)上,用手扶摸了一下我的頭。

  “媽媽?zhuān)惺裁词虑檎?qǐng)說(shuō)出來(lái)吧,我會(huì)替您分擔(dān)!蔽艺嬲\(chéng)地看著媽媽的眼睛說(shuō)。

  “寶貝,媽媽在你的面前流淚,你會(huì)嘲笑媽媽嗎?”

  “不會(huì)的,媽媽?zhuān) ?/p>

  “媽媽最近好累呀,可我不能耽誤上班,爸爸工作又很忙,也幫不上我什么。我每天匆匆忙忙地上班、下班、做飯,還要檢查你的作業(yè),有時(shí)感覺(jué)好辛苦,好委屈。”媽媽說(shuō)著,委屈地哭了起來(lái)。

  “媽媽?zhuān)肟蘧涂蕹鰜?lái)吧,這樣可能會(huì)好受些!蔽覔ё寢尩募绨,用手輕輕地拍著她。

  “謝謝寶貝,有你聽(tīng)媽媽訴說(shuō),我可真高興!眿寢尩难蹨I又流出來(lái)了。

  “媽媽?zhuān)院笥惺裁礋⿶赖氖虑f(wàn)不要壓在心底,那樣或許會(huì)生病的!蔽夷贸黾埥頌閶寢尣粮裳蹨I。

  “媽媽?zhuān)遗隳⑸⒉,好嗎??/p>

  “好吧。有你陪我真開(kāi)心!眿寢尳K于露出笑容了。

  “期末考試由于我注意力不集中,英語(yǔ)沒(méi)有考好,當(dāng)時(shí)我只顧的查最后一道題的漢意,我?guī)У脑~典有的單詞查不到,耽誤了很多時(shí)間,前面的題竟忘記做了。英語(yǔ)成績(jī)可能讓您生氣了吧?”

  “是呀,你的英語(yǔ)成績(jī)讓媽媽嚇了一大跳,我真有點(diǎn)傷心。以后考試要注意,一定先把會(huì)的題目做完,回過(guò)頭來(lái)再做沒(méi)有把握的題目。不要讓自己失望!”

  “我會(huì)吸取教訓(xùn)的,媽媽?zhuān)∮辛宋业呐惆椋男那槭遣皇呛昧嗽S多?”

  “在我困難和傷心時(shí),你都能陪伴媽媽?zhuān)参繈寢專(zhuān)屛抑匦抡褡髌饋?lái),謝謝寶貝!”媽媽和我緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  媽媽?zhuān)惺裁礋⿶谰蛯?duì)我說(shuō),我長(zhǎng)大了,真的可以幫助您!

我說(shuō)六年級(jí)作文4

  我自從上了初中以后,心里無(wú)端地增添了不少憂愁,無(wú)奈小小的肚腸不再容得下這么多的不安份,在無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,總想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

  媽媽?zhuān)悄o了我生命和健康的體魄。您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,含辛茹苦地哺育我成長(zhǎng),你為我付出的實(shí)在太多!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我想起贊美母親的詩(shī)句時(shí),心里總有些內(nèi)疚,我曾經(jīng)雄心勃勃地要做一位名人,立志為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。在小學(xué),我始終是“好學(xué)生”,媽媽?zhuān)膭?lì)我:你很聰明,是一個(gè)討人喜歡、具有培養(yǎng)前途的好苗子。老師的話語(yǔ)像春雨般滋潤(rùn)我的心田。進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)科增多了,讀的書(shū)也多了。使我有了許許多多不快樂(lè)的事情。初中生活,也沒(méi)有小學(xué)那么多姿多彩?墒菋寢屇氵是那么的體諒我。哪怕是學(xué)習(xí)成績(jī)太差你也不會(huì)生氣。

  媽媽?zhuān)拖褚恢Ч照龋恢蹦刂笇?dǎo)我,使我茁壯成長(zhǎng)。您就像一個(gè)救生圈,在我危險(xiǎn)、困難的時(shí)候,您幫我度過(guò)難關(guān)。您是一個(gè)既溫柔,又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)瑥牟粚?duì)我施放壓力,但我做錯(cuò)事的時(shí)候,您就嚴(yán)厲的責(zé)罰我,不會(huì)成為俗語(yǔ)所說(shuō)的“慈母多敗兒。媽媽你辛苦了,您將您可以給予我的東西都給予我。你對(duì)我的愛(ài)如春風(fēng)輕柔,讓我深深的感受到母愛(ài)。您的愛(ài)不是掛在嘴上的。而是實(shí)際上的默默無(wú)聞的關(guān)心我,關(guān)愛(ài)我。

  媽媽?zhuān)目嗫谄判,您的諄諄教誨,也曾使我傷心過(guò)、難受過(guò),但學(xué)習(xí)成績(jī)始終提高不快,您總對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該理解母親的苦心,只要你能有出息,我們付出再多也高興,你要好自為之。 甭(tīng)了這話,我的眼淚便無(wú)聲地落下了,是悔恨,是內(nèi)疚,還是慚愧,我已經(jīng)不是不懂事的小孩子了,為什么還如此不爭(zhēng)氣,難道我就這么甘心失敗了嗎?不,絕不會(huì)的!

  媽媽?zhuān)?qǐng)您放心,如今,我已覺(jué)悟了,在今后的學(xué)習(xí)中,我將以頑強(qiáng)的毅力征服學(xué)習(xí)上的種種困難,以辛勤的勞動(dòng)換取明天的輝煌。作文

我說(shuō)六年級(jí)作文5

  在人生的道路上,有不少良師益友會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),如:老師、書(shū)籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師,就是我生命成長(zhǎng)中的良師益友。

  廖老師教給了我許許多多的知識(shí),她把我從一個(gè)一年級(jí)小孩兒教成了如今五年級(jí)的“知識(shí)分子”。她教會(huì)了我如何尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人;她教會(huì)了我如何分辨善與惡;還教會(huì)了我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家的棟梁、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。她為了我們的成長(zhǎng)辛勤地付出著,卻不求我們的任何回報(bào)。此刻,我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)她的感激之情。

  她和我們一起努力,讓我們班連續(xù)幾個(gè)月獲得“文明班級(jí)”,有的同學(xué)覺(jué)得廖老師很?chē)?yán)厲,可我覺(jué)得那不是嚴(yán)厲,那是廖老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

  記得有一次,我們班的同學(xué)不小心將班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)弄丟了。廖老師知道后,非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣,反而覺(jué)得很慚愧,廖老師訓(xùn)斥我們是對(duì)的,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。

  廖老師就像蠟燭一樣,為人們帶來(lái)光明,像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲,又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里,我想對(duì)廖老師說(shuō)一句最平常的話-------廖老師,謝謝您!

我說(shuō)六年級(jí)作文6

  看著窗外飄飄灑灑的春雨,仰望著茫茫天際中的月朗星稀,我心中有千言萬(wàn)語(yǔ),想對(duì)你這個(gè)與我并肩作戰(zhàn)流年的朋友說(shuō)。

  朋友,你聽(tīng)我說(shuō)。六月,我們就要分別;六月,我們就要離開(kāi)這個(gè)溫暖如家的校園;六月,我么你將面對(duì)人生的第二個(gè)階段。在這離別之際,請(qǐng)你帶上我最真誠(chéng)的祝福。

  朋友,你聽(tīng)我說(shuō)。六年來(lái),我們就像路邊的小樹(shù)苗一樣,經(jīng)歷這個(gè)風(fēng)吹雨打。從旭日東升到夕陽(yáng)西下,從春日融融到瑞雪紛飛。我們已漸漸地從天真浪漫的童年變成身心強(qiáng)壯的少年。但無(wú)論時(shí)光如何去得匆匆,我和你之間的輕易永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  朋友,你聽(tīng)我說(shuō)。這六年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了不計(jì)其數(shù)的令人激動(dòng)、喜悅、憂傷的事。然而這一切的一切,只因?yàn)橛心阍谖疑磉,我才能一一闖過(guò)。是你在我傷心的時(shí)候安慰我;是你在我開(kāi)心的時(shí)候陪著我;是你在我落魄的時(shí)候保護(hù)我。朋友,這一切的一切,我都不會(huì)忘記。

  朋友,你聽(tīng)我說(shuō)。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那件事嗎?也許你已經(jīng)忘了,但是你對(duì)我的每一次關(guān)心與鼓勵(lì),我都銘記在心。那是一次考試,我的成績(jī)一落千丈,我坐在位子上,哭得泣不成聲。唯有你,不像其他人一樣嘲笑我;唯有你,跑過(guò)來(lái)安慰我。我還清清楚楚的記得你對(duì)我說(shuō)的話:“不要哭了,不要因?yàn)檫@件小事就哭得泣不成聲,你要記住,不管何時(shí)何地、發(fā)生什么事,我這個(gè)朋友都會(huì)陪在你身邊。下次考試,你一定會(huì)考好的,不要灰心!”

  朋友,你聽(tīng)我說(shuō)。謝謝你六年來(lái)一直陪伴著我,與我出生入死;謝謝你六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷;謝謝你六年來(lái)一直視我為最好的朋友。

  朋友,你聽(tīng)我說(shuō)。可能這次一別,就要再過(guò)若干個(gè)六年才能相見(jiàn)了。不過(guò),綠葉在友誼里不會(huì)枯萎;友情在綠葉里永遠(yuǎn)年輕,我們的友情會(huì)像這綠葉一樣,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼無(wú)須承諾;永恒不萎的緣分無(wú)需約定。我堅(jiān)信,若干年后我們會(huì)再次相見(jiàn)。

  朋友,我慶幸有你這個(gè)陪我六年的朋友。朋友,雖然我們要分別了,但我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)藏在我的心中。在分手畢業(yè)的最后一刻,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“我們的情誼猶如大海,我擁有天底下最真誠(chéng)的友誼,這是你給我的,在這難舍難分的一條,我會(huì)給你最美好的住院,帶上我的祝福,記住我這個(gè)與你有真摯友誼的朋友,不要忘記我!

我說(shuō)六年級(jí)作文7

  是誰(shuí)每天照顧我,是誰(shuí)每天接送我上下學(xué),是誰(shuí)每天洗衣做飯,任勞任怨……這,就是我的媽媽。

  在生活中,媽媽給了我很多幫助,很多鼓勵(lì),雖然有時(shí)在犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)我,但其出發(fā)點(diǎn)還是愛(ài)。

  但是,人各有各的性格,在生活中難免有些碰撞;那就需要適當(dāng)?shù)娜萑。在幾個(gè)方面,我對(duì)你的做法,覺(jué)得有更好的辦法。

  你經(jīng)常用“找理由”這個(gè)詞來(lái)批評(píng)我,但我覺(jué)得不對(duì)的時(shí)候,有時(shí)當(dāng)面提出來(lái),你就不等我說(shuō)完,判斷是非,就立刻大發(fā)雷霆,如果這樣一直僵持下去,每天的爭(zhēng)吵就成了家常便飯。我認(rèn)為,當(dāng)你對(duì)一件事情起了疑心的時(shí)候,當(dāng)事人的第一反應(yīng)是講述事情的前因后果。然而,你卻把我的這種講述當(dāng)作了推卸責(zé)任。理由是什么意思?人做一件事都會(huì)有理由,也就是緣故。比如某人打碎了茶杯。這是怎么造成的呢?是不小心,還是故意的?這就是最直接的回答。這也就是事情發(fā)生的緣由,沒(méi)有緣由,事情會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)生嗎?所以在這方面,我希望你以后能先耐心聽(tīng)我說(shuō)完,之后進(jìn)行判斷是非,再心平氣和地進(jìn)行接下來(lái)的事情。我相信,只有這樣,彼此間的矛盾才能減少。

  當(dāng)然,我自己也有很多不足,這些錯(cuò)誤有時(shí)經(jīng)常發(fā)生。在處理方法上,我建議你換個(gè)方法,不是直接進(jìn)行質(zhì)問(wèn),而是用反語(yǔ)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),讓我自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的存在,之后改正錯(cuò)誤;而不是上來(lái)就批評(píng)我哪里做得不對(duì),有時(shí)我一頭霧水地聽(tīng)你說(shuō)完了,也不知道我哪里又犯“老毛病”了,所以,這樣以后還可能再犯,你覺(jué)得是嗎?

  最后,我希望我們都能夠換位思考,在發(fā)生摩擦的時(shí)候,千萬(wàn)不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼,有時(shí)候大吵一場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)是自己哪里做的不對(duì)或理解錯(cuò)了。我經(jīng)歷了很多這樣的事情,總是事后才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤;所以,最好在剛發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),坐下來(lái)心平氣和地好好談?wù),各自都發(fā)表自己的看法,并且站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,最后一起想一個(gè)大家都同意的解決方法。如此一來(lái),既拉近了我們之間的關(guān)系,還能了解到對(duì)方真實(shí)的看法,這總比大吵一場(chǎng)好多了吧!

  生活中難免不了矛盾與爭(zhēng)吵,有歡樂(lè)也有淚水?傊,媽媽?zhuān)乙兄x你從小到大對(duì)我的照顧,我有時(shí)讓你生氣,也請(qǐng)你原諒并忘掉那些不愉快。我在漸漸長(zhǎng)大,能自己判斷是非了。請(qǐng)相信,今后我一定會(huì)做得更好!

我說(shuō)六年級(jí)作文8

  說(shuō)到六年級(jí)大家會(huì)聯(lián)想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè),日落西山放學(xué)回家時(shí)的凄涼身影,還有就是多如牛毛的考卷。

  用“考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根!眮(lái)形容六年級(jí)是再合適不過(guò)了。唉!電腦不許碰,電視不準(zhǔn)瞅,真令人悲哀呀!大家可能都會(huì)覺(jué)得六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不免有一些灰暗,可是當(dāng)你真正到了六年級(jí)時(shí),你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這種狀態(tài),到了六年級(jí)都會(huì)感覺(jué)到累,可是有這么多人的陪伴你還有什么叫苦叫累了呢?大家都是如此。∑鋵(shí),六年級(jí)也不是灰暗的,除了考試,作業(yè)之外,我們的生活是完全可以豐富多彩的!誰(shuí)說(shuō)六年級(jí)就一定是地獄?我覺(jué)得,只要你把任務(wù)學(xué)好,剩下來(lái)的時(shí)間就可以自由支配啦!

  說(shuō)實(shí)在的,六年級(jí)我們的老師要比我們辛苦的多,每天補(bǔ)課,老師和我們一樣陪著我們到放學(xué),晚上回到家還要一張一張認(rèn)真批改我們的試卷,認(rèn)清每一位他同學(xué)的不足之處,然后使他進(jìn)行改正。最后一年了,老師還要帶大家復(fù)習(xí)以前的課文,一篇一篇耐心的講解,所以老師絕不比我們輕松喲!

  我希望大家和我能夠好好想想,怎樣才能把六年級(jí)讀好,怎樣才能以好的分?jǐn)?shù)來(lái)結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光,給培育我們的老師一份滿(mǎn)意的答卷!踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,我們的六年級(jí)還會(huì)那么怕人么?

  六年級(jí)啊,六年級(jí),你可真是酸甜苦辣,五味雜陳,希望你能想傳送帶一樣,讓我們能走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),重新開(kāi)始一段新旅程!

我說(shuō)六年級(jí)作文9

  請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起,老師,對(duì)不起!別人把您比喻成園丁,辛辛苦苦教我們知識(shí),讓我們明白人生的道理。但是,那次我們?cè)诼?tīng)您講課時(shí),我卻認(rèn)為您講的課乏味、枯燥,便悄悄地和同學(xué)說(shuō)起話來(lái),正當(dāng)我們說(shuō)什么時(shí)候下課時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,我和她啞口無(wú)言,我們慚愧地低下了頭,雖然當(dāng)初您沒(méi)有批評(píng)我們,但是那時(shí)我已經(jīng)發(fā)自?xún)?nèi)心的明白做錯(cuò)了。

  請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!您生我養(yǎng)我,讓我吃飽穿暖,我卻常常拿您當(dāng)出氣筒,真是不應(yīng)該。記得那次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,對(duì)您發(fā)起脾氣來(lái),您卻沒(méi)有說(shuō)我,任意放縱我,當(dāng)我氣消了,我才發(fā)現(xiàn),自己做錯(cuò)了,不應(yīng)該對(duì)您大吵大嚷,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!

  請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起,清潔工阿姨,對(duì)不起!那次我去上學(xué),吃完零食,就把空袋順手扔在您剛剛掃過(guò)的清潔的地面上,沒(méi)有珍惜您的勞動(dòng)成果,而是徒增您的煩惱,真是對(duì)不起!

  這些事雖然過(guò)去很久了,但是我心里一直很愧疚,我希望你們可以原諒我那當(dāng)時(shí)的幼稚、不懂事,在此我向你們說(shuō)聲對(duì)不起,希望你們可以原諒我。

  全文以“請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起”構(gòu)成文章的主體,表達(dá)了作者對(duì)老師、媽媽、清潔工阿姨的歉意,從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

我說(shuō)六年級(jí)作文10

  請(qǐng)認(rèn)真上好每一堂課把,同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句。請(qǐng)放下所謂的男女之戰(zhàn)”吧。做好每一次作業(yè),讓我一起努力,期末的鐘聲敲響之際,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)氣!

  給大地披上了一件五光十色的衣服,同學(xué)們看到今天的太陽(yáng)了嗎?絢爛奪目。好一個(gè)大好晴天!然而,發(fā)現(xiàn)了嗎?今天的六(1)班卻是一片“陰云密布”一副“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”樣子—滿(mǎn)屋子的灰塵飛舞,滿(mǎn)屋子的人聲喧嘩,滿(mǎn)屋子的亂七八糟。這是怎么啦?原來(lái)這里剛剛迸發(fā)了一場(chǎng)“男女爭(zhēng)奪戰(zhàn)”

  這里不只知識(shí)豐富,同學(xué)們教室原本是學(xué)習(xí)的地方。而且恬靜,和諧,快樂(lè)的搖籃?稍趺粗鴧s成了這個(gè)樣子?再說(shuō),六(2班本來(lái)也是不錯(cuò)的可這學(xué)期卻因?yàn)槌臭[在全校出了名,而且“名人名事”屢見(jiàn)不鮮。老師們一提咱們班就頭搖得象個(gè)“撥浪鼓”就說(shuō)今天吧,只為了不知是誰(shuí)說(shuō)的一句“男女授受不親”話就分了兩個(gè)幫派”這兩個(gè)“幫派”就常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休,甚至拿著凳子、雞毛撣帚大打出手,不弄個(gè)眾人皆知還不肯罷手,老師來(lái)了才低下那高昂的頭,閉上那響亮的`喉。

  又將送走一年迎來(lái)新的一年,同學(xué)們這學(xué)期我學(xué)校里只有兩個(gè)星期了緊接著的期末測(cè)試你準(zhǔn)備好了嗎?隨著寒假的來(lái)。這一年中你收獲了多少,明年你有什么打算,都想過(guò)嗎?馬上就要告別小學(xué)生活步入初中了不想給母校留下一個(gè)好的印象嗎?時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就會(huì)從你眼皮底下溜走,一溜走就再也不回來(lái)了

我說(shuō)六年級(jí)作文11

  每天,我寫(xiě)完作業(yè)請(qǐng)媽媽幫忙檢查,常常免不了被她數(shù)落一頓:“張雍逸你看你,這里粗心做錯(cuò)了一道題,這里答得不完整,這里字不夠工整……”我只好以后盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤,可還是總被她說(shuō)。偶爾,我也跟媽媽頂上幾句嘴,這時(shí)她就會(huì)說(shuō):“我說(shuō)你是為了你好……”我悄悄地想:這樣的小事都被嘮叨個(gè)不停,要是哪次考試考得不好,我還能有好果子吃?

  沒(méi)想到,我真的考砸了。第一次月考很快就開(kāi)始了,考完試第二天成績(jī)出來(lái),我一看:語(yǔ)文88分,數(shù)學(xué)89分,完了,這次一定會(huì)被批死的。

  回到家里,我的心一直在唱《忐忑》,我恨不得把每張?jiān)嚲砩厦娴姆謹(jǐn)?shù)多加10分。媽媽下班回來(lái)了,問(wèn)我考了多少分,我只好硬著頭皮,支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知她竟然一反常態(tài),夸道:“考得很棒!”我真懷疑我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了:作業(yè)做錯(cuò)一兩道題她都能夠說(shuō)半天,現(xiàn)在這樣還夸我考得好,這是怎么回事呢?

  媽媽好像看穿了我的疑惑,笑著說(shuō):“今天我沒(méi)有說(shuō)你一頓,你覺(jué)得很奇怪是吧?其實(shí)寫(xiě)作業(yè)就相當(dāng)于一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試,是跟自己比,需要嚴(yán)格要求自己;而考試可以看作是一次作業(yè),是跟別人比,心情要輕松。把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一場(chǎng)考試,考試就會(huì)變得像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松!

  接著,她又說(shuō)道:“考試就像開(kāi)車(chē)一樣,不管別人開(kāi)得多快,不管有多少人超了你的車(chē),也不管前方會(huì)遇到什么障礙,只要始終保持自己的最佳狀態(tài),最后能夠順利達(dá)到目的地,就可以了!

  哦,原來(lái)是這樣!和別人比總有被比下去的時(shí)候,所以并不需要特別看重;與自己比,卻總可以進(jìn)步,所以要盡自己最大的努力。怪不得媽媽在寫(xiě)作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求我,卻在考試時(shí)并不過(guò)分苛求。

  媽媽說(shuō)的那番話改變了我。從那時(shí)到現(xiàn)在,我又經(jīng)歷了許多次作業(yè)與考試。但我對(duì)作業(yè)始終嚴(yán)格要求,甚至比媽媽還嚴(yán)格;同時(shí)對(duì)考試沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān),十分輕松。

  媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話,讓我受的批評(píng)漸漸少了,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也變得越來(lái)越好了。

我說(shuō)六年級(jí)作文12

  讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我溫暖;讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我陽(yáng)光;讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我成長(zhǎng);讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我一個(gè)溫暖的家;讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我知識(shí);讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我鼓勵(lì);讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我勇氣;讓我說(shuō)聲謝謝,是你給了我掌聲……

  在雨季里,你給我鋪好了前方平坦的大路,不讓我在猙獰的路上蹣跚地向前,你給我勇氣讓我再摔倒后勇敢的站起來(lái),不需要淚水,在你的雨露里平安成長(zhǎng),勇敢向前!

  在陽(yáng)光下,你為我打好遮陽(yáng)的雨傘,不讓我在太陽(yáng)下暴曬,在你的臂彎里安靜地躺著,不需要汗水,只需要看到我安靜地入睡而露出的欣慰的笑!

  在冬季,你每天都會(huì)用大手包裹我的小手,自己寧愿挨凍,只要我暖和就行!

  每次遇到困難,你都會(huì)不顧一切代價(jià)保護(hù)我,即使自己受傷,也不要看到我的淚水!

  你像三寸陽(yáng)光,滋潤(rùn)著生長(zhǎng)的小樹(shù),不愿意看到它們彎曲的樣子;你像一朵鮮花,在看到大地滿(mǎn)足后露出欣慰的笑——媽媽?zhuān)?qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝!

  謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  ——謹(jǐn)以此文送給心愛(ài)的媽媽

  你的女兒:周睿思

我說(shuō)六年級(jí)作文13

  媽媽在每個(gè)人心里,都是和藹可親的。但媽媽也有做錯(cuò)事情的時(shí)候?晌覅s不敢對(duì)媽媽說(shuō),于是在這里暢所欲言。 昨天是星期六,我睡了一個(gè)大懶覺(jué),9點(diǎn)鐘才起了床。下了樓,我就直接回房間去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然“砰”地一聲把防盜門(mén)給關(guān)上了,我心里一驚,想到:莫非是要把我鎖在屋里,然后‘離家出走’嗎?可我并沒(méi)有聽(tīng)到鎖門(mén)的聲音,我三步并作兩步跑出去一看。媽媽臉上并沒(méi)有怒色,反而在偷偷的笑哪!我一下子墜入了五里云霧,怎么會(huì)這樣呢?媽媽指了指門(mén),又指了指隔壁的鄰居。我恍然大悟。原來(lái)是隔壁的鄰居關(guān)門(mén)的聲音太響了,吵到了媽媽?zhuān)瑡寢寽?zhǔn)備“以其人之道還治其人之身”。我并沒(méi)有理媽媽?zhuān)炊鼗刈约旱男∥堇锶チ恕?/p>

  媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我想對(duì)您說(shuō):不要這樣,這樣做很不好?晌胰套](méi)有對(duì)您說(shuō),畢竟您是我的媽媽?zhuān)也幌肴悄鷼庋!可是,媽媽(zhuān)娴腻e(cuò)了。俗話說(shuō)得好,“大人不記小人過(guò)”,您卻沒(méi)有“饒”了他們,您為什么不愿寬宏大量一點(diǎn)呢?這樣不僅不會(huì)增加矛盾,反而會(huì)減少矛盾,豈不是兩全其美的好辦法嗎?唉,您非要這樣做,我也不敢攔著您,只能在作文里面傾吐我的異議。

  媽媽?zhuān)液軔?ài)您,不管您做得是對(duì)是錯(cuò),一般的時(shí)候,我都不會(huì)有太多的意見(jiàn)(除了學(xué)習(xí)上)。這件事雖然小,但如果有后果的話,他會(huì)讓您下不了臺(tái)的。就比如說(shuō),鄰居家來(lái)道歉了,您怎么說(shuō)?我能想象出,那時(shí)您的臉上一定充滿(mǎn)了尷尬,這時(shí)候,您能說(shuō)什么呢?想想吧!但是我是您最親密的“死黨”,我不會(huì)反對(duì)您。因?yàn)檫@件事他們也有錯(cuò),如果他們不發(fā)生噪音,您怎么會(huì)這樣做呢?所以,媽媽?zhuān)倪x擇在我心里沒(méi)有錯(cuò)誤的時(shí)候。

  您聽(tīng)到了嗎?親愛(ài)的媽媽。這就是我憋在心里沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話,而且我永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)您說(shuō)出來(lái)的。

我說(shuō)六年級(jí)作文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”這句話道盡了有媽媽在身旁的孩子,是人世間最幸福的人。

  早晨,我穿著潔白的制服上學(xué),但回家時(shí)衣服上卻是污垢點(diǎn)點(diǎn)這邊黃一塊那邊黑一塊的。媽媽請(qǐng)聽(tīng)我説:“對(duì)不起,我又弄髒了制服。”每當(dāng)我吃著香味四溢的晚餐時(shí),卻忘了您在廚房和油煙搏斗的景象,飯后還留著臟兮兮、油膩膩的碗筷給您洗。媽媽請(qǐng)聽(tīng)我説:“對(duì)不起,我又偷懶不做家事了。”

  當(dāng)我做錯(cuò)事,您苦口婆心的勸導(dǎo)。而我總是用一些可笑的理由來(lái)爭(zhēng)辯過(guò)失,讓您傷心難過(guò)了。媽媽請(qǐng)聽(tīng)我説:“其實(shí)我一直找理由,是因?yàn)椴幌胱屇。想借理由,?lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò)。然而,這樣的行為卻讓您更加失望、難過(guò)。”

  傻瓜的媽媽?zhuān)髦牢沂嵌嗝床宦?tīng)話,但您依然愛(ài)我、疼惜我。所以我不要再惹事生非,讓您那烏黑亮麗的頭發(fā)焦慮到白發(fā)蒼蒼。媽媽請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):“我一定會(huì)爭(zhēng)氣長(zhǎng)大,不再讓您煩腦操心。并讓您能無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的過(guò)每一天。”

  這個(gè)世界上有很多不懂事的年輕人,不懂的珍惜世上唯一僅有的媽媽?zhuān)鴮?duì)她有許多的撼恨與埋怨,等到親人去世后才感到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”才來(lái)后悔莫及。從此刻起,我要更加珍惜和媽媽相處的每一天,做個(gè)聽(tīng)話的乖小孩。愛(ài)要及時(shí)說(shuō)出來(lái),我要對(duì)全世界吶喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

我說(shuō)六年級(jí)作文15

  荊軻刺秦王的典故可謂家喻戶(hù)曉,荊軻一個(gè)小小年紀(jì)的勇氣,居然有膽量刺殺秦王,這其中的勇氣是常人所無(wú)法匹及的。

  說(shuō)到荊軻,我深深地感受到那一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的雄壯與氣魄。誠(chéng)然,荊軻的刺殺計(jì)劃是失敗了,但是荊軻的這份敢作敢為的勇氣是十分叫人敬佩的。總結(jié)分析荊軻的故事,我有所感悟。在我看來(lái),我們應(yīng)學(xué)習(xí)荊軻的勇氣,從荊軻刺秦失敗的教訓(xùn)當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  荊軻刺秦失敗的原因很多,最大的原因莫過(guò)于對(duì)于當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)情景的誤判,荊軻圖窮匕見(jiàn)之際只有短短幾秒刺殺計(jì)劃,而荊軻或是由于緊張沒(méi)有準(zhǔn)確刺到秦王,刺殺計(jì)劃就此失敗。

  很顯然,荊軻這個(gè)人也有些狂妄自大了,自詡他能夠完成刺殺計(jì)劃,沒(méi)有想到臨陣怯懦,算不得真英雄。我若是荊軻,我就必須謹(jǐn)慎行事,并且不擅自在沒(méi)有自信把握的情況下允諾這次刺殺計(jì)劃,要讓自己先見(jiàn)一面秦王,感受一下秦王的氣魄,當(dāng)確信我氣魄能夠勝過(guò)秦王,不至于被秦王的威嚴(yán)所懾,我才會(huì)開(kāi)始我的刺殺計(jì)劃。

  我說(shuō)荊軻,我很佩服你的勇氣,卻不學(xué)習(xí)你的魯莽!

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7.我說(shuō),你聽(tīng)

8.你說(shuō)、我說(shuō)

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