有關(guān)難忘的初三作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的初三作文 篇1
前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺(jué)。開始，我對(duì)她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補(bǔ)丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事，使我改變了對(duì)她的看法。
7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來(lái)個(gè)惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。
于是，我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對(duì)她說(shuō)：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應(yīng)了。
我們先在一起玩了一會(huì)兒，然后就“言歸正傳”，開始實(shí)施我們的計(jì)劃了。
在前面的一堆沙里，我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住保戎皵橙恕蹦�。我們封她為大將軍，讓她�?lái)打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來(lái)時(shí)，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了。看到她這個(gè)樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒(méi)因此生氣發(fā)脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說(shuō)：“哈，真開心�！苯又窒蚯皼_去，繼續(xù)著我們的游戲。
看到這一切，我十分不安，因?yàn)檫@件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說(shuō)給了她聽，她呢，聽完后，仍是笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧�！彼@人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠(chéng)相待的道理。
從那以后，我便和她成了最好的朋友。
難忘的初三作文 篇2
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié)，我爸，我媽，我姐，
我弟，我妹也全喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛�。今年中秋�?jié)，恰逢農(nóng)歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月
，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐的吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，
幾只螢火蟲飛來(lái)飛去，飛去飛來(lái)，是那么有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬著頭，仰著脖子看那天上的月亮，
我說(shuō)：“看吶，這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō)：“看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸，媽媽，哥哥，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了!”
好大好圓的節(jié)月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來(lái)!
我們?cè)谠鹤永锔吒吲d興的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，
尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真正雙喜臨門呢!
月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子，
讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當(dāng)空，映著皎潔的月亮，我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返
，懷著無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊，但愿明年的八月十五，還能趕上吃月餅。
難忘的初三作文 篇3
看完《海上有片紅樹林》，感觸頗多。
電影講的是曾老師與島上唯一的小學(xué)生游游之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，隨著他們之間情誼的不斷加深，電影漸漸步入了尾聲。游游對(duì)紅樹林的關(guān)愛，曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。
難忘游游向空中揮舞國(guó)旗的場(chǎng)景。正如曾老師所說(shuō)，游游是想告訴白鷺，看到這面旗就找到了家。這是游游對(duì)白鷺深沉的愛，從小到大他都與白鷺生活在一起，了解它們的習(xí)性，與他們友好相處。
最深也是最明顯的主旨是：愛能創(chuàng)造奇跡，游游從自閉到開口說(shuō)話，這一過(guò)程，便是一個(gè)奇跡。
開始，游游從不說(shuō)話，曾老師認(rèn)真的告訴他，那是白鷺而不是白鶴時(shí)，他非常生氣，在樹上一直不下來(lái)，任憑曾老師在樹下大聲的叫喊：“一行白鷺上青天”。
但曾老師從不放棄，開始時(shí)可能是為了能離開這里而回到城市，但漸漸的他開始熱愛這里，走時(shí)也有些不舍。
難忘游游艱難地說(shuō)出“鷺”這個(gè)字！曾老師的任務(wù)是教游游，但她還是為游游修照片，給他買自行車，邀請(qǐng)小朋友來(lái)島上與游游一起玩，希望他能變得開朗……這些事本不是她的任務(wù)，但她也愿意做，可能正是因?yàn)樗龑?duì)游游的關(guān)愛，讓游游在最后開口說(shuō)話。這是一個(gè)奇跡，它是由愛創(chuàng)造的。如果想打動(dòng)一個(gè)人，就要不懈的努力和備至的關(guān)愛，愛的力量是偉大的，用事實(shí)說(shuō)明是它可以創(chuàng)造奇跡的。
新聞報(bào)道中曾報(bào)道了這樣一則新聞，說(shuō)的是有一個(gè)小孩獨(dú)自在家，父母都出了門，他感到很無(wú)聊，便跑到了陽(yáng)臺(tái)等媽媽，許久后她看到了媽媽的身影，欣喜間不慎從樓上摔落，就在孩子從樓上掉下的那一刻，這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去，雙臂前伸，接住了孩子。這位媽媽只是一個(gè)平凡的家庭主婦，常年沒(méi)有做劇烈運(yùn)動(dòng)，事后，人們算過(guò)她當(dāng)時(shí)的速度——比任何世界級(jí)跑步冠軍都快。這，便是愛的力量。
潮漲潮落，大海洶涌澎湃，白鷺蹁躚，樹林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師，曾老師來(lái)到紅樹林，都是他們的幸運(yùn)。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼，永遠(yuǎn)，定格在我的心中。
難忘的初三作文 篇4
我們每個(gè)人從出生的那天開始，以后每年的那天就是我們的生日。它對(duì)我們有著特別的意義。它記錄著我們成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。不只是人，世間萬(wàn)物都有生日。因?yàn)樗鼈兌汲錾谶@個(gè)世界上，都在這個(gè)世界上留下特殊的意義。所以世間萬(wàn)物都有著特別的意義。
在我每年生日的前一天，家里人都知道我將要過(guò)生日。于是都提在我生日的前一天說(shuō)聲生日快樂(lè)，然后在我生日的那天僅有我和家人在家中過(guò)生日。親朋好友們都有事兒，無(wú)法趕過(guò)來(lái)陪我過(guò)生日。于是我那幾年的生日總是很平淡,無(wú)味，無(wú)聊······
直至我十一歲生日那天。在我生日的前一天還是有人給我說(shuō)聲生日快樂(lè)。等到了我生日的那天，家中一下子來(lái)了許多人。我一時(shí)還不知道發(fā)生了怎么回事。我從媽媽那得知，親朋好友們知道我一個(gè)人過(guò)生日很無(wú)聊，平淡，無(wú)味······
所以一起來(lái)讓我以后的生日都不在沒(méi)有意思的進(jìn)行下去。于是打算我以后的生日，他們都來(lái)參加，不再讓我獨(dú)自一人過(guò)。
我聽完后，覺(jué)得大家實(shí)在是太好了。此時(shí)已是中午了，媽媽和嬸嬸她們?cè)趶N房里做飯。爸爸則是和叔叔他們?cè)诹奶�。我和弟弟，哥哥們一起玩撲克牌�?lái)打消時(shí)間。姐姐便是出去給我買蛋糕去了。飯做好了，蛋糕也買回來(lái)了。大家都吃飯了。我們一中午的時(shí)間就這樣子過(guò)去了。
到了晚上，媽媽和嬸嬸做了幾碗湯和幾盤菜，我們又打開了一瓶大的飲料，便關(guān)燈，開始我的生日。此時(shí)此刻我很愉快，我只希望我們能一直這樣下去。之后，我們開始吃飯，吃蛋糕了。吃完后，大家便在我家里住下了。
這次的生日對(duì)我來(lái)說(shuō)是我最難忘的。
難忘的初三作文 篇5
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好�？墒�，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認(rèn)真的聽著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘的初三作文 篇6
相遇
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門口，在放學(xué)后的'教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書
在初三，我有一個(gè)讀書的愛好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠(chéng)惶的眼等歲月的改變，可是過(guò)于孤單，我就像一棵高高的樹木，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒(méi)有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類的衣服和鞋子，原來(lái)那也是一種長(zhǎng)大。
夢(mèng)想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說(shuō)：“我們要有最樸樹的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！碑�(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過(guò)一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過(guò)“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測(cè)試。因?yàn)榻淌颐娣e不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽(yáng)光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì)想到校長(zhǎng)在升旗儀式上說(shuō)的話，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因?yàn)閴?mèng)，我看過(guò)天空很遼闊
因?yàn)閴?mèng)，我追過(guò)鮮艷和永恒的悲歡交錯(cuò)
因?yàn)閴?mèng)，我才說(shuō)勇敢和執(zhí)著
因?yàn)槌跞怯袎?mèng)想的青春歲月，值得我們銘記。
難忘的初三作文 篇7
深處的記憶剪影一樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學(xué)時(shí)候一個(gè)陌生老師那燃著微笑的目光。
現(xiàn)在回想起來(lái)，她很年輕，那一堂課是她第一次給孩子們講課，也是我第一次見到她。在我的記憶中，她是一個(gè)溫柔而美麗的人。
記得我上小學(xué)的那一天，來(lái)了許多老師聽課，教室后面也多了一臺(tái)攝像機(jī)。她的眼睛里燃著微笑，溫柔的目光撒向我們每一個(gè)人。
上課鈴響了，我剛想從書包里那用具的時(shí)候，書包拉鏈卻任憑我怎么拽爺
拽不開，居然成心跟我作對(duì)。原本安靜的教室也被書包帶所發(fā)出的噪音吞沒(méi)了。來(lái)聽課的老師翻開了筆記本，同學(xué)們帶開了課本，都期待著老師一堂精彩的課。
時(shí)間仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)凝固，不用說(shuō)當(dāng)時(shí)同學(xué)們異樣的目光，也不用說(shuō)聽課老師奇怪的眼神，但是我自己的自責(zé)，就讓我急得快哭出來(lái)了。我開始不知所措起來(lái)，而書包的拉鏈卻還是那樣的執(zhí)迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他們有的皺眉，有的側(cè)著眼睛，還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個(gè)陌生的老師也好像注意到了我，在第二遍鈴聲響起之后，遲遲沒(méi)有講課。一時(shí)間，各種想法在我腦海中炸開，就像春節(jié)里燃放的煙花一樣多，一樣復(fù)雜。
她放下書，輕輕地走到了我的旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的目光中是燃著微笑的，是溫暖的。眼睛流露出特別溫暖的光芒，如此的甜美，像冬日的驕陽(yáng)撫摸著我，并且比最美麗的天鵝還要美麗些。也是因?yàn)槟菐卓|目光，使我的心平靜了許多。
“怎么了?”她問(wèn)，語(yǔ)氣還是那么溫柔。我指指書包，她又拍拍我的肩膀，告訴我沒(méi)關(guān)系。然后用小拇指的指甲微微一挑，其實(shí)只是一根線卡住了書包拉鏈。我馬上拉開了書包帶，拿出了用具。教室后的攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了我，它剛好拍到了我微笑的那一刻�！靶�，上課吧”她轉(zhuǎn)過(guò)身沖著同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們的目光隨著她的話消失了。細(xì)聽她的課，絕沒(méi)有古書中所形容的那種逆水行舟之苦，而是增加了許多樂(lè)趣，她的課贏得了同學(xué)們的掌聲，同學(xué)們的笑，和同學(xué)們的心。
一個(gè)老師幫助孩子解決的是一個(gè)小小的問(wèn)題，是多么平常;可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子眼里，她的老師是那么慈愛，那么偉大的人。至今回想起來(lái)，這仍是我記憶中最寶貴的一瞬，一個(gè)孩子純真的心，就是那些熱戀中的人也難比!
此后不知道我還遇到了多少老師，他們中有溫柔、和藹的年輕老師;也有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師;有北京市的特級(jí)教師也有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生;我也看到了他們的目光，無(wú)論是鼓勵(lì)的目光還是責(zé)備的目光，那目光中總包含了一種愛，一種老師對(duì)學(xué)生的愛。
難忘的初三作文 篇8
我從小就非常怕黑，更別說(shuō)一個(gè)人走夜路！對(duì)我來(lái)說(shuō)，黑色就如同無(wú)盡的漩渦；似兇猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那么怕黑了……
一天夜里，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話。原來(lái)，是出差回來(lái)的爸爸。他說(shuō)：“童年，你到小區(qū)門口來(lái)，我有個(gè)驚喜要給你�！蔽衣犃耍挷徽f(shuō)，三兩下穿上鞋子，向驚喜進(jìn)軍了。
路燈十分明亮，照亮了我前進(jìn)的道路。我伴著明亮的燈光，向小區(qū)門口又蹦又跳地前進(jìn)。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由于出現(xiàn)故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心里不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什么？我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的物品。我忙把它拿出來(lái)，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬(wàn)一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開了他�？墒�，畢竟體積不大，能見度不高。只能照出一點(diǎn)亮光。
這時(shí)，面對(duì)黑暗的我想到了一個(gè)好方法——唱歌！對(duì)，唱歌能驅(qū)趕心中的恐懼！我茅塞頓開，豁然開朗。于是，我一邊用滿是冷汗的手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國(guó)歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應(yīng)了黑暗！我由原來(lái)的小心翼翼變成了現(xiàn)在打不留心。由原來(lái)的膽怯變成現(xiàn)在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！
快走到門口時(shí)，我看見爸爸微笑著對(duì)我招手。我連忙跑過(guò)去，撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個(gè)我心愛已久的汽車模型，對(duì)我說(shuō)：“今天你不僅收獲了禮物，更收獲了勇氣！”原來(lái)，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨煉我的意志，是我變得更堅(jiān)強(qiáng)！我想到這兒，頓時(shí)恍然大悟……
那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長(zhǎng)了……那一刻，真令我難忘！
難忘的初三作文 篇9
我的爸爸媽媽很愛我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完。可我一想起那次的事情，就不由自主地慚愧起來(lái)。
那天放學(xué)很早，回到家我做完了作業(yè)就開始看書，轉(zhuǎn)眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎么還沒(méi)到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧�！蔽胰氯碌�，起身去拿餅干，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就到6:05了�！霸趺催�不回來(lái)啊?是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?”我大聲叫道，走到電話機(jī)前，忙給媽媽打電話，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的�！薄澳艚械目蛻粢殃P(guān)機(jī)。不會(huì)吧，太悲劇了吧，兩個(gè)人的電話都打不通，家里還有個(gè)大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)�！边@時(shí)，門鈴響了，“誰(shuí)啊?”“是我，你老爸�！蔽野验T打開，“終于知道回來(lái)啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽我解釋一下嘛�！薄安挥媒忉�，解釋就是掩飾，掩飾的就是事實(shí)，快點(diǎn)做飯吧，我都餓死了幾次了�！薄昂煤煤�，馬上就做�！蔽乙粡埑裟様[了好久，氣終于消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門口，透過(guò)玻璃窗看到老爸忙得不可開交，滿頭大汗，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心里頓時(shí)間有一絲歉意，覺(jué)得剛才的語(yǔ)氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對(duì)也輪不到我去教訓(xùn)他，再說(shuō)了，我也沒(méi)聽他的解釋。唉，我剛才“沖動(dòng)是魔鬼”啊，真不應(yīng)該這樣的。
今天···哦，對(duì)了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了，在感恩節(jié)說(shuō)爸爸的不是。我一定要讓爸爸開心一下······ 吃完晚飯，我給老爸端上了一盤水果，又講了我的“獨(dú)門”笑話，逗得老爸咯咯直笑。接著，我給老爸捶背······ 今年的感恩節(jié)，讓我“刻骨銘心”!
難忘的初三作文 篇10
今天是我的生日，一放學(xué)我就一溜煙地往家趕。想象著爸爸為我做的豐盛菜肴，我興奮極了。
可是，老遠(yuǎn)我就發(fā)現(xiàn)門緊閉著。推門一看，桌子上空空的廚房里沒(méi)人。我傻了，滿心的歡喜頓時(shí)換作一臉的愁云。
我生著悶氣，怏怏地來(lái)到書房，信手打開電視。屏幕上，記者正在采訪貧困山區(qū)的一群失學(xué)兒童，面對(duì)話筒，他們只是喃喃地重復(fù)著一句話：“叔叔，我們要上學(xué)……
這情景真是催人淚下，我不由鼻子一酸。剛關(guān)掉電視，就聽到爸爸的聲音：“你在干什么呢？”我連忙跑出來(lái)，正想跟爸爸要蛋糕，卻見他滿臉汗水，斜坐在椅子上�？粗麆诶鄄豢暗臉幼樱矣彩前严胨脑捬柿讼氯�，默默的遞上一杯涼茶。爸爸喝完茶，掏出50元，微笑著說(shuō)：“拿去吧，去買你的生日蛋糕。爸爸今天今天加班，沒(méi)來(lái)得及照顧你。沒(méi)發(fā)脾氣吧，我的好女兒應(yīng)該長(zhǎng)大了！”聽著爸爸的話，我開心極了，接過(guò)錢調(diào)皮地說(shuō)：“謝謝爸爸，我的好爸爸！”說(shuō)完，撒腿就往蛋糕店跑。
哇，櫥架上的蛋糕真多！兩層的，三層的，奶油的，鮮奶的，各式個(gè)樣都有，看得我眼話繚亂。好不容易選種了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)內(nèi)，店主正在里間看電視呢。我走進(jìn)去，正想喊一聲，卻瞧見電視屏幕上又是那群失學(xué)兒童，右上方是一幅醒目的標(biāo)語(yǔ)“為了希望工程，請(qǐng)獻(xiàn)上一份愛心。”畫面中，一位紅領(lǐng)巾捧來(lái)一個(gè)小小豬儲(chǔ)蓄罐……
“小姑娘，你買什么？”是店主在問(wèn)我。我一楞，才記起自己的來(lái)意。我想了想，不好意思地說(shuō)：“不買，只是隨便看看�！比缓箫w快地轉(zhuǎn)身往回走，回到家里，把50元小心地放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐，準(zhǔn)備在該用的時(shí)候在把他拿出來(lái)。
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