四年級(jí)作文300字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)揚(yáng)州吧！那兒有一條湖，人稱“瘦西湖”。那里風(fēng)景如畫，舉世無(wú)雙。
從南門進(jìn)，眼前突然一亮，人山人海，我們迎著涌流擠入門內(nèi)。只見(jiàn)到處都浸透在歡樂(lè)這中，有孩子們的淘氣身影，有老人們的說(shuō)笑聲，還有青年人朗朗笑聲 ……
一直向前走，只見(jiàn)有一個(gè)牌子，上面寫著“參天古樹(shù)”。我們望望牌子又抬頭望望古樹(shù)，只見(jiàn)它身體十分雄大，粗壯。它的枝干很多，葉子十分豐滿，像一座巨大的寶塔，外層全部涂成了綠色；遠(yuǎn)看，卻又像一位綠色的巨人。
走著走著，我們便來(lái)到了湖邊，一棵棵柳樹(shù)像害羞的小姑娘，低頭對(duì)著水面照鏡子，欄桿是白玉石雕成的，上面刻著十分美麗的圖案。在不遠(yuǎn)處，我們便找了一個(gè)雙人椅坐了下來(lái)。靜靜地、靜靜地，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了柳樹(shù)的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣，欣賞著如此美麗的風(fēng)景，望著那美麗的天空，聽(tīng) 著輕輕的微風(fēng)聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。
西湖雖比瘦西湖有名，但瘦西湖卻比西湖有趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
我希望未來(lái)?yè)碛幸槐旧駮�，它變化多端，能讓不�?ài)看書的同學(xué)天天看書。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學(xué)家里有各種各樣的書，所以書架滿滿的，但有了這本書再也不用擔(dān)心要買很多書啦！只要同學(xué)們?cè)跁痉饷娴男「褡永镙斎胱约合肟吹臅�，翻開(kāi)就是輸入書名的內(nèi)容了。
這本神書既能讓我們看自己喜歡的書，還能保護(hù)我們的眼睛哦！只要同學(xué)們看書時(shí)間久了，神書就會(huì)自動(dòng)黑屏，讓我們休息一會(huì)，然后它會(huì)發(fā)出一種鈴聲提醒我們可以回來(lái)繼續(xù)看書了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動(dòng)右下角的粉色按鈕，這本書就可以自動(dòng)用語(yǔ)音來(lái)播放內(nèi)容，同學(xué)們就可以用耳朵來(lái)“聽(tīng)”這本書啦！
它還可以讓不愛(ài)看書的同學(xué)愛(ài)上看書，它可以把這本書里的內(nèi)容編成一個(gè)動(dòng)畫片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來(lái)神書夠有意思吧，它不僅能讓我們愛(ài)上看書，還能保護(hù)眼睛，語(yǔ)音播放呢！
四年級(jí)作文300字 篇3
我們有迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺(tái)上坐著3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)，莫非？他們就是新的校長(zhǎng)？
抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著，國(guó)歌的奏樂(lè)徐徐響起，在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’，當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)。“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當(dāng)國(guó)歌準(zhǔn)備演唱完畢，也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)?紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇！”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的朋友不驚小聲地吐出來(lái)，畢竟現(xiàn)在正升國(guó)旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“512”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會(huì)再發(fā)生呢？別胡思亂想啦！
典禮結(jié)束了，短短開(kāi)學(xué)典禮。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，歡迎大家來(lái)到“小小的動(dòng)物園”，這個(gè)動(dòng)物園不是什么動(dòng)物都有，而是有點(diǎn)代表性的。
我爸是一只沖動(dòng)的“獅子”，每次我和妹妹打架的時(shí)候，我爸爸先是會(huì)把我逮住。上次，我沒(méi)做完作業(yè)就去玩了，最后被我爸威風(fēng)凜凜地抓了回來(lái)寫作業(yè)。
我媽是一個(gè)無(wú)能的“狼”，每次把我管下，妹妹又調(diào)起皮了。上次，我出去玩了，半路殺出來(lái)個(gè)“狼”，可妹妹又出現(xiàn)了。
我妹是一個(gè)霸道的“虎”，每次“狼”不在家，“虎”王就霸占中原。上次，我們倆打架了，本來(lái)她比我攻擊得多，還說(shuō)她要還我?guī)紫�，沒(méi)辦法誰(shuí)讓她旁邊還有“獅”王助威。
我奶奶是一只溫順的“綿羊”。從來(lái)不批評(píng)我，不打我。上次我說(shuō)：“奶奶，讓我玩會(huì)手機(jī)唄！”她二話不說(shuō)，就把手機(jī)給我。
我爺爺是一頭老實(shí)的“牛”。從來(lái)不騙人，也不坑人，東西幾元就幾元，特老實(shí)，歡迎大家在園則溝橋頭的小賣部買東西。
我是一個(gè)好吃懶做的“小熊”。偶爾勤勞的時(shí)候，也是為了吃東西。有一次去野外燒烤的時(shí)候，我還為我烤火腿腸呢！還是自己烤的香！好吃！
��！這果然是一個(gè)名副其實(shí)的“動(dòng)物園”！等“開(kāi)業(yè)”了歡迎你們來(lái)到這游玩喲！
四年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)播放“同桌的你”時(shí)，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中，都有她！所以我稱它為“學(xué)霸”。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛，有一張會(huì)說(shuō)的嘴，長(zhǎng)頭發(fā)，又多又長(zhǎng)！我都奇怪，難道她的頭發(fā)都沒(méi)掉過(guò)一次嗎？她學(xué)習(xí)非常刻苦，每一次老師問(wèn)的問(wèn)題都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時(shí)，我就最積極！
有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。其實(shí)是我先說(shuō)她的，之后她又說(shuō)了我。就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。中午打過(guò)鈴，她突然拉著我，說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我太沖動(dòng)了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽(tīng)了這話，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說(shuō)：“當(dāng)然可以了！其實(shí)這件事我也有錯(cuò)，我不該說(shuō)你的�！边@件事過(guò)后，我們又像往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因?yàn)橐患虑榫汪[別扭。
這就是我的“學(xué)霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學(xué)霸”同桌，讓我懂得這個(gè)道理。
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