【推薦】洗碗二年級作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的洗碗二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
洗碗二年級作文 篇1
今天，媽媽出去了。我在家里很孤獨，我想：“我要是洗碗的話，或許就沒那么無聊了，”于是我就開始洗碗了。
我準(zhǔn)備了一個盆子，再倒上一點兒洗潔精，再裝水，用手攪一攪，這時盆子里出現(xiàn)了許許多多的泡泡，這些泡泡又大又圓，五顏六色，美麗極了。我用抹布洗碗，把里里外外都洗了，我再把碗清洗了一次。我洗得干干凈凈，把碗拿到太陽光下，它還閃閃發(fā)光呢。媽媽就要回來了，我匆匆忙忙地讓碗回到了自己的家。但是我打碎了一個碗，媽媽回到家里我主動承認了錯，媽媽不但不批評我，還夸獎我呢！我心里樂滋滋的。
洗碗二年級作文 篇2
吃完晚飯，媽媽正要洗碗，我想：媽媽每天上班哪么操勞，整天忙里忙外的，多辛苦呀。于是，我趕緊對媽媽說：“媽媽，讓我來吧�！眿寢屄犃耍吲d極了。
首先，我把碗和碟子放進洗碗池里，看著碗和碟子里的油漬，心里想：這么多油漬，怎么洗才能洗干凈呢？我突然想起媽媽洗碗的樣子，于是，我打了一盆清水，再把洗潔精倒入水中，用手攪了幾下，水面上出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡。接著，我左手拿起碗，右手拿著洗碗巾，把碗泡在水里，用洗碗巾先抹里面，再抹外面，碗里的油漬神奇地消失了，碗滑溜溜的`，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水變得又油又黑，我趕緊把水倒了，換上一盆干凈的水，把碗再沖一次，把泡泡沖干凈了，我怕沒洗干凈，又沖一次，洗干凈的碗亮晶晶的。
媽媽見了，夸我說：“你真棒！”
洗碗二年級作文 篇3
第一次洗碗真不容易，真的。
星期天中午，吃完中午飯，爸爸媽媽有急事走了。媽媽臨走時說：“你吃完就睡覺，等我回來自己收拾�！�
我吃得很慢，吃完飯干點什么呢？心里想，我也該幫媽媽干點活了。正好，媽媽忙去了，我?guī)蛬寢屜赐氚�。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，先用水沖了沖碗，又放上餐洗凈搓了搓，差點掉在地上。我趕忙拿好，又用水沖了沖。嘿嘿！碗很干凈！媽媽回來了，到廚房一看說：“咦！奇怪，是誰把碗洗了？”我笑著說：“哈哈，是我洗的，行嗎？”媽媽點點頭：“很好，你真是個好孩子�！�
從此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。
洗碗二年級作文 篇4
吃過午飯，我把所有的碗搬進廚房，把吃的剩菜倒進一個袋子里。
端來一盆水把碗放進水里，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關(guān)上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干凈，媽媽說：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗。”媽媽拿起一個碗，我也拿起一個碗，媽媽說：“就是這樣洗的�！蔽铱戳丝�，就自己做了起來。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進水里，沒想到很快碗里的泡泡像一群小魚游來游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的水一沖，我在用干凈的水重來一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個一個洗完了。
我今天跟著媽媽學(xué)會洗碗了。
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