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我的五年級作文

時間:2021-05-06 14:37:17 五年級 我要投稿

【精選】我的五年級作文匯總9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的五年級作文匯總9篇

我的五年級作文 篇1

  有很多的動物和人類做了好朋友,夸張點的說有的人還把動物當成了親人,當成自己的小孩,自己的伴侶。

  我最喜愛的小動物 我最喜愛的小動物是我家的小貓。它是一只波斯貓,是我和爸爸特意從商店買來的。 小貓全身雪白雪白的,沒有一根雜毛,樣子十分惹人喜愛,圓圓的貓臉上兩只三角形的又長又尖的小耳朵,每當它聽到聲音時,就把小耳朵豎起來,仔細地聽著周圍的動靜。兩只貓眼睛宜黃一綠,嵌在臉上,顯得十分可愛,白天它把眼睛瞇成一條線,在夜間就像兩只閃爍的寶石一般。

  它還有一只白色靈敏的小鼻子。他的前腿長后腿短,跑起來活像一只蹦跳的小兔。因為是雌貓,所以脾氣非常溫和。誰給喂食,就聽誰話,我們全家都非常喜歡它,所以給它起了一個好聽的名字叫“妙妙”。 雖然妙妙很聽話但也有頑皮的時候有一次我們買了五只小雞,放在陽臺上應為門沒關,所以它悄悄地偷了一只小雞,拖到床底下。我們見少了一只小雞,非常急,四處尋找。

  我發(fā)現(xiàn)妙妙不見了,我暗暗地想:小雞的失蹤該不會和妙妙有關吧!我鉆到床底下找,可小貓裝出一臉無辜的樣子。無奈我想了個法子:把貓糧倒進盆子里放在門外,果然,妙妙聽見聲音后,立即跑了出去,最后我們把可憐的小雞救了出來。

  哈哈,有時候動物比人還可愛,因為他們比較單純,對自己的主人是很忠心的。

我的五年級作文 篇2

  炎熱的夏天過去了,大地迎來了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩,把大地變成了一幅美麗的圖畫。

  遠眺秋天的田野,到處是金黃色的麥子,像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象,棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉

  近看秋天的花園,景色怡人。一陣微風吹過,桂花的清香撲鼻而來,桂花的品種有很多,有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬千,有的花瓣很多,向外伸展,像一個個小太陽;有的花瓣向上卷曲,像一個絨球;有的花瓣一絲絲的向下垂著,像娘娘燙的卷發(fā);還有的花瓣細細長長的,就像一簇簇煙花色彩斑斕,美不勝收。

  走進秋天的果園,果實累累,令人欣喜。紅通通的蘋果掛在樹枝上,就像小朋友的笑臉,胖嘟嘟的石榴咧著嘴正對你笑,金黃色的梨子掛滿了枝頭

  秋天是一個收獲的季節(jié),又是一個美麗的季節(jié),我喜愛秋天!

我的五年級作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現(xiàn)了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創(chuàng)造發(fā)明,竭力為世界人民提供方便!

  這天,我正在實驗室里工作,突然,我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,并且它可以將垃圾吃進肚子里,用芯片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

  又一天,我來到了池塘邊,一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子里閃過一個念頭:“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了?晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終于,功夫不負有心人,我成功了!我?guī)еY果送到了生產中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

  十年后的我,肩負重任,我努力奮斗著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造,讓祖國變得繁榮,并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

  為了實現(xiàn)十年后的夢想,我現(xiàn)在一定要好好學習,積極進取,奮發(fā)向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

我的五年級作文 篇4

  在我們家的寫字臺上,擺放著一個金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

  珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣。∶恳粋星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時,魚兒們總要爭先恐后地搶著吃,生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心里特別高興。

  魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎么樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當我從這里經過時,心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。

我的五年級作文 篇5

  在人生的旅途中,成功是每個人都曾擁有過的,失敗也是每個人都必須經歷的。就在昨天,我經歷了人生中的第一次失敗。

  記得在小時候,我的學習成績非常好,一直穩(wěn)坐全班前五名的'“寶座”上,是老師眼中的好學生,同學們眼中的好榜樣,家長眼中的乖乖女。

  直到昨天的期中考試結束,我的好學生形象一落千丈,我竟然排名靠后。我的心情猶如晴天霹靂,我一遍又一遍地看著成績單,希望老師判錯了我的試卷,可是老天卻和我開了一個天大的玩笑。事實證明,老師并沒有判錯分,那個分數是多么的不堪入目!此時此刻,我覺得天空一下子變得灰蒙蒙的,周圍的一切也都模糊起來了。我傷心地躲進了自己的房間,心里像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,于是我號啕大哭起來,哭著哭著就睡著了。

  第二天的英語課,我無論如何都不想去上。我害怕同學們問我的成績,害怕同學們嘲笑我,害怕同學們不和我做朋友,害怕同學們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思,過來安慰我,說:“孩子,我知道你這次沒考好,心里很難受,但一次沒考好不能代表什么,關鍵是要找出沒考好的原因,然后勇敢地去面對,我相信你通過自己日積月累的努力,一定會有進步的……”聽完了媽媽說的話,我勇敢地背著書包上學去了。

  “失敗是成功之母”我暗暗下定決心,一定要通過自己的辛苦付出來取得最終的成功,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

我的五年級作文 篇6

  生活在絢麗多彩的節(jié)日里,我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。

  我從小就喜歡自然科學,每當看到恐龍化石就有著許多思緒,于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導,就更加強烈希望設立這個節(jié)日。內容是:1938年楊鐘健博士帶領他的學生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石,當時的歷史情況很復雜,是冒著槍林彈雨經過堅苦地努力終于挖掘出長6米,高2米多,脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀念雕像。于是我想于每年的6月2日設立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀念的日子,身為中華兒女我感動無比地自豪,請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧!

我的五年級作文 篇7

  我養(yǎng)了一只小烏龜,名字叫鐵皮。之所以叫它做鐵皮,是因為它有一個厚厚的殼,而且非常堅硬。

  鐵皮非?蓯郏念^是橢圓形的,兩顆小眼睛像兩顆綠色的寶石。它的四肢很短,上面的爪子卻很銳利。它身上的殼是墨綠色的,像披著一身綠色的鎧甲。它的尾巴由粗到細,尾巴的末端是尖尖的。

  鐵皮是一只“巴西龜”,我把它養(yǎng)在一個玻璃缸里。它能吃不挑食,所以排泄物比較多,我不嫌棄它臟,也不怕麻煩,隔幾天我就把玻璃缸的水換掉,用軟毛牙刷把鐵皮龜殼上的污垢刷掉,這樣它就不容易生病了。我給鐵皮在玻璃缸里放了一塊巴掌大的石頭,方便它玩耍、休息和曬曬太陽。

  鐵皮吃東西時的樣子很可愛、很好玩兒。它先用爪子把食物一點一點切碎, 然后每吃完一塊,就把頭縮進殼里休息一會。等吃到最后一塊時,它就先舔來舔去,然后再慢慢地吃下去,好像很舍不得吃似的。有時候,它看到我有吃的,也爬到我的腳邊,伸長了脖子,向我要零食吃。我如果不給,它就爬到我的腳上用爪子抓我,有時還咬我的腳趾頭。真可惡的小家伙!

  鐵皮游泳的樣子就更可笑了。它游泳時先把前后腿向外伸,再向后蹬水。它雖然沒有金魚游得速度快,但卻是名副其實的“龜泳”。它游完泳后,就爬出來散步,慢悠悠地走著,一副悠閑自在的樣子。

  我最喜歡我的小烏龜鐵皮了,在我眼里,任何烏龜都比不上它。

我的五年級作文 篇8

  哦,春天,你又來了,伴著金色的煦陽,隨著彩花的芬芳,帶著草木的青翠……它就這樣充滿活力地來了!

  換作你,也要抑制不住那顆向往春天的心,去踏青了吧!別急,春天的心還等待著你呢!

  當第一縷春天的陽光出現(xiàn)在天空中時,它就向你表示著:我已成為春天的信使!它繼續(xù)綻放著那束格外耀眼的光芒,嗬,那莫非是仙女的天衣?它仍用那肉眼看不見的速度閃起來,染亮了天空,絢染了大地。

  大地上的植物便紛紛醒來了。那五彩的花朵,一個個爭先恐后,想要第一個在春天綻放。那草木倒也是不甘示弱的,一個個撥出了嫩芽,風乍起,那草兒葉兒都跟飄帶似的舞起來,鬧得眼前一片翠綠;顫姷暮蝤B們,一個接著一個地回來了。他們撲扇著翅膀,重返秋天的窩巢。竹林里的竹子早已茂盛起來,一個個青得直逼你的眼。那竹筍肥肥壯壯,一個個的都是胖娃娃,可愛得很。

  就用這樣一年的春天,實在看不完那春天的別樣風采。春天的心遠沒有找到,不過,睜大你的眼睛,就能捕捉到春天的心。

我的五年級作文 篇9

  要說起我熟悉的一個人呀,那就是……你們猜呀!哈哈,你們應該會猜對,那就是金筆作文的李老師。

  她,個頭不算很高,可也不算太矮。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡,鏡下是一雙可愛的小眼睛,看起來一眨一眨的,很滑稽。對了,她還比較胖,有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊,每次玩“斗牛”,我們沒有一個人斗得過她。她愛笑,同學們犯了錯,她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。

  她還非常喜歡養(yǎng)魚。在她的辦公室里就養(yǎng)了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次,我們全班同學去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食,將袋子撕開,捏出一些魚食,然后靠近魚缸,將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說:“來,魚們,吃東西嘍!”看到這般情形,有個同學故意打趣道:“老師,這是您的干孩子嗎?”我們聽了嘻嘻笑了起來,李老師也大聲“哈哈……”地笑。

  李老師不僅愛養(yǎng)魚,還對我們很慷慨。有一次,李老師帶來一種茶,散發(fā)著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室,那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊,爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問:“李老師,這是什么?如實交代!”李老師見我們這樣,笑了,就主動說:“這是我剛在淘寶上買的,也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了,反正是茶不是咖啡!崩蠋熣f完,在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊,好香!好好喝呀!有個同學瞬間就喝完了,“老師,能不能再倒給我一些,太好喝了!”“好啊!”李老師愉快地給她倒上了,一點兒也不小氣!我偷著瞄了一眼老師的水杯,還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情,李老師多么慷慨。《,她還啞著嗓子呢!不知道這杯水夠老師一節(jié)課潤嗓子的嗎?

  這就是我熟悉的一個人——李老師!

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