精選三年級(jí)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
給小孩壓歲錢在魏晉時(shí)期就有這種做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。
在過年期間，有的家里等晚飯過后，人人坐桌旁不許走，由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩壓歲錢，并勉勵(lì)兒孫在新的一年里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)、好好做人。有的人家等孩子睡熟后，把壓歲錢放在他們的枕頭下。更多的家庭為了熱鬧，將小孩子聚在客廳，向長(zhǎng)輩高呼新年快樂，列隊(duì)跪拜，由老一輩人向孩子們發(fā)“壓歲錢”。
我讀了這篇文章后，感受到了壓歲錢并不只意味著錢，而是一種過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。長(zhǎng)輩發(fā)壓歲錢給晚輩，錢多錢少并不重要，重要的是長(zhǎng)輩想讓晚輩可以平平安安過年，快快樂樂長(zhǎng)大，這是長(zhǎng)輩的一片心意。所以發(fā)壓歲錢是有意義的，我們不能隨便對(duì)壓歲錢進(jìn)行攀比，這樣是不對(duì)的。平時(shí)可以把壓歲錢用于交學(xué)費(fèi)、買書、買文具等有意義的東西，不要把壓歲錢亂花，到小攤上買玩的、吃的，想想貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)都交不起，我們有這么多壓歲錢，應(yīng)該好好節(jié)約，甚至可以把壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們有書讀。
三年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，我流過很多次眼淚，高興時(shí)流下激動(dòng)的眼淚；失落時(shí)流下傷心的眼淚，而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。
那天，我在玩具店里買了一個(gè)小小的“樂高”玩具。我把它拿到學(xué)校，心想：“我今天要在同學(xué)的面前炫耀一下。”
來(lái)到教室一看，同學(xué)們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過去一看才知道，我的同桌也買了和我一模一樣的“樂高”玩具，他正在讓同學(xué)們欣賞的玩具。我心里想：“我現(xiàn)在拿出來(lái)也沒什么意思了�！庇谑俏野选皹犯摺狈呕貢铩�
過了一會(huì)兒自習(xí)課下課了，只見我的同桌大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我的‘樂高’不見了，你們誰(shuí)拿了我的‘樂高’！”
于是，同學(xué)們幫忙到處找同桌的“樂高”。當(dāng)找到我這里時(shí)，一位同學(xué)看見了我的“樂高”，他一把拿了我的玩具。
我急忙對(duì)他說(shuō)：“這是我的‘樂高’�！蓖来舐曊f(shuō)：“這是我的！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都看著我，眼神分明好像在說(shuō)“你是小偷�！�
我看著大家的眼神，心里覺得非常委屈，淚水禁不止地流了下來(lái)。同桌立刻把我的“樂高”放進(jìn)他的書包里。
回到家，我還是不停地哭著，腦里想著用零花錢買的“樂高”被同桌搶走了，我感到非常傷心！就在我悶悶不樂的時(shí)候，這時(shí)同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)：“對(duì)不起，是我太粗心把你的‘樂高’放筆盒里了，明天我把玩具還給你，請(qǐng)?jiān)徫�！�?/p>
我聽完電話，心里像放下了一塊石頭，我說(shuō)：“你的粗心造成同桌對(duì)我的誤會(huì)，但我還是原諒你的�！�
這次誤會(huì)讓我流下了委屈的淚水，但我原諒了別人，我在心里為我的寬容點(diǎn)贊。
三年級(jí)作文 篇3
周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得買一雙襪子。你
瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說(shuō)：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊！
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)好為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)！雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！
三年級(jí)作文 篇4
今天，是元宵節(jié)，我很高興，早晨，噼噼啪啪的鞭炮聲把我吵醒了，我趕緊起床，看看老媽昨天給我買的花燈還在嗎？我的花燈可漂亮了，還有音樂來(lái)，唱著歌是：好運(yùn)來(lái)，祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)，帶來(lái)喜和愛，我好喜歡��！我還吃了甜甜圓圓的元宵。老媽告訴我：按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天元宵節(jié)的夜晚，人們要點(diǎn)起花燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃放焰花、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。所以老爸老媽答應(yīng)我和哥哥晚上看花燈去，好想現(xiàn)在就去呀！
我祝老師和同學(xué)元宵節(jié)快樂！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我讀了一本書——《愛迪生》�？戳诉@本書，我覺得愛迪生很值得我敬佩。
愛迪生第一個(gè)值得我敬佩的地方是他很聰明。雖然他只上了三個(gè)月的學(xué)，而且老師還說(shuō)他是“低能兒”，但是他一生創(chuàng)造了39個(gè)偉大的發(fā)明，例如留聲機(jī)，燈泡，有聲電影，魚雷機(jī)械裝置等等。
愛迪生第二個(gè)值得我敬佩的地方是他好奇心很強(qiáng)，而且興趣廣泛。他從小就對(duì)身邊的事物充滿好奇心，總是向大人們問各種各樣的為什么。并且愛迪生還勇于自己去做各種嘗試，例如親身孵雞蛋等等。
愛迪生第三個(gè)值得我敬佩的.地方也是最值得我敬佩的地方是他有一種堅(jiān)持不懈的精神。愛迪生一生之中有數(shù)不清的失敗，但是由于他熱愛科學(xué)，而且身邊一直有著母親的支持和妻子的支持，他日以繼日廢寢忘餐地工作，試驗(yàn)才一次一次地成功了。
成功靠堅(jiān)持。最近，媽媽利用暑假時(shí)間，幫我報(bào)名了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候，我覺得題目都非常簡(jiǎn)單，以為不用擔(dān)心�？墒呛髞�(lái)，我就感到題目越來(lái)越難，而且老師說(shuō)最后會(huì)有考試。我感到?jīng)]有信心得到好的成績(jī)。這個(gè)時(shí)候，我很想放棄。我告訴媽媽：“我不想再參加這個(gè)培訓(xùn)班。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，不會(huì)做的題目可以問媽媽，媽媽會(huì)一直幫助你！”媽媽還告訴我，覺得題目困難是很正常的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這些題目有些是初中和高中的題目。老師也鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，考試不會(huì)很難，考試前老師還會(huì)幫你們復(fù)習(xí)的�！�
在媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)和支持下，我決定堅(jiān)持到底，一定要把這個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的課程全部上完。最后，考試完了之后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，我拿到了九十七分！這個(gè)成績(jī)與許多其他同學(xué)相比要好得多呢！我太高興了！
這一次，我深深的感受到，我們無(wú)論做任何事情，如果想要成功，必須不怕困難，堅(jiān)持到底，不可以輕易放棄。就如愛迪生，堅(jiān)持不懈才是成功的關(guān)鍵！
三年級(jí)作文 篇6
一天放學(xué)回到家，爸爸神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來(lái)是兩只可愛的小烏龜，看到這兩只可愛的小烏龜我非常高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛愛。
它們的背上都長(zhǎng)著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長(zhǎng)著三只小尖爪，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經(jīng)常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠(yuǎn)。我們一般三天給它們喂食一次，每當(dāng)喂食的時(shí)候愛愛總是爭(zhēng)搶食物，我也經(jīng)常為可可抱不平，就會(huì)摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開愛愛去進(jìn)食，為此媽媽還教育了我說(shuō)：“就應(yīng)該讓他們自己去競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我抓起可可時(shí)，它會(huì)把脖子、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里，像個(gè)膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子想要咬我。由此我推測(cè)可可可能是一只雌性的烏龜，愛愛可能是一只雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？
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