有關(guān)初二作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
豬用四條腿走路，人用兩條腿走路，這是人和豬的一個(gè)區(qū)別，但不是最重要的。人和豬最本質(zhì)的不同是人可以思考，可以選擇走什么樣的路，而豬，只能吃飯睡覺(jué)，在午后的陽(yáng)光下憂郁的躺著曬太陽(yáng)，盤(pán)算著剩下的日子還有多少，等待著被人類宰殺。
人有選擇走什么樣的路的自由，所以就有了很多勵(lì)志名言，有句很經(jīng)典的“命運(yùn)掌握在自己手中”。大概從幼兒園時(shí)代我們就開(kāi)始接觸這句名言了，雖然個(gè)那時(shí)候我們還不知道命運(yùn)到底是個(gè)什么東西，什么形狀，好不好吃，聽(tīng)到阿姨講這句話的時(shí)候，我們還是會(huì)下意識(shí)的看看手中的棒棒糖，抹一把鼻涕，開(kāi)始思考：命運(yùn)會(huì)比棒棒糖好吃嗎？于是從幼兒園時(shí)代我們就開(kāi)始思考與命運(yùn)有關(guān)的問(wèn)題。
后來(lái)我們上了小學(xué)，電視上在演《西游記》，我們看的興高采烈，看過(guò)之后，還要找根比自己還長(zhǎng)的棍子學(xué)孫悟空耍金箍棒。鄰居家的小女孩出來(lái)買(mǎi)棒棒糖吃，沖上去堵住去路，大喊一聲：“白骨精，哪里逃？吃俺老孫一棒！”，鄰居家的小女孩被嚇得哭哭啼啼跑回家，然后鄰居家叔叔阿姨找上門(mén)來(lái)，媽媽就去找來(lái)我的金箍棒，不過(guò)這次我成了白骨精，當(dāng)著這么多人的面被暴打一頓，是件很丟人的事。那時(shí)候模仿豬八戒的特別少，可能是做出一個(gè)釘耙出來(lái)技術(shù)難度太高�！段饔斡洝房催^(guò)，樂(lè)過(guò)，鬧過(guò)，慢慢也就忘了，片尾曲的那句歌詞卻深深的印在了我們的腦海中—“敢問(wèn)路在何方？路在腳下”。以后每當(dāng)想起這句歌詞，腦海中就浮現(xiàn)出唐僧師徒四人跋涉在漫漫取經(jīng)路上的情景。不知道別人當(dāng)時(shí)是怎么理解這句歌詞的，反正沒(méi)有引發(fā)我過(guò)多的思考，只是覺(jué)得是句廢話而已，路當(dāng)然在腳下了，難道在頭頂上不成？樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果熟透了掉下來(lái)，把牛頓的腦袋砸了個(gè)包，牛頓不但沒(méi)有生氣，還從中悟出了萬(wàn)有引力定律。一句這么有哲理的歌詞，卻沒(méi)有引發(fā)我過(guò)多思考。那時(shí)候老師喜歡問(wèn)同學(xué)有將來(lái)有什么理想，最大眾化的理想是科學(xué)家，而我卻只想做個(gè)拾荒者，走遍世界的每個(gè)角落�？梢�(jiàn)我是個(gè)有自知之明的人。
有句話在我們初中生中非常流行，叫作“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。很多同學(xué)把這句話當(dāng)做座右銘，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)激勵(lì)一下自己，自己選擇的路要堅(jiān)定地走下去，不要太在意別人的看法。教室和食堂之間隔著一大塊草坪，是繞過(guò)去，還是橫穿草坪過(guò)去？這是個(gè)問(wèn)題。于是一個(gè)聲音在耳邊響起“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，不久以后，學(xué)校里又多了一條路。老師講課真沒(méi)勁，課桌里還有一本《海賊王》還沒(méi)看完，不敢看怕被老師抓，怎么辦？一個(gè)聲音在耳邊響起“看自己的書(shū)，讓老師抓去吧”。于是期末考試考了個(gè)全班第二名，當(dāng)然是倒著數(shù)。
走自己的路，沒(méi)錯(cuò)。不要太在意別人的看法，也沒(méi)錯(cuò)。關(guān)鍵是看你選擇走什么樣的路，條條大路通羅馬，看你怎么選了。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)讓我們像小樹(shù)苗那樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。在成為棟梁之才之前，一定要選好自己的路，堅(jiān)定不移的走下去。
俞敏洪伯伯說(shuō)過(guò)“人的生活方式有兩種，一種是像小草一樣，一種是像大樹(shù)那樣”，我們要選擇像大樹(shù)一樣活著，走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
初二作文 篇2
人生啊，有時(shí)就像一場(chǎng)分好勝負(fù)的局，有些人一出生就注定不平凡，自帶光輝，但即使高高在上，他們也會(huì)有丑惡的一面，我覺(jué)得一個(gè)人如果連最起碼的尊重都不會(huì)，就算他有多大的權(quán)利，有多尊貴的身份，也是一個(gè)帶著面具表面光鮮亮麗而脫下面具卻丑陋無(wú)比的倡優(yōu)。
我曾遇到過(guò)這樣一位老伯，在這待了好多年了，他總是在夜晚，騎著脫漆的三輪車(chē)來(lái)到街道上，搖著“咚咚”作響的撥浪鼓，擺攤賣(mài)麥芽糖，而他身上的衣服似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)變，每天都是那件褐色的老式布衫，我常�？匆�(jiàn)他坐在木凳上，用他被耷拉的眼皮遮得幾乎看不見(jiàn)的眼睛，望著天空，即使這樣，卻也能看出他眼中的悲傷，大概是在想他逝去的老伴吧，因?yàn)楹镁弥�，他的三輪�?chē)上每天都會(huì)坐著他的妻子，只是歲月不饒人，他的妻子已經(jīng)失去心跳了。他很友好，每次有小孩向他買(mǎi)糖，多稱了些，他都會(huì)擺擺手，說(shuō)，算了算了，孩子們喜歡吃，多的就別付了。但在去年臘梅盛開(kāi)時(shí)，我卻再也聽(tīng)不見(jiàn)老人搖撥浪鼓時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲了。
仍記得那天，我去街上玩，老伯像往常一樣騎著三輪車(chē)出來(lái)擺攤，在搬板凳的時(shí)候，不小心撞到了身后的人，老伯連忙轉(zhuǎn)身道歉，但對(duì)方卻不接受，開(kāi)始謾罵老伯，我便打量了一下，只見(jiàn)被撞到的人腳上穿著锃亮的皮鞋，臃腫的身上穿著緊繃的西裝，手上戴著金戒指，脖子上掛著金鏈子，就是這樣一位看起來(lái)?yè)碛泻芏辔镔|(zhì)財(cái)產(chǎn)的人，卻因?yàn)槔喜恍⌒牡呐鲎�，顯露了他丑惡的心，無(wú)數(shù)令人發(fā)指的詞匯從他的臟嘴里吐出來(lái)，就像一位跳梁小丑，圍觀的人越來(lái)越多，他似乎也不知恥，竟越罵越烈，面對(duì)他的侮辱，心善的老伯也沒(méi)有發(fā)脾氣，仍然不停的道歉，我想我不會(huì)忘記那個(gè)好似倡優(yōu)的.人，對(duì)老伯說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“像你這種窮人，就不應(yīng)該活在世上，撞了我以為道歉就有用了嗎，你這種低俗的人活在世上就是玷污了我們的空氣，窮人不配跟我道歉！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)，特別憤怒，可是礙于我的年齡，也只能袖手旁觀，即使說(shuō)的不是我，我也都感到難受，何況老伯，他心里一定很不好過(guò)，但還是一聲不吭的受著，終于旁觀的人群里，站出了一個(gè)人，開(kāi)始指責(zé)謾罵老伯的“倡優(yōu)”，接著每個(gè)人都開(kāi)始幫忙，在大家的指責(zé)下，那位富貴的人，才甩頭開(kāi)著他的車(chē)走了，他走后，老伯連聲道謝，天越來(lái)越黑，人群也漸漸散了，老伯收拾完他的攤子，嘆了口氣便蹬著車(chē)離去，只留下麥芽糖的香氣，那一抹背影慢慢模糊，遠(yuǎn)去。
第二天，這件事登上了報(bào)紙，聽(tīng)說(shuō)那位自覺(jué)有錢(qián)的人也被老板辭退，并且很長(zhǎng)一段時(shí)間家門(mén)口都擠滿了人，可從那天之后，老人也沒(méi)有再在這擺攤了，街道上再也沒(méi)有那叮咚的聲響，也再無(wú)那位賣(mài)糖者。
天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)，生而為人，請(qǐng)務(wù)必善良。
初二作文 篇3
起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了。風(fēng)好大，“呼呼”的。
窗外，風(fēng)中卷集著黃沙，在空中飛散著。小樹(shù)快要站不穩(wěn)了，搖搖擺擺的，不知風(fēng)兒怎么了，這么憤怒，竟要將他連根拔起。草兒也無(wú)奈的彎下了腰，用他的根緊緊抓住了土壤，乞求著風(fēng)的憐憫�？墒撬鼌s沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而掛的更起勁。衣架子四處亂飛，他用手撥拉著房頂上的瓦片，用腳狠狠地踢這地上無(wú)依無(wú)靠的石頭。
鳳的叫聲好大，剛才還是呼呼的，一不留神，他就顯得越發(fā)生氣了，還帶著一股強(qiáng)勁兒，學(xué)起了豹子的叫聲，一會(huì)兒又變老虎，他的叫聲那么雄厚，好像在告訴所有的事物，他才是王者。
天被風(fēng)吹來(lái)的黃沙蓋住了，像一位風(fēng)塵仆仆的老爺爺。我推開(kāi)了門(mén)，黃沙向我撲來(lái)�！昂恰焙么蟮娘L(fēng)，使我不得不瞇起眼睛，退回到了屋里。
我無(wú)憂無(wú)慮的趴在窗前，望著那一陣陣大風(fēng)。風(fēng)在空中肆意的刮著刮著。這時(shí)候，他是王者，這宇宙間，無(wú)任何一個(gè)事物敢與它抗衡。
初二作文 篇4
�。ㄋ┧齻兡克椭闳找骈L(zhǎng)大，你目送著他們?nèi)找孀兝��！}記
在我人生中很多時(shí)候，（他）她們用那雙眼睛目送著我。
記得在小學(xué)入學(xué)的時(shí)候，她牽著我的手，領(lǐng)著我到了教室那里，那里的我不懂得旁邊的小孩為什么哭鬧，為什么死死拉著他們家長(zhǎng)的手不肯松開(kāi)，不知道那些小孩為什么說(shuō)著“不要上學(xué)”，在我幼時(shí)的記憶里上學(xué)還不算一件痛苦的事，聽(tīng)媽媽說(shuō)我上幼兒園的時(shí)候，也是哭著、鬧著死也不上，活像一個(gè)“無(wú)賴”，過(guò)了幾天我就不這樣說(shuō)了，還挺高興的，在幼兒園里一天跟小朋友們玩，這是我當(dāng)時(shí)留存的印象，并不知道上小學(xué)意味著什么。我走一步往回看一眼，媽媽那雙丹鳳眼笑瞇瞇的看著我，整個(gè)教室彌漫著不舍、悲傷的氣氛，我不知所措的站在那里，媽媽的眼睛告訴我：“去吧，孩子不要怕，勇敢一點(diǎn)�！�
從那天開(kāi)始意味著有些路只能一個(gè)人走，有些橋只能一個(gè)人過(guò)。我們班主任身穿一襲藍(lán)色的衣裳，也笑著絲毫沒(méi)有受到影響，她突然說(shuō)了一句“家長(zhǎng)們可以出去了。”教室里面的哭聲更大了，我回頭看了一眼她，她正看著我還是笑著，我聽(tīng)著班主任對(duì)我們的話，我看了一眼她，她不在了，我急切尋找著尋找著依賴，我發(fā)現(xiàn)她在門(mén)口看著我，紅潤(rùn)的面容，烏黑的頭發(fā)，筆直的站姿。正當(dāng)我看著，老師說(shuō)了一句“下去排隊(duì)”。我走出門(mén)給了她一個(gè)笑容，她也回頭給了我笑容，我逐漸被人流沖走，我知道她一定在看著我……
不知從哪一天起，那烏黑的頭發(fā)上，爬了幾鬢白絲。
我走在路上，與她同齊，我因?yàn)檐?chē)卡掉了去撿，一抬頭映入眼簾的是那瘦小的身軀，脊背也有些駝了，頭上也不知什么時(shí)候，白發(fā)偷偷爬上了那青絲之中，我想起來(lái)媽媽以前跟我開(kāi)的玩笑，你媽我有1米6呢！在我們班還算高的，最近一次量她竟只有1米59了，我不知道是怎么回事？她跟我說(shuō)人老了就會(huì)萎縮一厘米。我看著她的背影鼻子竟有些發(fā)酸�！跋胧裁茨�？快走，再不走就遲到了。”我看著她的臉，臉上當(dāng)初的紅潤(rùn)漸漸退去，取而代之的是臘黃的皮膚，皺紋也慢慢爬上了眼角，額頭，她那好看的雙眼皮也沒(méi)有了，眼皮上多了些肉，深深的眼袋，當(dāng)年的風(fēng)華正茂、美麗青春不再了，化作了一張張微微泛黃的老照片。
我摸著父親布滿繭子的手，看著母親的臉，眼神重疊。
他們老了。（他）她們目送著你長(zhǎng)大，你目送著（他）她們變老。
初二作文 篇5
秋意在一個(gè)多霧的早晨到來(lái)，她踮著腳尖，拈著裙擺，如飛掠穿過(guò)樹(shù)枝，留下她的痕跡，眨眼間，又似從未造訪過(guò)一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
沿著記憶中的青石瓦巷，撫著歲月雕刻的印象，我又來(lái)到了這里——鎮(zhèn)江的西津古渡。蜿蜒的巷子里，穿插的是一個(gè)個(gè)精致的建筑物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又見(jiàn)到了那個(gè)看一眼便讓我怦然心動(dòng)的招牌——鍋蓋面。再次見(jiàn)到那個(gè)褪色的招牌，我的內(nèi)心是升騰跌宕的，上一次我滿懷著未嘗到面的遺憾，只匆匆在記憶中刻畫(huà)下那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的鍋蓋面的樣子。我再也無(wú)法抑制腳步，來(lái)到那家店前。墨色的大鍋上升騰著白霧，一張張花花綠綠的紙幣，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小臉都昭示著鍋蓋面的誘人。再看店內(nèi)，也早已坐滿了各色的人。有的耐心等這上面的，他們的神情緊張又期待，雙手不安地絞著褲子，仿佛這是一件多么神圣的事情，有的則是吃完面后的一臉滿足，與鄰座也許素不相識(shí)的人談?wù)撝?/p>
不管面店中是何等的喧囂，亦或是對(duì)面店主無(wú)奈又有些哀怨的凝視，都改變不了煮面人的沉穩(wěn)，冷靜。她如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，航海多年的老舵手，淡定地控制著鍋中面的形勢(shì)，一次次連續(xù)地?fù)破�，使得面在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，濺起鮮美的湯汁�！八ⅰ彪S著最后一碗面的完成，煮面人澆上了面的精髓，秘制湯汁，接著便是“點(diǎn)睛之筆”豆芽與韭菜。
抱著熱乎乎的鍋蓋面，我的內(nèi)心環(huán)繞著幸福，整個(gè)人像掉進(jìn)了棉花里，暈乎乎的快分不清東西南北了。又見(jiàn)到你了，小面條，這一次我要毫不客氣地把你吃下去�！斑辛铩币宦�，韌性十足的面條便充斥了我的整個(gè)口腔，就如想象中的味道一樣，讓我欲罷不能。喝一口湯汁，整個(gè)身體像燃起來(lái)一樣，充滿了力量。
秋天帶來(lái)的不只是刺骨的寒風(fēng)，還有記憶中的忘不掉的味道，一碗鍋蓋面，溫暖整個(gè)秋天。
初二作文 篇6
為夢(mèng)想奮斗了許多，那句堅(jiān)持還在依舊回響。
今年的深秋終于露出了久違的笑。金燦燦的陽(yáng)光照在微黃的葉子上有些發(fā)亮，多日都被陰雨埋沒(méi)的陽(yáng)光終于毫不吝嗇地被我貪婪地吮吸著。我張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е�、霸占著�；蛟S這世間也只有太陽(yáng)是公平的，它不在乎你的成與敗，得與失，就算你屢屢受挫。
假如每天的生活是像它一樣美好，那應(yīng)該是一大快事，可畢竟是如果。
柳條荏苒，站在高二的起跑線上，回望高一踏過(guò)的足跡，不覺(jué)已有一番感慨:“初一乃昨天，初二是今天，初三是明天，今天已經(jīng)來(lái)了，明天還遠(yuǎn)嗎？”滿腔充滿奮進(jìn)的力量。
初二的生活一如既往，但時(shí)間卻更為迫切，似乎沒(méi)有了以往的活力，整天皺著眉頭，好似真是“滿城風(fēng)雨，一川煙絮，梅子黃時(shí)雨”，緊迫的學(xué)習(xí)生活經(jīng)過(guò)了兩次考試，你或許稱心如意，或許一言難盡，但我“欲語(yǔ)淚先流”。但是一切都將成為過(guò)去。一次的失敗并非代表永遠(yuǎn)，一時(shí)的勝利又怎能意味著長(zhǎng)久，我們都為圓夢(mèng)而來(lái)，一次的失敗又何以談及。抓住今天，把握明天，這才應(yīng)是我們做的。
尊師說(shuō):“腳踏實(shí)地，持之以恒，相信你定會(huì)成功�！备改刚f(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”好友說(shuō):“相信自己，你是最棒的，加油。
是啊，學(xué)習(xí)不只是勤奮還有堅(jiān)持。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
初二作文 篇7
奮斗，這是大家都十分熟悉的字眼。不知大家是否想過(guò)，自己生活在這個(gè)世界上，為何而奮斗？有的人懵懵懂懂的活了一世，人生的過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)色彩。有奮斗才會(huì)有成功，當(dāng)你奮斗過(guò)后，嘗到了成功的滋味，那你會(huì)覺(jué)得很幸福。人生不同的時(shí)期，奮斗目標(biāo)是不同的。
作為一名學(xué)生，奮斗的目標(biāo)自然是學(xué)習(xí)。我們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)而歡呼！為得到了老師的表?yè)P(yáng)而雀躍！我們努力通過(guò)學(xué)習(xí)獲取人生的真諦，努力把自己發(fā)展為德智體美勞全面發(fā)展的三好學(xué)生，為自己未來(lái)的道路鋪墊。以便將來(lái)能更好的在社會(huì)立足發(fā)展。
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路結(jié)束后，迎接我們的是殘酷的社會(huì)，這時(shí)，我們便要為事業(yè)而奮斗。要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中找到屬于自己的事業(yè)，把自己最好的一面發(fā)揮得淋漓盡致！在職場(chǎng)中，沒(méi)有人會(huì)可憐你，幫助你。一個(gè)個(gè)都為了自己的利益前途不擇手段。你成功，極少人會(huì)真心實(shí)意為你慶祝；你失敗，多數(shù)人都在背地里咒你活該。要自信，相信你一定能行！
在不同的時(shí)期中，我們的奮斗目標(biāo)都不盡相同，我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己而努力著，奮斗著。我們要謹(jǐn)慎的把握人生的小船，無(wú)論多大的狂風(fēng)暴雨，都奈何不了我們。我們要為自己的人生增光添彩。這樣，當(dāng)我們臨死的時(shí)候，我們不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì)因虛度光陰而悔恨！
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