【熱門】三年級的作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
去年，我們班去中山公園秋游。
我們穿過了一片翠綠的竹林，來到了一座亭子，亭子上刻著五個金黃色的大字：西湖天下景。亭子的柱子上刻著大詩人年蘇軾的一副對聯(lián)：水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。同學們個個都像古代的大詩人搖頭晃腦的讀了起來。當讀到“好”字的時候我們發(fā)生了爭論，而且各有各的道理。楊一平說：“應(yīng)該是第四聲，因為這個‘好’是指愛，喜歡，西湖這么美誰不喜歡呢？”“不對，應(yīng)該是第三聲�！毙焯煊拥臉幼语@然不高興，說，“因為好是指優(yōu)點多，西湖優(yōu)點多不多？再加上好跟明相對，‘明’是只明媚，‘好’是只美好，他們都是形容詞，形容詞和形容詞可以相對。那個好說的是動詞，動詞和形容詞不能相對�！睏钜黄铰犃顺踔校f：“今天俺老大輸?shù)眯姆诜�，真不知你這小毛孩有這么大的本事，俺小看你了�！边@句話讓大家哈哈大笑。
我聽了他倆的話，不知誰對誰錯，于是，我只好向王老師去請教這副對聯(lián)中的“好”字讀第幾聲。王老師告訴我讀第三聲。
這次秋游不僅讓我們放松心情，還讓我知道了遇到問題應(yīng)該多去動動腦筋或多去請教別人或多去動手實踐才能得到問題的答案。
三年級的作文 篇2
我家隔壁住著一個可愛的小弟弟，他叫周普楊，今年有一歲半。他的臉蛋圓圓的，臉頰緋紅，像一個又大又圓的紅蘋果，讓人忍不住想嘗一口。他喜歡把頭發(fā)理的光光的，俗話說：“無毛的腦袋最聰明，”他是不是想讓自己變得很聰明呢？
為什么這么說呢？你聽我慢慢告訴你。他每次來我們家吃飯，爸爸媽媽端菜上桌時，他就手舞足蹈，像一個打了勝仗的小戰(zhàn)士，好像我們在幫他辦慶功宴似的。他給我們每個人都端了一條凳子，然后他伸出左腳一跨，小屁股一挪，上了凳子。他用右手一把捏住筷子，胡亂地把飯往嘴里塞，大口大口地吃了起來，像一只餓壞了的小老虎一樣。嘴像漏斗一樣不停地往下漏飯，漏得滿地都是。我和哥哥一起說：“我們在吃周普楊啊，他小眼睛瞇成了一條線，笑瞇瞇地，奶聲奶氣地跟著我們一起說：“我們在吃周普楊�！薄爸芷諚钍且恢恍←W鵡”，它也傻傻地跟著我們說：“周普楊是一只小鸚鵡，逗得大家哈哈大笑，他也傻傻地哈哈大笑起來，好像我們是在表揚他呢。
有這樣一個弟弟，真是歡樂多多呀！
三年級的作文 篇3
五月十九日，科學名師石頭老師來到了我們的校園，給我們小記者團帶來了一堂生動有趣的科學實驗課。石頭老師說，我們上課表現(xiàn)好的組會給我們每人一塊水晶，我們都興奮極了，我想我們小組等下一定要好好努力，爭取拿到獎品。
“水的張力”篇
上課開始了，石頭老師先給我們表演了一個魔術(shù)：讓水乖乖的聽他的話。只見他取來一只裝滿水的瓶子，將一塊紗布用牛皮筋扎在瓶口，把瓶子倒立豎起來，神奇的事發(fā)生了：水竟然一滴沒有倒出來！我們都驚嘆不已，這是什么原因呢？我們心中疑惑不解。石頭老師讓我們親身實踐一遍，以便找到問題的答案。老師給我們布置了任務(wù)，每個組上臺領(lǐng)取實驗材料，完成這一個有趣的實驗。我們組只有三個人，但我們相信，肯定能行。我們一步一步的按老師剛才做的，倒下去，成功了！同學們在實驗后紛紛提出了自己的想法，有的同學認為是有一個力把這水給托住了。最后，石頭老師給出了答案，原來托住水的是水的表面張力。
“水的密度”篇
接著，石頭老師又給我們看了一個神奇的試管，里面的水竟然分了層，原來是用食用色素使這兩層水變得清晰。但老師告訴我們，這只是普通的水。老師給我們演示了一下，沒想到里面加了鹽，但是這兩層加的鹽量都不同。我想起了馮老師在科學課上講的濃鹽水比一般的水重，一般的水會浮在濃鹽水上面，怪不得會分層呢！我的說法得到了老師的贊揚。石頭老師又給我們講解了不同濃度鹽水的.密度不同
老師最后獎了我一塊紫水晶和一塊蛋白石，因為我們組的紀律好，且實驗也都成功了。今天真開心呀！
三年級的作文 篇4
走進我們的校園，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)春的足跡。
經(jīng)過草坪，只風嫩綠的小草從土里探出頭來，隨風擺舞，像是在向大家宣布：“經(jīng)過寒冷的冬天，我又回來了�！闭裉拼娙税拙右姿f：“野火燒不盡，春風吹又生�！�
路過池塘，只見小魚兒們歡快地吹著小泡泡，好像在說悄悄話。小蝌蚪也搖頭擺尾，不停地游來游去，似乎恨不得馬上變成青蛙呢！
穿過竹林，只見小竹筍從地下探出小腦袋，它們將要脫去一層層外套，露出嫩綠的身體，然后變成高高的竹子。還有那鳴聲清翠的黃鸝停在枝頭，“唧唧唧”唱起了歌，好像在說：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在這美麗的竹林里……”。
走過小石徑，一陣幽香鉆入了我的鼻子，定睛一看，原來是一株梅花。走進一看，發(fā)現(xiàn)梅花們千姿百態(tài)。有的還只是一個花骨朵，像個害羞的小姑娘，含苞待放呢；有的才展開了兩三片花瓣兒，小心翼翼地護著自己的花蕊；有的花瓣兒全展開了，向人們展示著自己燦爛的笑容……
跑過操場，小朋友們就是春的化身。你瞧，大家開心的玩耍著。有的人在跳繩；有的人在跑步；有的人在踢足球……看，他們的笑容多燦爛！
春天真美麗，我愛春天，我愛大自然！
三年級的作文 篇5
親愛的蚊子，你最近又長肥了吧？每當我就要進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，你就唱著：“嗡嗡的進行曲”，飛到了我的房間，為了不讓你在我的身上留下“愛的痕跡”，我只好拿起我的武器——一雙手掌來“迎接”你，可你卻讓人防不勝防，當我不再警惕你的時候，迅速飛到我的身后，美美地享用了一頓大餐，結(jié)果，第二天早上，我的胳膊，腿，手腳和臉都留下了你“愛的痕跡”，你還真是“愛我沒商量”呀！
記得還有一次在暑假的時候，我削了一個蘋果，剛削好，我就急著去上廁所了，這時，你又來了，你用你那鋒利的細針，不知上面沾有多少細菌，美美地享用了一次蘋果汁大餐“，還在蘋果上”亂蹬一氣“，結(jié)果，我吃了你光臨過的水果后，生了病，兩天沒有食欲，你把我可害慘了。
上述兩件事，都有你的功勞，為了報答你，我已準備好了電蚊香，希望你快來享受一下電蚊香的美昧吧！
三年級的作文 篇6
農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋佳節(jié)。這是一個花好月圓的好日子，也是家人們團圓的好日子。
這天下午，爸爸開著車，載著我和媽媽，高高興興地去奶奶家過節(jié)。一進奶奶家門，一股菜香撲鼻而來。順著香味的源頭，我望向里屋。哇！圓桌上已經(jīng)擺滿了美味佳肴：香噴噴的燒雞、圓溜溜的獅子頭、醬紅色的糖醋排骨、黃橙橙的大閘蟹……真是香味四溢，令人口水直流三千尺，我恨不得一下子把它們都填到肚子里。
隨著奶奶的一聲“開飯了”，大人們陸續(xù)坐上圓桌。爸爸倒好香醇的美酒后，全家開懷暢飲，互相祝福，談笑風生。而我更像一只饑餓的小饞貓，迫不及待地夾起美食往嘴里塞。頓時，小嘴被撐得圓鼓鼓的。奶奶看見了之后，滿臉的皺紋也笑開了花。我端起橙汁，笑呵呵地說：“祝爺爺、奶奶、爸爸和媽媽中秋節(jié)快樂！”爺爺也微笑著應(yīng)答道：“祝我大孫子茁壯成長，學習進步！”就這樣，一家人開開心心、熱熱鬧鬧地吃了個團圓飯。
今晚的團圓飯不僅讓我大飽口福，更讓我體會到了家人團聚的快樂和幸福！“但愿人長久，千里共嬋娟”希望每一個家庭都像我家一樣，吃一頓豐盛、美味又開心的團圓飯。
三年級的作文 篇7
每個人應(yīng)該都有自己的夢想，今天，我就來說說我的夢想吧。
在我三歲的時候，我的夢想就是天天玩；到我五歲時，我就想沒有作業(yè)，自己又可以擁有非常多的知識和錢；六歲，我想當一名科學家或者是地理、天文學家，發(fā)現(xiàn)新知識，做一個對社會有用的人，為我們的祖國效力；七歲，我就夢想我是一名汽車設(shè)計師；現(xiàn)在我8歲了，我想我要好好學習、天天向上，考上好的中學，再能考上耶魯大學，當一名發(fā)明家，創(chuàng)造新的未來，讓中國排在世界第一。
這就是我的夢想，大家快來說說您們的夢想吧，讓我們一起為實現(xiàn)自己的夢想而努力！
三年級的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙，長著一雙閃閃發(fā)亮黑寶石般的小眼睛，桔黃色的小嘴巴上，長著兩個沙粒般的小鼻孔。因此，我給它起了一個好聽的名字——朵朵。
有一天，我很早就吃完了飯�？匆妺寢尳o朵朵了一塊剛剛才買回來的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的，就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物，在看一下周圍的動靜，才開始吃東西。朵朵吃飯的樣子優(yōu)雅極了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后，抖抖羽毛，它又會立在那個棍子上。
它最喜歡的玩具還要數(shù)小魚玩具了，小魚玩具大約長一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔，下來的時候再叼著。還有一次，我正在給朵朵洗澡，剛把朵朵放進水里去，它嘴里還叼著小魚呢！給它洗好澡了，我去給朵朵拿了個毛巾，過來的時候，它一不小心把小魚扔到我頭上。唉！真讓我哭笑不得！
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