關(guān)于六年級(jí)作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天來了！春天來了！春天穿著綠草、鮮花編成的裙子，柳條、嫩枝連成的首飾，戴著活潑的燕子，悄悄地回來了。
春天來到了田野里，田野里的樹木開始發(fā)芽，碧綠的草坪又重新光顧了這里，花兒們也回到了樹枝上。
春天來到了山坡上，讓牛兒開始悠閑地吃草，是桃花開始綻放，她用她清新的氣息，輕輕地吹拂著大地。
春天又來到了我們的校園，為我們播下春的種子，讓我們感受到春天的氣息，還讓我們?cè)谒郎嘏暮亲o(hù)下盡情地玩耍、嬉戲，還為我們暖和已經(jīng)凍得紅通通的雙手。
春天來到了果園，來到了河邊，來到了……
看著這樣美麗的景色，我猜想春姑娘在制造春天的景色時(shí)，一定用了最好的畫筆，鋪了最好的畫布，用了最鮮艷的顏色。要不然，怎么會(huì)有這么美麗的顏色呢？
六年級(jí)作文300字 篇2
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個(gè)種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長(zhǎng)仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根，保存大量的水分。仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動(dòng)，多美的沙漠生靈��！
六年級(jí)作文300字 篇3
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋�(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來的自信嗎？那可真不錯(cuò)，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問老師才知道，原來，那都是老師日積月累的成果�。�
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長(zhǎng)，老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情！
有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！
六年級(jí)作文300字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報(bào)得三春暉�！笔俏腋惺茏钌畹脑娋洹�
這首詩是說在兒子即將遠(yuǎn)行的前夜，母親什么話也沒有說，只是默默地為兒子縫補(bǔ)衣服，母親一針又一針，一線又一線，縫出了細(xì)密的針腳，是怕兒子的衣物在半路上破了。從中能看到我們的母親是多么的愛我們，母愛是多么的偉大�？晌覀兊哪赣H又何曾不是這樣呢？
一次，我發(fā)高燒，爸爸沒在家。媽媽半夜背著我去醫(yī)院，這是我感到母親的背是那么的溫暖、那么的寬大，我的媽媽在我的床前守了一天一夜，我的燒退了，媽媽的眼卻布滿了紅血絲。這時(shí)我從母親的的笑容、母親的的眼神、母親的一切感到了母親對(duì)我的愛。我輕輕地在母親耳邊說：“媽媽，我愛你�！�
游子吟，感母愛。母愛是世界上最偉大的愛。
點(diǎn)評(píng)：小作者從孟郊的《游子吟》體會(huì)到了母愛的偉大。作者先寫了自己對(duì)古詩的理解，進(jìn)而寫到自己的媽媽為自己的辛苦付出。文章語言樸素感人，贊美了母愛的偉大，也表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛的理解。
六年級(jí)作文300字 篇5
我有許多美好的愿望，但有大部分的愿望都是不可能實(shí)現(xiàn)的，每當(dāng)我想到這些永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望時(shí)，總是很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩，因?yàn)樗幸粋�(gè)好朋友，神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢(mèng)！
如果我有機(jī)器貓，我就會(huì)向他要一個(gè)“夢(mèng)游機(jī)”。每當(dāng)早晨艱難起床的時(shí)候，我就希望能有一個(gè)夢(mèng)游機(jī)，那是一個(gè)像頭罩一樣的東西，能夠讓使用者邊睡覺邊做其他事情的機(jī)器。要是有這個(gè)機(jī)器，我就可以一邊洗漱、吃飯，一邊睡覺，睡眠時(shí)間至少比平常多出了半個(gè)小時(shí)。
如果我有機(jī)器貓，我就會(huì)向他要一個(gè)“時(shí)空門”。從門的一端進(jìn)去時(shí)，心里默念著自己想去的地方，下一秒你就會(huì)到那個(gè)地方。要是有這個(gè)機(jī)器，早晨我就可以在快開校門時(shí)穿過時(shí)空門，到達(dá)學(xué)校，既省力又省時(shí)間。
如果我有機(jī)器貓，我就會(huì)向他要一個(gè)“竹蜻蜓”。竹蜻蜓是一個(gè)非常方便的交通工具，把它戴在頭上，你就可以像坐直升飛機(jī)一樣到達(dá)目的地，經(jīng)常遭遇堵車的時(shí)候，我都會(huì)希望有竹蜻蜓，方便地從空中就到達(dá)目的地，然后看著地面堵車的人們一籌莫展。
如果我有機(jī)器貓，我就會(huì)向他要一個(gè)……
六年級(jí)作文300字 篇6
小時(shí)候，我很調(diào)皮小時(shí)候，我是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。我喜歡搞怪。比如，在別人不注意時(shí)，從背后嚇?biāo)幌隆浀糜幸淮危?月至4月中旬。我家后面兩棵又高又大的木棉樹結(jié)果了。我和小伙伴一起爬上樓頂。撿一根又長(zhǎng)又粗的木棒去打木棉。我讓一個(gè)人下去撿我敲下來的木棉。他下樓，躲進(jìn)屋內(nèi)。我站在上面，見他躲好了便用力打。一顆，兩棵……越來越多的木棉掉下來。下面的人拼命地?fù)炱饋�。這時(shí)，去放哨的人急急忙忙地跑來對(duì)我說:“有人來啦！”你們一定很奇怪吧！怎么冒出個(gè)放哨的來，因?yàn)槲覀冞@屬于“非法”的事，會(huì)被大人們嗎，當(dāng)然要放哨了。我急忙放下木棒，吹了聲口哨�；锇閭兟牭健靶盘�(hào)”紛紛躲了起來。過了一會(huì)兒，那人走了。我們自然又干起我們的“活”了。又是一陣霹靂啪啦的聲音，我們又加快速度打了。打好后，大家聚在一起來到“秘密基地”分戰(zhàn)利品。剛才那人又來了。看來，他察覺到了我們的存在了。大家迅速散開，他朝我走來，形勢(shì)對(duì)我十分不利。我見他正在看另一邊，趁他不留神打了個(gè)滾，從他腳邊溜走了�；丶衣飞�，我們唱著歌，各自拿著自己的戰(zhàn)利品，高高興興地回家去了。怎么樣？小時(shí)候的我夠調(diào)皮的吧!
六年級(jí)作文300字 篇7
那是三年級(jí)時(shí)的事，但我現(xiàn)在還記得，因?yàn)樗饬x深刻。
那時(shí)，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見地上有10塊錢�？梢再I支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠(chéng)信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會(huì)表揚(yáng)我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好��！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們?cè)趺茨軐⒖鞓方⒃趧e人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠(chéng)信。”我想�！安徊徊唬⌒落摴P多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會(huì)安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅(jiān)定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級(jí)作文300字 篇8
在夏日里，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上，一條小船上的楊萬里被它們深深地迷住了，正陶醉其中。
正在詩人慢慢地轉(zhuǎn)移視線時(shí)，一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個(gè)一邊劃船，一邊嬉戲的可愛小孩，詩人決定看看他們想干些什么，打算用他們寫一首奇麗的小詩，想到這里，詩人觀察得更仔細(xì)了。
兩個(gè)小孩玩著玩著，突然一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩討論了一會(huì)兒，把船停了下來，把撐船用的竹竿和船槳收了起來，張開了一把精美的'竹制小傘，可現(xiàn)在沒下雨，詩人看到這里，疑惑不解地思考起來。
詩人想了一會(huì)兒，像是想到了什么，不由的驚嘆起來：”這兩個(gè)小孩真聰明呀！怪不得沒有下雨也張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！“
詩人邊佩服兩個(gè)小孩，編寫了一首詩：
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
六年級(jí)作文300字 篇9
“吱，吱”一陣?yán)鲜蟮募饨新暢承蚜宋�，我打開床頭燈，睜開睡眼蓬松的眼睛，順手拿起床邊的手表一看，“哇，才夜里 點(diǎn)鐘，可惡的老鼠還讓不讓人睡覺了！”我在被窩里小聲罵道。
“咣當(dāng)！”一個(gè)東西掉在地上，頓時(shí)我從頭到腳起了一身的雞皮疙瘩，恐懼傳遍全身。 “吱，吱”， 我仔細(xì)一聽，“哇，還是可惡的老鼠！”我驚叫起來，老鼠聽見了我的聲音，正在拼命逃竄呢！我心中猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕老鼠竄到我床上來！
漸漸地，聲音小了。我猜想它一定想等我睡著了才出來做壞事吧�！安恍校业弥鲃�(dòng)出擊！”我小聲嘀咕著。“老鼠怕光�！蔽彝蝗幌肫鹌綍r(shí)讀過的書上介紹的科學(xué)知識(shí)。因此，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開房間里的所有電燈，房間此時(shí)如同白天一般。
就在這時(shí)，桌上一個(gè)黑影向我竄了過來，我順手抄起一本書向它砸去，命中目標(biāo)！被打之后的老鼠開始發(fā)狂，它一會(huì)發(fā)瘋似地狂奔，一會(huì)兒將水杯撞翻在地，一會(huì)又在那啃門，經(jīng)過一番折騰，老鼠終于逃離了我的房間……
我看了看表，才凌晨 點(diǎn)整，怕老鼠反擊，所以，我只好打開電視一直熬到凌晨 點(diǎn)，慘啊！我今夜無眠！
六年級(jí)作文300字 篇10
太陽變成了一個(gè)美輪美奐的、赫赫之光的圓，它靜靜的貼在天邊，等待著最后那完美的降落。
其實(shí)，一個(gè)人在大房子里冷冷清清的吃飯，還不如一家人坐在小屋子里暖暖的。身也暖，心也暖，聞著屋子里還沒來得及被油煙機(jī)吸走的菜香味，和爸爸媽媽坐在一張盛滿了飯菜的小木桌旁，這些畫面，想想都溫暖人心啊……
可是，現(xiàn)在我們家庭吃的菜都不放心。怎么能夠開開心心的一起吃飯呢？
我在想，我媽媽那種年代真好，不會(huì)有什么添加劑、防腐劑呀快速生長(zhǎng)劑呀等等，只有安全的蔬菜，僅此而已。就像春風(fēng)，不會(huì)粗暴的吹破一個(gè)花蕾輕柔的夢(mèng)，只會(huì)在適合的時(shí)候讓花蕾打開自己的心結(jié)，晾干濕漉漉的心事，然后，徐徐地開展一朵美麗的花。
可現(xiàn)在呢？大片大片的土地廢棄、被污染，大部分正在土地上生長(zhǎng)的水果，都到大棚種了，大棚里的環(huán)境顯然比我們的生活上的土地差、養(yǎng)分更少。賣水果的人只能添加許許多多的添加劑，這個(gè)也只能使我們吃得越來越不放心，但是，月圓是華，月缺是詩。我們也可以像那些抗食品不安全的人一樣，在網(wǎng)上發(fā)布一些文章？
這樣的話我們就可以讓我們的生活更加多彩，更加亮麗。
【關(guān)于六年級(jí)作文300字合集10篇】相關(guān)文章：
1.關(guān)于六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文合集5篇