期中考試后作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的期中考試后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試后作文1
這天，李老師抱著一堆卷子推門而入，這些卷子是期中測(cè)試卷。
正在淘氣的我們中止了說(shuō)話，一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師，只見(jiàn)李老師眉頭緊鎖，眉毛幾乎立了起來(lái)，把卷子往講臺(tái)桌上使勁一放，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：這次一定考砸了。
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，猜想：我考了多少分？錯(cuò)題多不多？會(huì)不會(huì)低于90分？……一大堆的問(wèn)號(hào)在我的腦子里不斷出現(xiàn)。
這時(shí)，李老師清了清嗓子：“這次語(yǔ)文測(cè)試雖然還是年級(jí)第一，但是平均分比我們本班上學(xué)期低了；卷子中的基礎(chǔ)知識(shí)以往基本上是不扣分的，但這次扣分嚴(yán)重，說(shuō)明你們學(xué)習(xí)知識(shí)不扎實(shí)……李老師滔滔不絕地說(shuō)著。
終于，卷子發(fā)下來(lái)了。我立刻用手擋住那三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我要先看卷子，然后再看分?jǐn)?shù)。
我的句子改寫(xiě)扣了1分，作文扣了一分，回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計(jì)算：96。5分，比去年高了1。5分，我進(jìn)步了！我心想。
這次的錯(cuò)題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫(xiě)扣分因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看準(zhǔn)題目要求；回憶課文填空扣分是因?yàn)檎n文沒(méi)有背熟。
我終于明白了粗心這個(gè)小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。
從今天起，我要仔細(xì)做每道題，課文要背得滾瓜爛熟，爭(zhēng)取在下次考試中更上一層樓！
期中考試后作文2
期中試卷終于改完了�？粗⒆觽兊脑嚲�，我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問(wèn)題，涂抹的試卷，臟乎乎的，有的書(shū)寫(xiě)字體不規(guī)范，主要是書(shū)寫(xiě)態(tài)度有待端正�？磥�(lái)抓書(shū)寫(xiě)成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。
給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清，聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的拼音回生，需要重溫一下，并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。
閱讀一塊兒，兩極分化。平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去；二是讀書(shū)不深入，不會(huì)思考；三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重，我想要從閱讀方法上多引導(dǎo)，然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施，讓閱讀明星領(lǐng)跑，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》，這是一篇寫(xiě)事的文章。學(xué)生基本上能寫(xiě)出自己嘗試的“事”，但是問(wèn)題也不少。一是入題太慢，頭大尾小，與主題無(wú)關(guān)的套話太多。諸如：人的一生有許多嘗試，有成功的嘗試，有失敗的嘗試，有高興的嘗試，有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎，做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫(xiě)不細(xì)致，怎么嘗試的？有趣的嘗試不能突出有趣，驚險(xiǎn)的嘗試沒(méi)有寫(xiě)出驚險(xiǎn)。
四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題，出現(xiàn)偏離主題。
五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng)，比如《那是一次做飯的嘗試》，應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。
針對(duì)這些問(wèn)題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo)，并進(jìn)行了第二次習(xí)作，希望有更多的驚喜。
期中考試后作文3
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪辏冶闼奶巻�(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。”��！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難�。�
期中考試后作文4
今天，我不怎么高興。因?yàn)槠谥锌荚嚦煽?jī)要表了，我覺(jué)得自己考得不怎么理想。
下午剛來(lái)到學(xué)校，我就知道考試成績(jī)要發(fā)表了，所以很不安。離上課還有幾分鐘，程敏達(dá)突然跑來(lái)告訴我說(shuō)：“剛才我看到老師那你72分！”聽(tīng)了這句話，我心里很難受，我真的不敢想象，我為什么會(huì)考這么低。
為什么我才得了72分呢？為什么會(huì)這樣呢？我到底哪里錯(cuò)了？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。整個(gè)下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。
放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問(wèn)：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“數(shù)學(xué)72分�！蔽野逊�?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過(guò)的，怎么都錯(cuò)了？”我很傷心，不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)完就把我臭罵一頓，我慚愧地回到房間，心里想：刁毓?jié)桑@是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績(jī)，也讓自己高興一次。
期中考試后作文5
“咚咚……咚咚”，隨著心跳的加速，期中考試成績(jī)下來(lái)了。
不知為什么，每當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，我的心情總是那么沉重，總有塊千斤重的石頭放不下來(lái)，生怕考得不好。這不，期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，“××，92分……××，87分……”老師一個(gè)個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我總是靜靜地聆聽(tīng)著下一個(gè)，似乎下一個(gè)就要輪到我�？山Y(jié)果并不是那么如意。語(yǔ)文91.5分，數(shù)學(xué)94分，就連我的強(qiáng)英——英語(yǔ)只有92分。這時(shí)，我心中的那塊大石頭變得更重了，我怕回家會(huì)被媽媽批評(píng)；我怕會(huì)被爸爸斥責(zé)；我怕……
在我無(wú)盡地遐想中，班主任突然把我叫進(jìn)了辦公室：“你數(shù)學(xué)英語(yǔ)幾分？”“數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)92�！薄斑@次英語(yǔ)考得不怎么好�！蔽覚C(jī)械地回答了一句：“嗯！”
晚上，回到家，我膽怯地對(duì)媽媽說(shuō)我的成績(jī)，沒(méi)想到媽媽不僅不批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好不要僅，媽媽知道你比以前努力了，下次努力再進(jìn)步一點(diǎn)。”
從前，我總是對(duì)媽媽說(shuō)，我以后一定天天向上！可我從來(lái)沒(méi)做到過(guò)，現(xiàn)在這句話不只是成了掛在嘴邊的一句空話，而是成為我生活上、學(xué)習(xí)上的指南。
期中考試后作文6
期中考試結(jié)束了，成績(jī)雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的`美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
期中考試后作文7
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！
1。英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2。單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4。閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會(huì)更有效率。
期中考試后作文8
這次考試總體來(lái)說(shuō)能夠用三個(gè)詞來(lái)形容我們的作文“聞?wù)弑�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這就是自食其。早知今日，何必當(dāng)初��！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！蓖鲅蜓a(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的當(dāng)然就是自我不明白努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)就是釀成失敗的主要原料。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中就是多么渺小，多么不堪一擊！
這也算就是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自我的那一份付出，去期盼豐碩的收獲！努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
期中考試后作文9
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這次期中考試，我明白了：我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí)，還要復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的舊知識(shí)�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：溫故而知新。是��！我們應(yīng)該經(jīng)常抽出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)了的知識(shí)，復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的課文。就像這次語(yǔ)文考試，有很多高分題目都是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我絞盡腦汁才寫(xiě)完了其中的85%。比如說(shuō)魯迅在《自嘲》中寫(xiě)下的一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且，我們不能死記硬背，要有方法，并且我們還要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有把知識(shí)牢記在心，這樣才能利于考試�？荚嚻鋵�(shí)并不可怕，我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)�？荚嚽案豢梢耘R時(shí)抱佛腳，菩薩保佑更加行不通，要腳踏實(shí)地，才能考出理想的成績(jī)！讓老師和父母省心！但是要想考好，還得自己慢慢積累知識(shí)，反復(fù)推敲，時(shí)間長(zhǎng)了，你的知識(shí)也就豐富了。
考試其實(shí)就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，你用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收獲。
期中考試后作文10
考試?yán)�！考試�(yán)�！上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時(shí)間，考場(chǎng)里，開(kāi)考前，坐滿了學(xué)生，他們都有不同的心情，比如：有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說(shuō)話，有的同學(xué)緊張到冒汗，有的同學(xué)只是傻傻地坐著，還有的……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師一進(jìn)教室，世界好像睡著了，安靜又沉重，連一根細(xì)針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安，經(jīng)過(guò)了兩天漫長(zhǎng)的奮斗，我們的考試終于結(jié)束了，我們激動(dòng)而又害怕。第二天，我興沖沖的跑進(jìn)教室，臉上帶著燦爛的笑容，又不失幾分甜美，可現(xiàn)實(shí)不是我想象的那樣美好，我看到試卷上一個(gè)又一個(gè)的大紅叉，臉上的笑凝固在那，那已經(jīng)不是笑了，而是難過(guò)，心里很不是滋味。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，政治都退步了，我從全年級(jí)掉到，沒(méi)名次，那時(shí)我是多么想哭出來(lái)，我就只是凝固著那笑容，那一天根本就不會(huì)有任何表情，我可能變成了一個(gè)小木偶，心想：以后不能在這么消極下去了，爭(zhēng)取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看，不停地改正錯(cuò)題，并想為什么要錯(cuò)這題，就還有那題……經(jīng)過(guò)這一系列的行動(dòng)，我總結(jié)了幾點(diǎn)：一，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差；二，作業(yè)沒(méi)有用心做，只是完成任務(wù)；三，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，改變學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)……
期中考試以后，我要加油，爭(zhēng)取考進(jìn)步的成績(jī)！
期中考試后作文11
期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)，期中考試后的感想300字400字500字。
平時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績(jī)的。”在十分疲憊時(shí)，我就悄悄的對(duì)自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jī)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢？媽媽也會(huì)小看我的呀！加油！努力！”
考試成績(jī)終于出來(lái)了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話說(shuō)“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)！
期中考試后作文12
今天老師要公布期末考試成績(jī)了。
我坐在教室里，木著臉，噘著嘴，等待著。到底是福還是禍？考好了，爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我買好吃的。如果考砸了，那就是男女混合雙打，我的屁古啊，不會(huì)開(kāi)了花吧。伸手摸摸，想像著，好痛啊。
卷子終于發(fā)下來(lái)了，先看數(shù)學(xué)。我瞇著眼只睜一條縫，用手慢慢慢慢地打開(kāi)試卷，猛地睜大眼，94.5分！哈哈，不算太差嘛。死成績(jī)，我恨死你了，你一會(huì)兒讓我怕得想哭，一會(huì)兒又讓我樂(lè)得想跳。哼，不理你了。又一想，媽媽說(shuō)過(guò)，可不能驕傲啊。再檢查檢查錯(cuò)在哪了吧。我看看了卷子，原來(lái)是填空題扣了4分。不會(huì)，不會(huì)，怎么可能，我看了幾遍也沒(méi)看懂到底錯(cuò)在哪里。想問(wèn)問(wèn)老師，數(shù)學(xué)老師沒(méi)在，只能回家問(wèn)媽媽了。唉，看來(lái)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)還是掌握得不牢啊，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的填空題都弄不懂。再來(lái)看看語(yǔ)文成績(jī)。89.5分。我想：老天為什么總是在我生氣時(shí)讓我開(kāi)心，在我開(kāi)心時(shí)卻讓我生氣。唉，到底怎么回事，是不是閱讀題扣分了？閱讀扣了4分。一個(gè)噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我寫(xiě)成了兩點(diǎn)水。這一個(gè)字就扣了兩分啊，心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會(huì)做，平時(shí)還是讀的書(shū)太少了。因?yàn)殚喿x題和作文在同一頁(yè)試卷上，我看短文時(shí)不由自主地看了一眼作文，扣了5分。為什么呢？我又讀了讀自己的作文。哦，跑題了。原來(lái)題目要求是寫(xiě)一件事來(lái)形容家人的關(guān)心，而我卻寫(xiě)了兩件
事。記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)了一件事后，我看字?jǐn)?shù)太少了，就又寫(xiě)了一件事，字?jǐn)?shù)是湊夠了，可是事情又寫(xiě)多了，就這樣跑題了。自己平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，做題不認(rèn)真，肯定不會(huì)有好成績(jī)。但世上沒(méi)有后悔藥，這個(gè)寒假我一定好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
期中考試后作文13
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
期中考試后作文14
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數(shù)學(xué)�？荚�，顧名思義，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試。考得好了，父母表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺(jué)，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫(xiě)得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開(kāi)考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái)；過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jī)……
到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看，呀，還有一些沒(méi)改，快去看一下，我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了�？纯丛嚲�，有些地方真的是不應(yīng)該錯(cuò)的，太不仔細(xì)了。哎，沒(méi)辦法，考也考過(guò)了，沒(méi)有后悔藥的。
雖然，這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī)，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”
期中考試后作文15
今天我們考完了試，內(nèi)心平靜了很多，心想：終于解放了。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，非常緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)以后，也就放松了。我急急忙忙寫(xiě)好卷頭，便做題了。一轉(zhuǎn)眼，快做選擇題和判斷題了。我一看，呵，不錯(cuò)，這不是老師講過(guò)的題嗎？老師我愛(ài)你。忽然，我被一道判斷題難住了，不管他了。往下做。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于把最后一道應(yīng)用題做完了。于是，我開(kāi)始看前面的那道題。哈哈，終于有了思路，我趕快寫(xiě)了上去�！岸ｂ忊��！毕抡n了，我只好交了卷，完蛋了，前面的還沒(méi)有檢查�？�。
下課還沒(méi)有去廁所，又上課了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷以后，我和上次一樣，填寫(xiě)卷頭。填好后，翻過(guò)來(lái)一看，天哪，作文怎么不是我想的那個(gè)呀，我已經(jīng)把那個(gè)作文背得滾瓜爛熟的，到頭來(lái) …… 咳。在看看格數(shù)，天哪，兩面。不會(huì)吧，這還讓不讓人活了。沒(méi)辦法，只好先做前面的題了。哈，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。這就到了閱讀了。不錯(cuò)，以前沒(méi)白練閱讀，里面的全是我做過(guò)的。我飛快的寫(xiě)著。好了，閱讀寫(xiě)完了，這就要寫(xiě)那篇破作文了。我認(rèn)真看提示。便往上寫(xiě)了。當(dāng)寫(xiě)到第四行時(shí)，我又仔細(xì)的看了一遍提示。糟了，寫(xiě)錯(cuò)了，只好粘了從新寫(xiě)。時(shí)間又一分一秒過(guò)去了。當(dāng)我把作文寫(xiě)完的時(shí)候，又下課了�？�，又沒(méi)有檢查。
一轉(zhuǎn)眼，又上課了。這次考得是英語(yǔ)。我匆忙寫(xiě)好卷頭，便開(kāi)始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著，想完一題便寫(xiě)上。第一題終于做完了。我接著往下寫(xiě)，下面的題也很好做。我一直做到最后一題，很棒，沒(méi)有作文，這正是我所期待的。只是有一篇閱讀，沒(méi)事，不用擔(dān)心，我不怕。哈哈，終于做完了�？纯幢�，還有時(shí)間。于是，我便認(rèn)真檢查起來(lái)……
放學(xué)了，我飛奔出教室，向天空吶喊：“解放了�！�
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