【精品】小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。
俗話說:一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯?梢姡粋(gè)好老師對我們的成長有多么的重要。 老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭發(fā),一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹,但不失威嚴(yán)。我喜歡吳老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。上課時(shí),她是我們的老師;下課時(shí),她是我們的朋友。
雖然她有時(shí)十分嚴(yán)厲,但她脾氣非常得好。 在我眼中,她是一個(gè)大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué),不愛說話。我們因?yàn)樗L得黑,不愛干凈,視她為怪物,誰都不愿意跟她說話、不靠近她,對她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么啊!碰到我啦!小心我扁你!你有什么了不起的!一個(gè)下午,同學(xué)們都趁老師不在,朝李耀楠扔紙團(tuán),甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后,怒氣沖天,一臉火氣的走到教室,狠狠的說:有誰參與了,給我站出來!同學(xué)們鴉雀無聲,半晌,幾個(gè)同學(xué)才膽膽怯怯地站起來,走到老師面前。
老師把那幾個(gè)同學(xué)審問了一遍,教育了一番,又叫他們寫了檢討。放學(xué)后,老師又把我們女生集中在一起,語重心長的說:李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不像你們會(huì)表達(dá)自己的心,想你們有這么多朋友,你們要多多溝通,我們班的口號(hào)不是五四同心,其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰,因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎!正是老師的一番話,讓我覺得吳老師是一個(gè)稱職的教師。 花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊_放;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利?&我要感謝我的老師,是您傳授給我們知識(shí),讓我們健康成長!廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級(jí):莊嘉怡
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜,靜得出奇。我在臺(tái)燈下懷著滿腔怒火品味著這本充滿英雄氣概的書——《紅巖》。
當(dāng)我讀到:兇殘的敵人把竹簽插入江姐的十指時(shí),我的心收緊,仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔,血流不止的傷口,我真痛恨那些殺人不長眼的惡魔,也替江姐揪心;當(dāng)我讀到江姐臨行前,從容不迫地穿上紅絨衣,像往常一樣梳理著興發(fā)我被這位女英雄的氣概深深的打動(dòng)了。多么偉大的革命戰(zhàn)士啊!為了共產(chǎn)主義的目標(biāo),她早把個(gè)人生死拋到了九霄云外,她為黨為人民付出了一切。
而我,平時(shí)碰到一點(diǎn)兒小挫折,就像縮頭烏龜一樣把頭縮進(jìn)了殼里。到最后,誰也沒有辦法才自己動(dòng)手做。日久天長,我就變得膽小、懶惰,做任何事情都沒有勇氣、沒有信心,在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊!
書看完了,江姐的話仍在我的耳邊回蕩:竹簽是竹子做的,但共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的!革命前輩面對重重困難都無所畏懼,我應(yīng)該勇于拼搏,戰(zhàn)勝一切的困難!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是阿Q式的。
他可是逍遙自在,每天都悠閑悠閑的,像是阿Q在唱:“我手執(zhí)鋼鞭將你打……”阿Q蠻愛喝酒,可老爸卻是一本正經(jīng), 他可是不沾一滴酒?梢钦f起飲料來,老爸比我還急,一會(huì)兒的功夫就能干掉3小瓶呢!爸爸對不正之風(fēng)有時(shí)也會(huì)嘟囔兩句,但過后也就忘了,正像阿Q一樣。
不過爸爸可不是“阿Q”式的流浪漢,他是個(gè)稱職的“家人大力幫忙處”。在家里,肯定很多人不會(huì)互相幫助。尤其是那種洗澡后收東東啦這些事情,可老爸卻默默無聞在那里為家人服務(wù),這個(gè)“家人大力幫忙處”還是很敬業(yè)的。爸爸從來沒說過累,相反,到時(shí)很輕松、快樂。
有時(shí)候有轎車的車鳴聲,媽媽就會(huì)說:“你看看人家多本事,開著轎車,多風(fēng)光、氣派!自己都不用走路上班,那像你!”爸爸到得意:“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛,我整天運(yùn)動(dòng),越活越年輕,他們光坐車不運(yùn)動(dòng),那就會(huì)得高血壓、冠心病……總而總之,有生命危險(xiǎn)啊!”
我考試考不好,爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我沒關(guān)系,沒考不及格就行。我做業(yè)不會(huì)做,在那里急,爸爸總會(huì)說作業(yè)一兩題不會(huì)做沒關(guān)系,很正常!我作業(yè)忘記做了,爸爸也還會(huì)是說沒關(guān)系,人總有一兩下犯錯(cuò),再說了,忘記也是會(huì)有的事!
爸爸的邏輯是:追求物質(zhì)享受的人,精神是空虛的。追求外在的東西的人只求外在,可真正重要的是心靈的健康與快樂。保持現(xiàn)有的、最正常的狀態(tài)才是最好的,經(jīng)過包裝的人不但是丑陋的,更是虛偽的!
電視上正演著:《阿Q正傳》,媽媽指著電視上的阿Q說:“你看,那就是你爸,你爸就是阿Q!”
我說:“媽媽,那你就是阿Q的妻子,叫……叫阿R。對,就叫阿R!”這時(shí)爸爸拍起手笑著說:“快看!阿Q后繼有人了!”
鬧了半天,我成了“阿Q”的后代!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大家好,我是一只小鴨子,有黃黃的絨毛,扁扁的嘴巴。一天,一個(gè)人把我從我小鴨群里帶走了,但是,他卻把我掉在了學(xué)校的樓梯上,我很害怕。
忽然,我被一個(gè)正在掃地的人發(fā)現(xiàn)了,她高興地把我捧回教室,可那個(gè)老師真壞,說:哎呀,把這個(gè)臟東西帶回來干什么,快,快把它拿走!然后,我被裝進(jìn)一個(gè)桶子里,一個(gè)班長把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,然后就跑了,我想追她,可哪追的上啊,我想,那個(gè)班長好善良,我在這兒等她,她一定會(huì)來找我的!不久,下課鈴響了,那位班長果然來了,還帶來了她的好朋友許安睿,我被許安睿溫暖的手輕輕抱起,放到了一個(gè)紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了,我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)人的手狠狠的捏著,主人已經(jīng)淚流滿面,而且,那個(gè)人就連班長管她都無濟(jì)于事,那個(gè)人讓別人把我扔了出去,我覺得,那個(gè)人肯定會(huì)來看看我走了沒有,所以,我藏了起來。
下課了,一位組長董婉婷找到了我,把我還給了我的主人,接著,我又配合主人躲過了語文課的老師,經(jīng)過層層波折后,我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家,主人給我取了個(gè)名字——靜靜,我還看見了另外兩只小鴨,和它們開心的玩耍著。最后,我過上了幸福快樂的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
Hi!大家好,我是吊蘭。
我的名字不僅僅就是這一個(gè),還有一個(gè)名字叫垂盆蘭,因?yàn)槲业娜~子很長,像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭,形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴,你們看,是不是很像呢?我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草,小朋友,你們是不是聽到這個(gè)名字,就會(huì)產(chǎn)生很多很多的`疑問?有的小朋友會(huì)想,為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢?這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長,像飛機(jī)一樣。
我的祖先以前是生活在南非的,他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方,我們也是。
我的葉子的形狀是又細(xì)又長的,你摸一下我的葉子,就會(huì)感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長了好長時(shí)間了,足足有一年多了,所以有很多深綠色的葉子,但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的,是淡綠色的。
我身邊有很多居民。一天,我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來,然后我一直笑,笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖,上面有一些氣根。你可以把我撥下來,然后不管把我放在水或土里,都可以養(yǎng)活我。
我的花很好看,它如米粒一般,顏色很好看,是白色的。
這就是美麗而好養(yǎng)的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
泰安,變了。隨著科學(xué)發(fā)展的步子,它變得更美了。
南湖,也變了,變美了,變好了,變成了一個(gè)旅游之地。
聽別人說。南湖,以前是個(gè)大水溝。周圍的雜草都可以說是瘋狂省長。水面偶爾漂著一點(diǎn)點(diǎn)兒綠色的東西。很臭很臟,過路的人都要捂住鼻子才敢過。
過了幾年,南湖附近、南湖里,出現(xiàn)了工人的身影。我再去看時(shí),南湖,漸漸的變了。變美了。臭氣變沒了。
現(xiàn)在,南湖已經(jīng)成了泰城的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。以前的臭水,變成了碧綠的湖水,里面,隱約看見幾條小魚在自由自在地游動(dòng)。周圍的雜草不見了,變成了一塊塊美麗的草皮,一棵棵挺拔的樹木和一叢叢艷麗的鮮花。水里,漂起了一只只小船。湖邊立起了一座座石雕刻;湖里,架起來一座座大橋小橋;湖的南面,立起了一個(gè)用來登高望岳的望岳亭……
南湖變了,變美了,南湖引來了很多的游人游覽觀光,它變成了人們休閑、娛樂的好去處。它變得讓我們感到幸福和驕傲!