有關(guān)高考作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高考作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
埃里克是盲人，他15歲時，就被攀巖運動迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當時的最高分)。
1999年1月，他遇見了攀登過珠穆朗瑪峰的地理學(xué)家帕斯克爾·思克達羅。帕斯克爾問他：“嘿!伙計，想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個志同道合的人一拍即合。
珠穆朗瑪?shù)哪现鞣�，高�?229米，靠中國西藏的一面，有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是20xx多米高的峭壁。這里是許多登山隊員最后無功而返的地方。通往西拉里臺階的長達600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁巖組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落，聽見它們掉進冰雪深淵的回聲。最后，當埃里克費力地登上了頂峰的最后一道峭壁時，他一下?lián)涞乖谇捅陧斏�，開玩笑地說：“我慶賀天終于放晴了�！�
他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運動員之列。他說：“這也是頂峰，是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰，有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠對失敗說‘不’!”
適用方向：理想;信念;挑戰(zhàn);成功;樂觀
高考作文400字 篇2
三年，一千零三十六天，無數(shù)個起早貪黑的日日夜夜。三年“雞飛狗跳”的生活，高三學(xué)子蛻下一層叫“成長”的外殼，在今天迎來了送考時刻。
20xx年，你們踏入紅樓，帶著燦爛的笑臉和對未來的美好憧憬，在這里，你們度過了充實、痛并快樂的一年；20xx年，你們迎來了自己的“十八”歲，站在青春的交叉路口，你們遲疑彷徨，卻又砥礪前行；20xx年，你們?nèi)σ愿�，孤注一擲決戰(zhàn)高考。今天，20xx年分外美麗的6月，你們將成為真正的英雄。
在送考的過程中，我聽到一個高三的學(xué)姐說：“現(xiàn)在好羨慕高一的學(xué)弟學(xué)妹們”。是的，人的一生都在懷念，初中懷念小學(xué)，高中懷念初中，大學(xué)懷念高中，畢業(yè)后又懷念學(xué)習(xí)時光。人不該忘記過去，但也總要向前沖。高三的學(xué)長學(xué)姐們，你們要相信，總有一扇窗為你打開，一定有的。有黑暗的地方就有光明，所以去吧，毅然決然地向前，像天使一樣，正如《苔》這首歌所唱：“未來已打開勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊，世界是純白涂滿夢的未來，用你的名字命名色彩”。
學(xué)長學(xué)姐們，你們一定要相信自己，去看看更大的世界。夢想是人生的指路牌，有夢想，人生才會發(fā)光，才能走向成功。
作為長江后浪的我們，也定踏著學(xué)長學(xué)姐的足跡，去開拓屬于我們的天地。三年飲冰，難涼熱血。
高考作文400字 篇3
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動幽默的筆調(diào)，深深進入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規(guī)整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內(nèi)心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術(shù)。您的作品，沒有什么驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
高考作文400字 篇4
我們邁入高三，也許，心中有些不安。也許有些微懷疑。但我們誰都沒有放棄，決定了，便要走下去。
佐佐年華在一個個深夜看到自己手中仍未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有過焦慮、有過疲憊、有過灰心，但我們誰都沒有放棄，此時此刻我們的身上多了一份無可挫敗的意志力。我還記得昨天，昨天我還是一個貪玩的少年，有夢想；卻從來苦苦追求。但今天，誰都不會看輕我們，因為，我們?yōu)榱藟舨慌嘛L(fēng)雨的兼程，這炎熱的夏欲將我的血烤干，煮熟不怕，我們?nèi)杂蓄^顱。
藏著我的思想的木乃伊為我的青春超速，模擬的試卷無語的囑咐，小心翼翼的母親，別太苦，你閃開的眼睛，我讀得懂，試著伸展翅膀別哭，我未知重點的情愫，不怕的牛犢，不給你的承若不是我沒有，賭注諄諄教誨的老師，你期盼的眼神我讀得懂，你愿我飛向巔峰，傲視群雄，別擔心，我們都是頑強的蒼鷹，還未體會到高三是生命的洗禮，還未嘗盡高三的甜苦與心酸。
所以，讓我們一同面對我們說過，自己選擇的路，要堅強的走下去！我們沒有時間懷疑徘徊猶豫。
今日，我們要變成焚身欲，火以求涅盤的英雄，吟誦著，猛虎十年搖尾立，蒼鷹一旦醒心飛事厲艱難人始重九層成后喜從微著鳳涅，我們是新一代的華美奇跡。
高考作文400字 篇5
升入大學(xué)還是踏入社會，這是個問題。是默默的.忍受坎坷命運升入大學(xué)，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會。此二抉擇，究竟是哪個更尊貴?
我會怎樣選擇，不，我不愿投入到社會，難道就這樣升入高中么。
我會怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會么。
看啊，考場上眾人揮汗如雨�？窗」さ厣先藗兒沽鳑驯场�
“孩子，自從你出生起，你就有面對選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無聞，都由你自己選擇�！币粋�輕佻的聲音在我耳邊響起�！皾L到一邊去。”我不愿對她說什么。
還是點根煙冷靜冷靜�！澳闶悄莻�學(xué)校的，誰讓你吸煙的，滅了。”監(jiān)考老師威嚴的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個選擇�！鞍�，我不愿面對選擇啊啊啊啊�！蔽业膬�(nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時的威嚴亦或永生的沉眠。
選擇，這TM是個嚴肅的問題。生則萬世通達，死則千古唾棄。
正如當官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。
什么，你說老子沒在題上。對不起，老子根本就沒說題目。
老子只想說，高考打零分怎么了，這就是老子的選擇，老子不后悔的選擇。
高考作文400字 篇6
泱泱華夏，5000年的文化歷史，中華文字，博大精深。
語文，是從我們呀呀學(xué)語時的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會，與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客，抒發(fā)自己情感節(jié)操，記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說，語文是我們從小就接觸的一種語言，是我們中華民族的母語。
從我們踏入課堂，開始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人，名人的一些經(jīng)典詩詞，文章，以及重要歷史事件，在課堂之外通過讀一些小說，文獻，報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫，這些都是能在課本上，書上能學(xué)到的東西。
當我們踏入社會，我們跟人溝通交流，如果你自認為看的書多，按書上的語言來跟人打交道，往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣，所以在外也要多聽聽別人是怎么說的，怎么與人交流溝通的，這是一門學(xué)問。課堂上的學(xué)習(xí)，課外的積累，現(xiàn)實社會的運用，都是我們學(xué)習(xí)這些文字，文學(xué)不可或缺的一部分，中華文字，博大精深。
在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學(xué)無止境，更何況是我們的母語呢，前人給我們留下了無數(shù)的文學(xué)巨作，來彰顯他們的各種精神，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。
高考作文400字 篇7
20xx年高考剛剛結(jié)束，與往年一樣，作文成為最受人們關(guān)注的話題。飲料下蘊藏的甘甜無人能確定是否終能品到，男兒，就應(yīng)為夢想頂天立地！“史家之絕唱，無韻之離騷！” 司馬遷啊，若時光重現(xiàn)，你依舊會堅信苦飲料背后有甘甜么？
一瓶味淡的飲料，他從商店里買走，人們說，他叫季羨林。
把飲料裝進心，他把煩惱釋懷，說那里頭的淡充斥著歷經(jīng)漫漫人生的平庸味道。突然，他落筆《八十述懷》，飲料便與他一起悉數(shù)往日的點滴。紙頁上，飲料默然地看他提筆，然而，飲料卻令他陷入山重水復(fù)時，想起自己生命中亦有杏花春雨，遇到塞北秋風(fēng)時，想起自己生命中亦有絕處逢生……
會欣賞季老先生對人生的感悟，但更多的是嘆服他回憶人生的心態(tài)——要知道，淡飲料里淡而不淡的滋味，不是碌碌人輕易可感，人生，不枉就此走一遭！“人活得太久，對眾生的相，看得透透徹徹，反而鼓舞時少，嘆息時多�！奔鞠壬。粲衼砩�，你依然會用淡飲料品出不淡的人生么？
飲料沒錯，錯的是世上少有了解它的主人。商店琳瑯的飲料就像人生旅途繁華的選擇題，所謂的選項沒有對錯，錯的是你未懂在選擇后回首感悟。正如顧城所說：“我相信，一切都是種子，只有經(jīng)過埋葬，才能發(fā)芽�！�
飲料沒錯，而你又可否能把它飲入心田？
高考作文400字 篇8
今年河南省的高考作文是材料作文“合作過橋”：學(xué)校開運動會，最后一項是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預(yù)賽時，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據(jù)此材料作文。
點評
針對這則材料，考生可以見仁見智，既可以肯定這對同學(xué)的做法，也可以否定他們。我們?yōu)檫@對和平過橋的同學(xué)喝彩，因為他們懂得團結(jié)協(xié)作，合作共贏;我們不贊同他們的做法，因為他們違反了游戲規(guī)則;我們?yōu)樗麄兊闹腔圪潎@，因為他們思維一轉(zhuǎn)天地寬;我們?yōu)樗麄兊挠職恻c贊，因為他們不墨守成規(guī)�？v觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏;遵守規(guī)則;學(xué)會變通;打破規(guī)則;運用智慧等。
一位考生這樣寫：題目為“狹路相逢‘和’者勝”，三個分論點為“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”;“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的配合”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失為一篇佳作。
好的作文題目有：讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規(guī)則;思維一轉(zhuǎn)天地寬等。
作文素材俯拾皆是：當下的世界需要合作共贏，比如世界環(huán)境治理需要各國協(xié)同作戰(zhàn);體育比賽中團隊協(xié)作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏等。
高考作文400字 篇9
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。(70 分)
材料一：流水會遠去，時光會流淌，生命會消逝，存在的只有現(xiàn)在。
材料二：輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩魂永存;古希臘城邦已經(jīng)坍圮，但自由民主的星火依舊蔓延。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】：
從兩則材料中可以概括出兩個看似矛盾實則不矛盾的觀點：一切都會過去;一切都不會過去。首先要思考現(xiàn)實生活中哪些東西可以讓其過去，如人生的痛苦、心靈的創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過去，，從而以一種樂觀的心態(tài)來對待人生。其次要思考哪些東西是不會過去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會穿越歷史時空，影響一個民族，甚至全人類，因此，對于這些東西，要珍惜，要保護，要傳承。據(jù)此，我們根據(jù)第一則材料可以得出“一切都會過去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂觀面對生活，珍惜現(xiàn)在”的立意;根據(jù)第二則材料可以得出“雖然時間會泯滅一切，但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料，會得出“逝去與永恒”這一立意，此為最佳立意。
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