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小學二年級作文

時間:2021-05-07 18:25:06 二年級 我要投稿

【精選】小學二年級作文匯總8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學二年級作文匯總8篇

小學二年級作文 篇1

  去年國慶節(jié)放假,我和爸爸還有媽媽一起去了趟蘇州。除看景點以外,還去了著名的蘇州樂園。

  一看到蘇州樂園大門前的噴泉,就會感到很涼快。進門后,就會有幾個穿著動物型外衣的人要和游客照相。他們有的穿著狗的衣服,有的穿著公雞的衣服,有的穿著大狗熊的服裝,還有的穿著可愛的小企鵝衣服。要穿過一道“水簾”才能到里面的地放。那個“水簾”其實是藍色的遮陽棚上面用水或噴泉澆。走在里頭就像《西游記》里的孫悟空似的,他是走進“水簾洞”當“猴王”。游客如果走得不好,還要被澆到水的話,那可就是走進“水簾洞”,只能心甘情愿的當“落湯雞”了。再往里走就真正到樂園了。我們玩了許多項目,有膽戰(zhàn)心驚的,有刺激的,還有好玩兒的!疤窖缶蘩恕弊盍砦夷憫(zhàn)心驚。它是一個大木棍,游客坐在固定的位置上,系好安全帶,把一個v字型的東西放在身體前,把胳膊露出來,準備工作就做好了。接著,大木棍會搖來搖去,感覺一前一后的很不舒服。只要睜開眼,就會看到天上的鳥,稍稍低一下頭,就能看到底下的小池塘。

  “童話世界”是一個非常優(yōu)美的地方。坐在小船上,小船慢悠悠的隨著水下軸道移動著感覺多好呀。童話世界是在室內(nèi)舉行的。坐在小船上,一邊休息,一邊還能欣賞來自世界各地的玩具和卡通人物。有中國的 美國的 意大力的等等好多國家的玩具。如:女孩子喜歡的洋娃娃,男孩子喜歡的卡通人物“阿童木”。聰明的“一休”,憨厚的小豬,機靈的貓,誠實的狗。最后是各個國家的再見的語言。

  相信每一個人都看過電影吧。蘇州樂園有一種電影,雖然只有短短的二十分鐘,但很好玩。是立體電影,六個人一個“飛船”,人坐上去看著電影,仿佛跟電影里的'情節(jié)一樣。

  蘇州樂園,是一個很好玩兒,充滿歡笑的地方。

小學二年級作文 篇2

  今天是5月3日,我和爸爸媽媽一起去天津博物館,我非常興奮,恨不得長出一對小翅膀,馬上飛到那里,愉快的一天。

  不一會兒,到了終點站,我們下了車。遠遠望去,有一個龐大的橢圓形建筑物,像一個飛碟落在那里,上面還有一條走廊,像一條騰飛的巨龍,底下有一個水池,里面的池水清澈透底,還有許多小魚,紅的、黑的、花的,絢麗多彩,小學二年級作文《愉快的一天》。

  我們走進書法廳,一眼望到的就是那掛在墻上的字,分別有:楷書、草書、行書……有的蒼勁有力,有的龍飛鳳舞,還有的如行云流水。我們參觀了整個文字發(fā)展史,看到了甲骨文、碑文等,其中,碑文分兩種,分別為:陰文、陽文。我還學會了怎樣分辨陰陽文,陰文的字往里凹,陽文往外凸。

  我們還參觀了繪畫廳、瓷器廳……

  下午,我們又參觀了海洋館。那里最吸引我的就是魚類,如七星刀、人字魚……非常可愛,色彩絢麗,讓我想起了那句廣告詞:“羨慕我顏色吧?天生的。”我好像也進入了海洋世界。

  喂海豹也很有趣。我拿著海豹食喂它,可是,那種海豹咬人,我非常害怕,它跳起來的時候,我嚇了一哆嗦。它不但沒有吃到食,還摔了一跤,逗得我們哄堂大笑。我還摸了一下旁邊的海龜,它的殼有許多花紋,好硬。寢屵給我在養(yǎng)海龜?shù)某刈舆呎樟艘粡埾瘛?/p>

  最后,我們又參觀了恐龍骨架、昆蟲標本、貝殼等許多東西。

  今天真是愉快的一天。

小學二年級作文 篇3

  鏡子里的人是誰?扎著一根長長“小尾巴”,皮膚嘛!同學們說,微黑,一個櫻桃小嘴。那,這是誰呢?就是我呀!

  媽媽說我是一個“啃書”的好手。我特愛看書,睡覺前都要看,否則我要哭的。說到看書,我最喜歡的還是受到大家(本班)簇擁的《查理九世》,內(nèi)容豐富,賦予想象,我至今已經(jīng)看了8本。

  老師說我是個粗心鬼。我的缺點中最嚴重的還是粗心了,這個粗心害我數(shù)學考差,寫字寫錯,算題算錯……天哪!我招誰惹出個粗心的壞毛病呀。

  爸爸說我是王綿綿。你知道我的外號叫啥嗎?就叫王綿綿。鬧鐘響了,我偏綿一會兒,穿衣服的時候也得7~8分鐘(只有衣服和褲子)。出門時我一綿一綿,慢慢地把鞋穿好,才出發(fā)得了。現(xiàn)在知道這個外號的來歷了吧!

  我還是個“周末補課狂”。周末我最想的就是補課了,畫畫、寫作文、跳舞、學英語都是我自己喜歡,四個半天都沒有了呢!

  怎么,了解這一點就行了呀?跟我做朋友,你會了解我更多。

小學二年級作文 篇4

  我有個富麗堂皇的房間。

  它的外形是長方體的,你想把它放在地面平的地方,它就可以在這個地方。

  它的顏色根據(jù)四季變化的,春天變成五顏六色的,因為春天百花盛開;夏天變成綠色的,因為夏天很炎熱,人們需要涼爽;秋天變成金黃色的,因為秋天的稻谷黃了;冬天變成紅色的,因為冬天是寒冷的季節(jié),人們需要溫暖。

  它的材料是用堅固的木板制成的,如果龍卷風和臺風來了,它還是完整的呢!

  它的功能有很多,你一進門,就有三個按扭,按下紅按扭,就有一個桌子,如果你想吃漢堡,就出現(xiàn)一個漢堡;按下綠按扭,就有一個床,你躺在上面,它就會給你按摩,如果你睡不著,怎么辦?請不必擔心,因為床里還裝了一個“睡得著控制器,只要你睡不著,它就可以讓你入夢;按下黃按扭,就出現(xiàn)一個電視、桌子、沙發(fā),在這個房間,可以說笑、歡樂。

  最神奇的要數(shù)門了,門有嘴巴和眼睛,如果是壞人來了,它就會從眼睛吐出繩子,綁住他(她)不放;如果這人是客人,它就會說“請進”。

  這是我的房間,你看怎樣?

小學二年級作文 篇5

  我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚學生的老師。

  記得我小學二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學叫上了講臺,那位同學很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。

  還記得有一次,班里忽然有一個同學肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習功課。

  在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓。

  暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。

  我的小學語文老師使我難忘,可惜的是我小學畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。

小學二年級作文 篇6

  假如我是一滴水,我來到果園里,讓果子變得更加滋潤,更加光滑。

  假如我是一滴水,我來到田野里,讓花草樹木變得更加飽滿,更加茂密。

  假如我是一滴水,我來到動物園里,讓小動物們洗一個清涼的澡,讓它們顯得更加活潑,更加可愛。

  假如我是一滴水,我來到沙漠里,讓經(jīng)過沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。

  假如我是一滴水,我會竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來。

小學二年級作文 篇7

  這學期的課程結(jié)束了,我們學校舉行了散學典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,唱著莊嚴的國歌,心里無比的感恩。都是因為先輩們的努力,我們才能走進這么美麗的校園。

  了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識。那一刻,給予我們的愛是那么無茂密的大樹。每當我們難過時,老師給我們

  感謝親愛的老師們。是您們無私的愛讓我們成長。

小學二年級作文 篇8

  沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.

  一陣臺風過后,一只孤單的小鳥無家可歸,落在我家的陽臺上.

  瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當我抓它的時候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會幫它安家落戶的吧!

  十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!

  在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風!

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