【精選】高一作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
要把它浸入幽深的夜里,再觀看在這座黑沉沉的建筑物的迷宮中,黑暗和光明是怎樣嬉戲的,要把一束月光投上去,顯出它朦朧的身影讓塔樓從霧靄中探出碩大的頭顱。
——雨果《巴黎圣母院》
巴黎在印象里是一神秘、繁華的城市,暗在這里聚集,光也在這里匯成河流,一個善與惡交融糾纏在一起的都市,如此難得。
雨果筆下的巴黎在白天泛著圣母般的溫柔光芒,如同上帝恩賜凡間的圣殿,可是每當夜幕降臨,黑暗籠罩這個城市,這片大地就成為地獄的代名詞,充滿了人性的罪惡,但卻有著讓人迷戀的美,如同開在地獄河畔的彼岸花,妖嬈綻放、誘惑著人們踏上這條不歸路,明明知曉的結(jié)局,卻心甘情愿地飛蛾撲火。
雨果賦予了巴黎不一樣的風(fēng)情,才華橫溢的作家使巴黎的形象充滿了魔力,吸引著為之瘋狂的人來到這片土地。
“讓尖頂和房脊的無數(shù)銳角弄影騷姿,讓巴黎映在落日澄黃的天幕上,顯示那逼鯊魚下頦還多的利齒!
黑夜映襯下的巴黎有一股魔性,滿是誘惑。
這樣的畫面真讓我流連。
“熱情是城市之血,軒昂是城市之骨,難得巴黎氣血飽滿,骨肉勻停!
同樣是巴黎,雨果筆下的巴黎是一個妖艷而又魅惑人心的女子,余秋雨筆下的她卻仿佛是一個高傲端莊的大家閨秀,沒錯、巴黎有著大家閨秀所具有的一切特質(zhì),高傲、寬容、熱情、軒昂,它是一切大城市的典范,“匯聚一個國家的地理、政治、道德、智慧的所有川流,匯聚了一個民族所有的流向,如巨型漏斗,一個民族的全副精力,整個生命和靈魂,都一滴一滴過濾,在這里沉積!
巴黎的悠閑,巴黎的努力,都讓我著迷。這是唯一一個靈魂既驕傲又溫柔的城市。
陽光下的巴黎是一個溫和的城市,夜晚又是一個魅惑的城市,我想我是被它迷惑了,我情愿做那撲火的飛蛾,去尋找我日夜魂牽夢繞的巴黎。
“巴黎年事已高而風(fēng)韻不減,如同棋盤那樣簡單中見宏偉,嬌美中出意外!
這樣的畫面,讓我流連,讓我難忘。
高一作文 篇2
《父與子》是俄國作家屠格涅夫的代表作。小說反映的主題是父輩與子輩之間的沖突。主人公巴扎羅夫代表的是激進的平民知識分子,而巴威爾和尼古拉則代表的是保守的自由主義貴族。兩代人之間就如何對待貴族文化遺產(chǎn)、藝術(shù)與科學(xué),人的行為準則、道德標準,社會與教育,個人的社會責任等問題各抒己見,他們之間的分歧和對立反映了時代的發(fā)展和社會的進步是不可阻擋的歷史趨勢。
男主角有兩個,阿爾卡季和巴扎羅夫,兩人是好友。巴扎羅夫隨阿爾卡季回到了阿爾卡季的家,小住了一段。故事就從這里開始。
巴扎羅夫很快就和阿爾卡季的伯父發(fā)生了沖突。兩人怎么都看對方不順眼,主要還是互相看不慣對方的人生觀。好在,在沖突還沒有進一步發(fā)展之前,巴扎羅夫和阿爾卡季就進城去赴宴了。
另外,阿爾卡季的父親在喪偶后,又和另一位很年輕的女子費涅奇卡相好,兩人生了一個兒子,不過沒有正式結(jié)婚(因為費涅奇卡的地位比較低,而阿爾卡季一家是大地主)。
兩人在進城后在宴會上又結(jié)識了另一位上流社會的夫人奧金佐娃,奧金佐娃長得非常漂亮,已經(jīng)是寡婦,還有一個妹妹卡佳。阿爾卡季和巴扎羅夫都對她心生愛慕。
隨后應(yīng)奧金佐娃之邀,兩人到其府上又小住了一段?严矚g阿爾卡季,阿爾卡季和巴扎羅夫因為奧金佐娃心生嫌隙。巴扎羅夫被愛情折磨得很痛楚,在臨走之前的一個晚上,巴扎羅夫向奧金佐娃表白,但他知道他們之間是不可能有結(jié)果的,她不可能和他結(jié)婚。奧金佐娃雖然受到觸動,但正像巴扎羅夫所想的那樣,不可能為了愛情不顧一切。
阿爾卡季和巴扎羅夫又回到了阿爾卡季的家,巴扎羅夫沉浸在失戀的痛苦之中。他很同情費涅奇卡,因為她沒有名分。在一個秋天的早晨,巴扎羅夫吻了費涅奇卡。結(jié)果被阿爾卡季的伯父看見,伯父本來就看巴扎羅夫不順眼,這下終于找到了一個由頭。他向巴扎羅夫提出決斗。
巴扎羅夫是一個未來的鄉(xiāng)村醫(yī)生,本來不同意,但是伯父說他不同意就是對自己的侮辱。巴扎羅夫覺得很麻煩,但還是懷著一種玩世不恭的態(tài)度,覺得無所謂。決斗如期舉行,巴扎羅夫覺得真像一場鬧劇。鬧劇的結(jié)局很清楚,沒有人死亡。巴扎羅夫毫發(fā)未傷,阿爾卡季的`伯父被打傷了一條腿。
沒有人來追究什么,兩人也算是和解了。巴扎羅夫也離開了阿爾卡季家,回到了自己家中。阿爾卡季這段時間又去找奧金佐娃,他以為自己愛上的是奧金佐娃,但后來直覺卻告訴他,自己真正愛上的卡佳。
巴扎羅夫回到家后,因為一次意外患上了傷寒,這在當時是絕癥。臨終之前,奧金佐娃來見了他最后一面。
然后是一次家族的聚會,阿爾卡季和卡佳訂婚了,阿爾卡季的父親也終于鼓起勇氣承擔了自己的責任,和費涅奇卡結(jié)婚了(費涅奇卡和卡佳相處得很好)。阿爾卡季的伯父的傷也好了,馬上就要離開這里去首都去生活了。一派溫馨的場面,只是阿爾卡季的心中因為巴扎羅夫充斥著一種淡淡的惆悵……
奧金佐娃后來又結(jié)婚了,丈夫是一個很好的人,兩人相敬如賓,只是沒有愛情。而在遙遠的首都,一個已步入老年的英俊男子受到大家的尊敬,過著安靜舒適的生活,只是再多金碧輝煌也無法填補他心中無法排遣的孤獨,他就是阿爾卡季的伯父。
在一個荒涼的郊外,有一座孤獨的墳?zāi),一對老夫妻常常來這里祭奠,哭泣。
高一作文 篇3
百年滄桑,你從歷史的塵埃中徐徐走來;千年一嘆,你因風(fēng)雨的洗禮而魅力無限。
——題記
清晨,我撐著傘,佇立雨中,煙雨迷蒙。遙望你,從遙遠的建溪書院走來,經(jīng)歷了朝代的變遷,走過了炮火連天,渡過了政局動蕩。15易校名,8遷校址,5任監(jiān)督,27任校長,4萬多學(xué)子從你的懷抱中飛翔而出!從清末“新政”到民國風(fēng)云,我看見硝煙彌漫,火光沖天,你的秀美面龐逐漸模糊,但是,身軀仍不曾倒下,那么倔強而驕傲地挺立著。我明白,一種我不了解的情感支持著你,那是什么?我苦苦探尋……
硝煙盡散,萬里無云,你拍了拍煙塵,重整行裝,加快了前行的步伐,勇敢而無畏地向我們走來!你的臉龐浮現(xiàn)的是睿智的微笑;你的心靈是青年的純真與蓬勃無限;你的頭腦,是厚重的文化與知識積淀。一路上,且呤且行,攜風(fēng)沐雨,不斷吸收,不斷開拓與創(chuàng)新,在新時代中煥發(fā)出無限活力!
你是年輕的,走在時代的前端,承前啟后,繼往開來。多媒體教室、實驗課堂、生物園、地理園……朝陽下的你,那樣奪目美麗!
我迫不及待地奔向你。那一幅幅生動鮮明的圖畫吸引我的眼球;那一句句慷慨激昂的勵志之言敲擊著我的心扉;那一個個有識之士的名字鐫刻在我的心底。我思索著,什么使你如此美麗?智慧?文化?先進的設(shè)備?不,都不是,是你勇往直前,孜孜求索的精神!
正是這種精神動力支持你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,走過坎坷路途。微笑著,自信地,毫無怨言地為一代代學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為社會輸送了一批批優(yōu)秀人才。你使我感動,我懷著誠摯的心融入你的懷抱。天空是那么澄澈而透明,桂花之香悄然彌漫,我們正奮起拼搏,揚帆遠航。
雨漸漸停了,你娉婷的身影漸漸浮現(xiàn);腥婚g,我明白——你的堅毅在這江南水鄉(xiāng)別樣的綻放!
高一作文 篇4
外婆總愛叫她“李子”,周邊的人都叫她“李子”。“李子真乖,爸爸媽媽不在身邊也不哭也不鬧!薄袄钭诱媸莻好孩子,那么乖順安靜哪像我家那熊孩子!薄袄钭油馄趴烧嫘腋,有個那么放心的好外孫!薄袄钭拥陌謰層衷摶卮蟪鞘辛税桑魄,李子多聽話,她爸媽高興極了吧!崩钭影察o地站在田野地那條泥濘的小路上木訥地看著父母離開,她歪著腦袋盯著她的影子不講話,外婆拉扯著她回了那個瓦房。
夜晚,外婆摟著她說,苦命的孩子,受委屈了吧,大過年都見不著爹娘,他們這次回來又走了,小李子不哭。她沒哭,外婆哭了,外婆念念叨叨地就“唰”一松手呼呼嚕嚕地睡著了。她跳下床穿上那雙嶄新的粉色拖鞋,輕輕跺了兩腳,卻踢開來穿上角落的那雙縫縫補補的膠拖鞋。她滿意地斜著嘴角抱著那個掉了紐扣眼睛的小熊輕跑了出去。她回頭瞅了兩眼,見外婆呼嚕呼嚕地,一轉(zhuǎn)身跑了出去。
李子跨了幾次,終于成功地坐上那麻繩木板的小秋千。白天的時候,太多太多小朋友來跟李子搶這個本屬于她的小秋千了,她只得夜深才能來搖上兩搖。她注意到明亮柔和的月亮把她黑色的影子照了出來,她頓時咧開了嘴。“喂,爸媽來看你了,你不開心嗎?”她搖了一搖,樹枝“吱呀”地作響!袄钭,李子,李子,你根本不叫李子。”她那稀少的眉毛擰成一團,沒有一點笑容。“你明明叫白霜李,為什么他們一直夸李子呢?他們怎么就不夸夸白霜李,不關(guān)心一下白霜李呢?”“你的外婆她也真是的,老哭老哭,每次那兩個人來就哭,真是的!”
她突然蹦下來,站直踢了兩腳地面!澳阊,你呀。你看看你的鄰居天天都捧著那些個小偷坐我的秋千,真是討厭!”她伸了個懶腰,打了個哈欠。“白霜李,李子,你們都該回小瓦屋了!彼晦D(zhuǎn)身,“啪啪啪”地跑回了屋子里。外婆嘰嘰呱呱地含糊不清,李子翻了個白眼,踢開腳上快分裂兩瓣的舊拖鞋,輕手輕腳地爬上了床上。她伸出兩只小手為打著雷鳴般呼嚕的外婆掖好了被子,自己蓋上一小半躺了下來。嘴里絮絮叨叨地念著:“晚安,白霜李……”
蟋蟀在夜色中叫嚷了幾聲也睡了,李子翻了個身,說著夢話:“爸爸媽媽,我喜歡那對拖鞋……”
高一作文 篇5
我遇到過這樣一個人。她沉默寡言,似乎只沉浸在自己的世界里,但卻又與外界的人們共享一份心情。她沒有朋友,她總是一個人走。她的眼眶總是充滿淚水。那圓大圓大的眼睛好像永遠都憋屈著,唯恐一不留意便爆發(fā)。
她從不像一般女孩子那樣惹老師疼愛。因為作業(yè)登記本上永遠有她孤寂的名字。但無論是作為科代表的我,還是作為尊嚴的老師,卻都無可奈何。因為你在她口中根本無法得到理想的回答。
那天是星期一,我正悠哉悠哉地往學(xué)校出發(fā)。一到教室,看到參差不齊疊著的周記本在桌子上搖搖欲墜,我立刻一屁股坐板凳上,接著穩(wěn)穩(wěn)地扶住那座高塔。效果滿意,臉上便出現(xiàn)一種得意的笑。把四周記本靠在墻邊安頓好后,再翻開登記本,一看到那三個中國字組拼成的名字,剛剛的優(yōu)越感便消失無蹤。又是她!
湊巧,我看見她安分的在位置坐著,于是便迅速坐在她前邊座位上,然后語重心長地說:“呼呼,好吧,你該告訴我這次缺交的理由了。嗯?”她對于我這個不速之客的到來有些許驚訝,在這種驚訝中,她用她那明亮的眼睛呆呆地看著我,張了張嘴,說:“我…。。!币詾樗龝f些我滿意的理由,便湊前去,“什么?”她把目光投向那可惡的不會說話的桌子,“我…沒…沒帶!憋@然,對于這種回答我是不理會的。但鑒于她初次說出理由,我便隨口說了句“那下午記得一定帶來哦,老師可沒我那么好對付”就屁顛屁顛地和同學(xué)一起抬著那沉甸甸的周記本往辦公室方向趕去。
但是,我高估了她。
“嘿,你周記本帶來了吧?快給我吧,我得交差了。”一到教室還沒到自己座位坐下,我便開始向早上那位人兒催作業(yè)了。天知道,我們那位語文老師可不是好對付的。她顯然對我的再次出現(xiàn)有點擔憂,一言不出只是低著頭。我感覺自己好像被騙了一般,心里滋味很不好受!澳汶y道沒帶?嗯?或者說壓根沒寫?”我連續(xù)三個反問語氣好像雙手一樣把她的頭按得更低。得不到她的回答,我氣呼呼地去辦公室匯報情況。果不其然,老師讓我叫她去“登門拜訪”。
老師和她的對話,準確來說是老師一個人的對角戲,我全程參與。在老師的咄咄逼人下,我看到淚滴如何聚積到她的眼眶,然后層層遞進。等到那框框再也容不下那無色液體后,淚水蔓延到她臉上各處,猶如一條條疤痕那樣觸目驚心。我看過很多人哭,但這樣無聲的流淚還是讓我給震撼了。隨后,在其他同學(xué)的透露下,我才知道,原來她不是不想做,而是家里事事大小都得她操勞,她有四個弟弟妹妹,父母在外打工。她也很喜歡學(xué)習(xí),但是實在騰不出時間來完成作業(yè)。聽了這些,我腦海忽然想起她那一直孤單無伴的背影。頓時感覺自己是個罪人。
我記得那時候我走在她身旁,在她耳邊說了句:嘿,我和你,從來就不孤單。
高一作文 篇6
一星隕落,黯淡不了星空的璀璨。
一花凋零,荒蕪不了爛漫的春天。
一樹枯敗,享受不了暖人的微風(fēng)。
等著,等著,春天終究會來。因為它曾告訴過松柏,它會讓它“油光煥發(fā)”,曾告訴過蜜蜂,會讓它滿載而歸,曾告訴過柳樹,會讓它“長發(fā)及腰”。終于,它來了,踏著那輕快的腳步,哼著小曲,迸發(fā)出濃濃的綠意。
春天的承諾在于那枝頭的一抹青翠。
剛受風(fēng)欺凌、才恢復(fù)安寧的小鳥又飛回枝頭,它用那嘰嘰喳喳的叫聲詮釋了生命的真諦,叫聲婉轉(zhuǎn)而又空靈,使人為之一醉。又踏著那新生的枝葉,高歌一曲,這一次,微風(fēng)拂過,綠意涌動。
春天的承諾在于那漫山遍野的花。
冬逝,悲涼過;春至,溫暖來。那一束束多姿多彩的花朵,在草地上動情的盛放著。春天笑了,對于這花的熱忱,它反失無奈,因為它早已看慣了這花兒們的爭風(fēng)吃醋,也正是因春兌現(xiàn)了承諾,才有了這一出好戲。
春天的承諾還在于那清澈中帶笑的它。
“咔擦”,河面上的冰破了,魚兒從水面躍出,扭了扭身子,這一寒冬又逝了,和煦的春風(fēng)吹著,它似乎在訴說那平淡無奇的冬日總算過去了。這時,水笑了,它歡快地哼著小曲向前流淌,去找尋更多的伙伴們。
春天,一個拯救世界的你,總會帶來無限驚喜,總會讓新生命在眼前誕生。
承諾,不僅僅局限于人,世間萬物皆有它的存在。雖然我們無法看到,無法知曉,但不得不承認,承諾在大自然的身上被詮釋得淋漓盡致。我們或許沒有像春天那樣盡心竭力地去履行承諾,倒不如用逆向思維去思考,如果春不履行對大樹的承諾,那讓人無法拒絕的陰涼又要到何處去尋?如果春不履行對花的承諾,那漫山的野花你又到何處去賞?如果春不履行對生命的承諾,世間萬物就不會孕育出新的希望。
生活亦是如此,它需要承諾,更需要責任。生活若缺少期盼,何來你我成就?生活就是這樣,你不去信守承諾,將注定無成。生活的本真需要承諾。
聽鳥鳴,觀樹長,享受這片刻寧靜,頓覺受到一次洗禮。這不,一棵樹又綠了,鳥叫得更歡了。
高一作文 篇7
我換掉一身幼稚的少年裝,帶著高中生特有的端莊氣質(zhì)走進洽談室,高一先生早已滿臉堆笑地坐在那里等我,他倒是蠻熱情的。
我們面對面坐下。今天,我將和高一先生進行洽談,然后簽約。高一先生沒說半句廢話,攤開厚厚一疊文件,依然微笑著,有條不紊地開始他的談判。
“同學(xué),我先聲明,我們簽的是三年的合同,在這期間,任何一方不得毀約,否則,要負法律責任!”這一開場白是預(yù)料之中的,我并沒有多少驚慌,問道:“內(nèi)容是什么?”
他把文件遞給我,然后侃侃而談:“共有五條,其中最重要的一條是高一階段學(xué)習(xí)必須扎實,打好基礎(chǔ),成績必須名列前茅。雖說我是代表高中三位洽談人士來與你會晤的,畢竟我是高一先生,當然,還是比較偏向于高一階段。你如果履行高一階段的條約的話,后兩年的條約也就好辦啦!不會差到哪兒!”高一先生嘰嘰咕咕說了一大堆,“名列前茅”四個字占據(jù)了我的大腦,讓我有些心驚,我躊躇不決了。
再往下看其他四條:學(xué)習(xí)期間必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài);盡全力學(xué)好每門功課,做到全面發(fā)展;多參加社會實踐活動,培養(yǎng)創(chuàng)新與獨立能力;時刻以警句“你盡力了嗎”提醒自己,盡自己最大努力。哇!這些近乎苛刻的條件嚇得我一頭冷汗,我覺得它們近乎殘酷,百分之百集中精神融入學(xué)習(xí)中,這對我真是一個莫大的挑戰(zhàn)!高一先生似乎看透了我的心思,還是滿臉笑容地說:“怎么?覺得困難嗎?我的條件對你可是十分有利的,保你有大好前途,你還猶豫什么!”
“這些是否在三年中都要履行,一字不差?”我追問。
“三年中,一字不差!焙鋈,他的眼中掠過一絲輕蔑,“怎么,看你一副文靜的書生相,連這么簡單的條件都做不到,唉……”
我氣憤極了,使勁兒地一拍桌子:“誰說做不到!有什么了不起,我非做給你看看!三年中,我會一字不差地履行合同,三年后,咱們一定完滿解約。我一定會按合同做好每一件事!”我斬釘截鐵地回答。
“那好,你在上面簽個字吧!”高一先生又恢復(fù)了笑容。
“簽就簽!”我毅然在合同上簽上了我的大名,一甩頭大步邁出洽談室,充滿信心的微笑寫在我的臉上。
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