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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-06 12:39:20 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)作文匯總五篇

四年級(jí)作文 篇1

  今天下午,晴空萬(wàn)里,第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排,由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,我們帶著寫有“四年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。

  50米賽跑馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,各自做著準(zhǔn)備工作。我們班妮妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,一開(kāi)始,大家不相上下,不一會(huì)兒就分出了高低,妮妮漸漸地落在別人后面,我們的心都揪緊了,異口同聲地喊:“妮妮,加油!”妮妮聽(tīng)見(jiàn)了,奮力往前追,但因?yàn)橐婚_(kāi)始輸?shù)锰,最后只取得了小組第五名的成績(jī),但我們相信她已經(jīng)盡力了。

  當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候,老師隆重地宣布:“穎穎獲得實(shí)心球比賽冠軍,哲哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、丹丹獲得50米賽跑冠軍!”

  我為他們感到驕傲,更為班級(jí)感到自豪!

四年級(jí)作文 篇2

  今天早上,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10點(diǎn)半了,我連忙爬起來(lái)。因?yàn)槲也铧c(diǎn)忘了我說(shuō)過(guò)今天要給媽媽做早飯。

  我很快的刷了牙、洗了臉、穿好衣服,走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始炒菜了。我急忙說(shuō):“媽媽今天我要給你做早飯,我來(lái)炒!眿寢屄(tīng)了,馬上把鏟子給了我,我拿起鏟子,把生菜放進(jìn)鍋里炒了起來(lái),并且切好了一些肉。過(guò)了一會(huì),我拿出調(diào)料盒,在鍋里放了一勺鹽和糖,然后又拿起鏟子把鍋里的生菜炒了一下。這個(gè)時(shí)候,我把剛剛切好的肉放進(jìn)了鍋里和生菜一起炒,不久,我的生菜炒肉絲就做好了。后來(lái),媽媽說(shuō):“朱澤鵬,你把熏肉也熱一下吧!”我連忙從媽媽手里接過(guò)了熏肉,把它倒進(jìn)了鍋了炒了一下,很快熏肉就熱了,然后我就把它盛了出來(lái),端到了桌子上,和媽媽一起吃早飯。

  可能我的菜沒(méi)有媽媽做的菜好吃,但是我覺(jué)得今天給媽媽做早飯我很開(kāi)心。

四年級(jí)作文 篇3

  今天,我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片,這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险竞笥浾吲南聛(lái)的真實(shí)情景?粗掌,我仿佛回到了那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的日子。

  1937年8月28日,天陰沉沉的,道路兩旁的大樹(shù)上落滿了灰塵,有氣無(wú)力地低著頭,道路上沒(méi)有幾個(gè)人影,偶爾有幾個(gè)行色匆匆的人,也都是趕向火車站的。在上兩次經(jīng)歷過(guò)轟炸的上海市民又聽(tīng)說(shuō)日本人要轟炸上海的時(shí)候,家家慌慌張張的在收拾行李,趕向火車站,想要在日本人到達(dá)這里之前離開(kāi)上海。 在這眾多逃難的人群中,就有小李一家。爸爸媽媽帶著小雨,急急忙忙的跑到了火車站。來(lái)到火車站,小李一家驚呆了,這里人山人海,人們都像小螞蟻一樣鉆來(lái)鉆去,希望能在日本人到達(dá)前趕上火車?纯赐饷,還有許多逃難者在蜂擁而至。

  忽然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),還發(fā)出“嗡嗡”,這幾個(gè)黑點(diǎn)很快就飛了下來(lái)!鞍!是飛機(jī),是飛機(jī),快逃。 辈恢钦l(shuí)喊到。就在這緊張的時(shí)刻,小李媽媽和小李爸爸走散了。小李媽媽大聲喊著小李爸爸的名字,可沒(méi)有人答應(yīng)。小李媽媽帶著小李在尋找躲避的地方,這時(shí),小李媽媽找著了一個(gè)破爛的棚子,,讓小李躲了進(jìn)去,就在她尋找躲避地方的時(shí)候,日本人扔了兩個(gè)炸彈,把一些人給炸死了。

  在日本人把逃難者炸完了,他們就心甘情愿的走了。火車站、天橋……都被炸得一片廢墟,人們都在哭泣中,其中就有小李,他張著嘴,在無(wú)助地說(shuō):“我要爸爸,我要媽媽。”

  看著照片,我就想起對(duì)日本人說(shuō):“日本人,你們也有父母,也有子孫。如果你們的父母、子孫被別人欺負(fù),你們會(huì)不會(huì)傷心、難過(guò);我們希望和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),希望你們以后不再與國(guó)家戰(zhàn)斗,我們都生活在和平的環(huán)境中!”

  一張舊照片 這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)上;疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

  這時(shí)的上;疖囌,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活! 是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

四年級(jí)作文 篇4

  夕陽(yáng)馬上就要西下了,可余暉灑在身上,還是暖暖的感覺(jué),仿佛是爺爺溫暖的大手掌。我蹲在廊下,精心地挑選每一根稻草,我要把它扎成一束“重生草”,送給去往天堂路上的爺爺……

  就在剛才,醫(yī)院用救護(hù)車護(hù)送爺爺回了家,他面色蒼白,閉著雙目,似乎已沒(méi)有了痛苦。沒(méi)有呼吸機(jī)的輔助,爺爺是完全支撐不了的,醫(yī)生說(shuō)他已經(jīng)沒(méi)有生命體征了,我想爺爺可能已經(jīng)“死”了。長(zhǎng)輩們哭紅了雙眼,紛紛伸手去觸摸爺爺,想感受他最后的體溫。晚輩們每人手持三柱清香,跪在爺爺床前,為他送終。媽媽說(shuō),在這個(gè)時(shí)候,把所有想對(duì)爺爺說(shuō)的,都在心里說(shuō)吧!于是,我低下頭,默默地念道:“祝爺爺一路走好,不再有病痛!”這是我生平第一次看見(jiàn)這么悲慘的場(chǎng)面,也是第一次感受生死離別。永別了,爺爺!

  一年半以前,爺爺老是咳嗽不愈,去醫(yī)院檢查,結(jié)果查出了肺癌,一家人都難以置信。以前,爺爺?shù)纳眢w硬朗得很,可是就有個(gè)毛病一直不能改掉,那就是抽煙。不管家人怎么勸,他都不會(huì)聽(tīng)。現(xiàn)在,吸煙使他的.健康受到了威脅,他不得不住進(jìn)了醫(yī)院。

  一聽(tīng)到爺爺?shù)昧税┌Y,家人都絕望了,但爸爸沒(méi)有絕望,他認(rèn)為只要好好醫(yī)治,爺爺就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。雖然經(jīng)過(guò)努力,積極地治療,但是幸運(yùn)之神并沒(méi)有成全爸爸的愿望。爺爺從剛開(kāi)始的咳嗽,到后來(lái)的氣急、走路無(wú)力,再到后來(lái)的持續(xù)發(fā)熱……爸爸在網(wǎng)上搜索各種資料,和醫(yī)生交流,討論治療方案,可爺爺總是反反復(fù)復(fù),又日益加重,直到前段時(shí)間,腫瘤把他的聲帶擠壓了,發(fā)不出聲音,又呼吸困難,他就住進(jìn)了危重病房,戴上了呼吸機(jī)。

  新年,我去醫(yī)院看望爺爺,看著他蒼白的面容,我難受極了。想起以前,我每次回家時(shí),爺爺總是張開(kāi)雙臂擁抱我,喊我“寶貝”,我小時(shí)候,還把我高高地舉在肩頭看花燈。沒(méi)想到我離開(kāi)病房時(shí),和爺爺說(shuō)的那聲“再見(jiàn)”,竟成了“永別”!

  爺爺,您臉上時(shí)常掛著的慈祥笑容,我再也看不到了;您每次喊我“寶貝”的聲音,我再也聽(tīng)不到了,祝您在天國(guó)一切安好!

四年級(jí)作文 篇5

  自從風(fēng)暴yoyo來(lái)臨時(shí),我就深深地迷住了yoyo球。自從我拿起yoyo球那一刻起,我就迷住了它,便啟動(dòng)了我的“校園yoyo訓(xùn)練營(yíng)”。

  訓(xùn)練的第一天,我是先練的重點(diǎn)基礎(chǔ)招式——“睡眠”,第二天,我就掌握了這個(gè)招式,并且學(xué)會(huì)了“核子爆炸”這一招。第三、第四天,我又分別學(xué)會(huì)了“360°旋轉(zhuǎn)”、“原子跳躍”、“高速回收”等招式。我對(duì)yoyo球的喜愛(ài)迅速升溫,我甚至渴望能當(dāng)上yoyo球世界冠軍呢!等我剛把初級(jí)招式全部學(xué)會(huì)之時(shí),便收到了王正楠他們的挑戰(zhàn),我決定組隊(duì)接受挑戰(zhàn)!

  接受挑戰(zhàn)的那一天,我全副武裝——把自己最好的yoyo球都帶上了,我要和王正楠他們一決勝負(fù)!第一局比“睡眠”,我們的隊(duì)員帶來(lái)的都是高級(jí)球,所以第一局我們隊(duì)首戰(zhàn)上風(fēng)。第二局比“自由花式一分鐘”,因?yàn)橹粫?huì)基礎(chǔ)招式,結(jié)果我們輸了。比賽的結(jié)局,我們雙方打成平手。但因?yàn)閰⑴c了這次比賽,使我對(duì)yoyo球產(chǎn)生了更多的喜愛(ài),并且使我更加堅(jiān)定了練好yoyo球,爭(zhēng)當(dāng)世界冠軍的信心。

  前些天,我偶然看到了一張關(guān)于yoyo比賽的傳單,上面寫著11月份將在北京華聯(lián)商場(chǎng)舉辦中美對(duì)抗賽,我想我一定要爭(zhēng)取參加這次比賽,不管輸還是贏,我都不會(huì)在乎。因?yàn)閥oyo球有益于鍛煉人的手部靈活性、身體的平衡能力,是一種可以開(kāi)發(fā)智力的有趣玩具,對(duì)人們的身心健康都有好處。而且,多參加比賽可以促進(jìn)我的訓(xùn)練,積累經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我向世界冠軍的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  怎么樣?聽(tīng)了我的yoyo故事,你一定感動(dòng)了吧?那就為我加油吧!

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