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七年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2021-05-06 15:26:46 初一 我要投稿

關(guān)于七年級(jí)單元作文300字十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的七年級(jí)單元作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于七年級(jí)單元作文300字十篇

七年級(jí)單元作文300字 篇1

  生活中處處洋溢著語文。如游戲、聊天、報(bào)刊等。隨著科技的飛速發(fā)展,一些中學(xué)生也學(xué)會(huì)了玩QQ了,但在聊天中出現(xiàn)很多語文的知識(shí)。

  我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲,對(duì)打字很是害怕。于是,我想從聊天中提高自己的打字速度。

  有一次,我和Q友進(jìn)行成語接龍的游戲。我打了一個(gè)成語“一柱擎天”,接著在一個(gè)Q友打了“天各一方”,另一個(gè)Q友接著又打了“方便之門”第四個(gè)打了“門當(dāng)戶對(duì)”。我看見Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來。于是又慢吞吞地打了“對(duì)答如流”,瞬間,第一個(gè)Q友又打了“流芳百世”,第二個(gè)又打了“世外桃源”,第三個(gè)也不甘示弱接著打“源遠(yuǎn)流長”,第四個(gè)也打了“長生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應(yīng)對(duì),眼睛四掃,無意中看到一架老鐘,于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語居然難倒了我的三位Q友,過了半天才有三條同樣的信息發(fā)過來:我們認(rèn)輸了,我們承認(rèn)我們騙了你,我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語文知識(shí),生氣的是這三位Q友竟然騙了我。

  同學(xué)們,我相信生活中處處都存在著語文,處處都存在著學(xué)習(xí)語文的機(jī)會(huì),只要我們善于把握,隨時(shí)都能學(xué)到語文知識(shí),你不防一試。

七年級(jí)單元作文300字 篇2

  不知從何時(shí)起,成長的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目感到好親切。辛棄疾曾經(jīng)說過:“少年不識(shí)愁滋味。”或許是因?yàn)樗先思业纳倌陼r(shí)代無憂無慮吧。但隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  我曾經(jīng)看過一本書,書中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時(shí)候,每天作業(yè)很少,用很短的時(shí)間就能寫完,然后就可以在院子里玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現(xiàn)在的我們一樣,作上多得有時(shí)都要寫到晚上十點(diǎn)多。

  我每天除了要完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè),還有課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。有時(shí)一放學(xué)就要接著去上英語班、作文班,下課就到晚上8點(diǎn)了,回到家里趕緊吃點(diǎn)飯,就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。寫著寫著就爬在桌子上睡著了,更別說想玩了。

  我真想對(duì)老師說:“老師!您就少留點(diǎn)作業(yè)吧!”

  我們的生活充滿了七色陽光,但成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……

  有些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

七年級(jí)單元作文300字 篇3

常君:

  你好,聽你說最近心里很煩,適應(yīng)不了省城的生活環(huán)境,連同學(xué)們的溝通上也成了問題,所以我特意給你寫信,幫你解決這一系列問題。

  省城的生活你適應(yīng)不了,你可以慢慢接受,可是與同學(xué)們無法溝通就有點(diǎn)兒嚴(yán)重了,你可以主動(dòng)和同學(xué)們交往,真誠地對(duì)待他們,生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,這樣同學(xué)們就能夠接受你,還會(huì)把你當(dāng)成他們最好的朋友。

  你還說沒有朋友,這個(gè)煩惱十分容易化解,你首先和他們互相了解一下,然后和一些有共同愛好的同學(xué)或品質(zhì)好的同學(xué)交朋友,這樣應(yīng)該就能找到很多知心朋友的。

  我想你應(yīng)該讀過普希金的一首詩:《假如生活欺騙了你》,其中有一句對(duì)你來說挺有用,它告訴你一切都只是暫時(shí)的,一切困難都會(huì)過去的,所以你不必太過于煩惱。

  成長中難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,這些煩惱都來自于生活,來自于學(xué)習(xí),來自于與同學(xué)之間的交往等等。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于我們要正確對(duì)待煩惱。你不要太煩,你可以多寫信與我交流,訴說你的煩惱,讓我們一起想辦法清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

  李xx

  2xxx年某月某日

七年級(jí)單元作文300字 篇4

  在生活中,到處有語文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

  那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦。”我想這次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了。”媽媽的“爆青”即寫出了我的話,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬。”我想上次輸給你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯。”“呀,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語道。

  語文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語文!!!

七年級(jí)單元作文300字 篇5

  走在小路上,我看見語文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。

  語文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語文是對(duì)唐詩宋詞的熱愛;語文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語文是對(duì)《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。

  語文是大江東去的氣勢(shì);語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。

  語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對(duì)手辯論時(shí),智慧的應(yīng)對(duì);語文是和他人聊天時(shí),得體的話語。

  語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。

  語文,就是說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。

七年級(jí)單元作文300字 篇6

  我有一個(gè)愛講話的媽媽,每天像小鳥一樣說個(gè)不停。有時(shí)我覺得媽媽的“嘰喳”很悅耳,像美妙的歌聲;有時(shí)又覺得她像高音喇叭一樣很煩。

  天剛剛亮的時(shí)候,媽媽就開始“唱”個(gè)不停了!翱炱鸫怖,7點(diǎn)啦,快遲到了!蔽壹泵ζ鸫玻戳丝幢,原來才6:45分。唉!又被騙了!八⒀烙浀靡⒏蓛簦樢锤蓛,毛巾要洗干凈……”,媽媽又開始“唱歌”了。放學(xué)回來,我還沒進(jìn)門,媽媽又說:“回來要先洗手洗臉,才能吃東西。吃完東西要休息一下才能洗澡。洗完頭發(fā)要吹干,不然的話,就會(huì)感冒……”沒辦法,我只能照著去做,母命難為啊。

  不過,媽媽的嘮叨也有動(dòng)聽的時(shí)候。記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕,那時(shí)心里很不是滋味,心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看,媽媽和藹地對(duì)我說:“晴晴,這次考得不好沒關(guān)系,以后要審清題目,不要粗心大意,理解題意才能下筆去做,要三思而后行”。雖然媽媽講了許多道理,但我一點(diǎn)也不覺得煩,反而覺得很幸福。 雖然我有一個(gè)嘮叨的媽媽,但我卻感受到媽媽那濃濃的母愛。

七年級(jí)單元作文300字 篇7

  每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西,我家也不例外,當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。

  每當(dāng)我看見煙筒,就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說過爺爺?shù)墓适拢毅懹浽谛。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民,那時(shí)還沒有解放,正在打內(nèi)戰(zhàn),反動(dòng)派逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為反動(dòng)派賣命?蔂敔斔阑畈辉敢猓K于有一天他趁著坐火車,跳下火車逃離了反動(dòng)派的魔爪,并參加了解放軍。

  爺爺曾擔(dān)任過南昌糧食局警衛(wèi)排排長,有一天,他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn),他邊走邊抽煙,突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人,爺爺立即爬樹觀察敵人的動(dòng)向,一不小心被敵人的子彈打穿了手,從樹上掉了下來。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了,準(zhǔn)備棄糧逃跑,可爺爺堅(jiān)決不同意,與敵人開始周旋,并順利逃了出來,光榮完成了任務(wù)。從那以后,爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋(gè)傷痕,他沒事時(shí)總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。

七年級(jí)單元作文300字 篇8

  人生快事,莫如讀書,它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以已悲。他是我們精神的巢穴,生命的禪房,這便是語文,語文在我們生活中無處不在,學(xué)好了語文,你就會(huì)擁有無窮的智慧;學(xué)好了語文,可以使一個(gè)人品德高尚,待人有禮,能說會(huì)道~~這便是語文的好處。

  從一樣?xùn)|西中你就可以學(xué)到語文的基本知識(shí),你在與別人交談中,你能說回道,在QQ里和別人交談,你打字時(shí)學(xué)會(huì)了拼音,在寫字的過程中,你學(xué)會(huì)了寫字。

  而我是在聊天中學(xué)到語文的,每一個(gè)字的拼音都要記得牢牢的`,而且還要記住字形,這樣打字既簡單又學(xué)到了語文知識(shí),只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性,你既打的快,學(xué)得也快。

  在QQ里除了打字聊天還有些寫字聊天還包括語言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處,各有各的作用,寫字聊天可以讓你練字,讓你寫的一手好字,語音聊天讓你把普通話說得更標(biāo)準(zhǔn)更清楚,而視屏聊天可以和他面對(duì)面的談話。

  現(xiàn)在學(xué)語文的知識(shí)面越來越廣,范圍越來越大,用處越多。

  所以我們一定要先學(xué)好語文,爭做一個(gè)品德高尚的人,還要做一個(gè)聰明的人!

七年級(jí)單元作文300字 篇9

  J.R洛厄爾曾說過:“最好的學(xué)府就是母親的膝頭!钡∫舱f過:“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!

  母親,一個(gè)只懂得為兒女付出,而不求回報(bào)的人;母親,一個(gè)為了兒女可以不顧自己的人;母親,一個(gè)偉大而又神圣的稱呼。她用自己的愛溫暖著幼小的心靈,小心翼翼……

  一篇《永遠(yuǎn)流行的母愛》,寫出了母親的偉大。永遠(yuǎn)流行的,不是文中的絲巾,而是那看不見的母愛。一條絲巾,詮釋了母親博大精深的真諦。

  孩子,是母親身上掉下的一塊肉,是母親的寶。在母親眼里,孩子總是那么小,那么叫人擔(dān)心。

  年幼的我們,也許還不懂得許多,但一定要懂得的,是母親給予的愛,那默默的愛。一個(gè)人,最應(yīng)該回報(bào)的,也該是自己的母親。母親為兒女付出的,是兒女一輩子都回報(bào)不了的。

  你可曾知道母親生兒女時(shí)的痛苦;你可知道,母親為孩子的不懂事含淚了多少次;你可知道,她心酸了多少次?為的是什么?是兒女的圖報(bào)嗎?不是的,她不為圖報(bào),她為的是自己的兒女的將來。

  當(dāng)母親那雙手一日日地皺起來了;當(dāng)母親那臉一日日地老起來了;當(dāng)母親那一頭黑發(fā)一日日白起來了;你能想到什么?你知道那白發(fā)中有幾根是拜你所賜呢?

七年級(jí)單元作文300字 篇10

  以前,我老覺得黃梅戲、京劇非常老土,而且只適合那些老年人唱。但是,自從那次排練后,我改變了我的看法。

  一天,同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽了這個(gè)消息,我猶如打了霜的茄子焉了,而且我從業(yè)沒有唱過這些戲,總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱,豈不是自討苦吃?

  我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方,剛進(jìn)門,只見里面早已人山人海,把整個(gè)居委會(huì)圍了個(gè)水泄不通,都是老奶奶!我緊張地想:這么多人,一看就知道是經(jīng)過訓(xùn)練的,我等會(huì)兒唱不好,豈不是出盡洋相!

  開始上課了,由于我們這幾個(gè)插班生一點(diǎn)也不會(huì),于是便傻呆呆地坐著,聽他們唱。慢慢地,我聽得津津有味、聽得如癡如醉,咦,怎么黃梅戲也這么好聽呀,我疑惑地想。不知不覺,我們也學(xué)著會(huì)唱了幾首。誰知,一位老奶奶竟想出了一個(gè)對(duì)我們來說的壞點(diǎn)子叫我們兩個(gè)小孩子唱。天啊,猶如晴天霹靂,我們兩人面面相覷,但在另一位老奶奶的幫助下,我咬了咬牙,起了頭

  唱完后,大家情不自禁地為我們鼓掌,夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的,我喜歡上了黃梅戲,而且越聽越喜歡,越聽越覺得黃梅戲好聽

  原來黃梅戲也很好聽,以前小瞧了它,今后可不能這樣哦!

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