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七年級作文500字

時間:2021-05-06 08:45:36 初一 我要投稿

有關(guān)七年級作文500字集錦六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的七年級作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)七年級作文500字集錦六篇

七年級作文500字 篇1

  不知從何時起,風不再呼嘯,變得溫柔和煦,水不再冰冷,變得水波粼粼,大地不再白雪皚皚,變得花紅柳綠,在不經(jīng)意間,春天已經(jīng)來到了我們的身旁。

  百般紅紫春花

  “春到臨花花正嫵,遲日闌干,蜂蝶飛無數(shù)!币f春天最具代表性的事物,定然是芬芳各異的鮮花了,不必說那一枝帶雨的梨花,不必說那灼灼似火的桃花,也不必說那枝枝向上的玉蘭花,但看那溪頭一簇簇的薺菜花,就有無限的生機。一朵朵兒小巧玲瓏,純白剔透,在碧綠的莖的頂端,十幾多花緊緊地攢在一起,好似古代江南的仕女在煙雨中撐起了一把把雪白的紙傘!按涸谙^薺菜花”田園詩人王維是否也曾坐在溪頭看這如畫春光?

  山泉汩汩春水

  “高歌誰和余?空谷清音起。非鬼亦非仙,一曲桃花水!比f物復蘇,冰雪消融,山中也現(xiàn)出了汩汩的溪流,溪水打在石頭上,濺在枝葉上,飛到曲折的小徑上。常有山中的雀兒鳥兒飛到淺淺的水灘上撲棱著翅膀,用清涼山水打落羽毛上沾染的灰塵,打落一冬的倦意。孩子們也都愛到溪邊玩,笑聲、叫聲和濺起的水花聲混雜在一起,這難道不是春天最美的聲音么?

  惠風和暢春風

  “春風先發(fā)園中梅,櫻杏桃李次第開!贝喝绽锏娘L已經(jīng)褪去了冬日凜冽的外衣,她變得柔和起來了,“春風送暖入屠蘇”,不錯的,春天的風總是夾帶著絲絲的暖意。她吹過溪旁,攜走了一絲涼爽;她吹過樹梢,摘下了兩分新意;吹過花叢,采取了五錢芬芳,這是春天給人們開的一劑藥方,帶走了人們懶怠的心情。風聲時輕時重,時高時低,時遠時近,她在訴說著春帶來的欣喜,她在歌頌者春的靚麗。春花、春水、春風等等的一切都是美麗的,單獨的一個不叫春天,缺少一個也不叫春天,她們合并在一起才組成了一個美麗的春的世界。

七年級作文500字 篇2

  “小小少年,很少煩惱……”每當我唱著這首歌,我就深有感觸,給心去把鎖。因為唱著它,我仿佛看到每個少年的心,卻又那么迷糊,捉摸不透。

  我真是搞不懂,21世紀的孩子們?yōu)槭裁创蟛糠诌x擇記日記。當然,記日記是沒有錯的,可以培養(yǎng)一個人的寫作水平,益處多多?墒牵野l(fā)現(xiàn),有許多同學喜歡將自己的日記加上一把鎖,并把日記藏在別人不知道的地方 。然后鎖匙自己佩戴,又在日記本里記下了心事。有些事他們怕被大人知道了,會挨打或者忍受那苦口婆心的叮嚀和教育。

  我知道同學們?yōu)楹我o日記上鎖。21世紀的家長們太過于神秘兮兮的了。一旦知道孩子們寫日記,就想方設(shè)法去偷看,這樣跟盜賊有何區(qū)別呢?這才是孩子們真正要給日記上鎖的原因。

  我想對同學們說,其實你們不用這樣做,這樣做對你們是沒有任何好處的,你越是將日記東藏西藏,越是給日記加鎖,大人就越想冒險當一回“盜賊”!你們記日記就是記心,心中想什么日記就寫什么,你不如將日記去掉鎖,素面朝天,大人是絕對不會去看,只會認為是作業(yè)本。你給日記加鎖,就是給心加鎖,給心加了鎖,你還有自由嗎?還有,家長們也不要這樣,孩子們是你們自己的,你們是不可以懷疑自己的孩子有任何的心事秘密,你們要想:記日記會使孩子提高寫作水平呢!

  我不喜歡記日記,我小時候從沒記日記,我想:小孩子心里有那么多心事有什么用,只會給自己加煩惱,整天愁眉苦臉多不好!我從來不給自己的心加鎖,給心自由的天地,否則整天崩著個“苦瓜臉”,只會未老先衰。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……”

七年級作文500字 篇3

  秋來臨了。它不僅帶來了絲絲寒意,還譜寫了一首秋曲。秋,輕撫著飄下的落葉。小樹林里,落葉戀戀不舍地離開了樹冠,低沉的旋律回響在耳邊;ㄒ擦懵淞,融入泥土中,卻心甘情愿。的確,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,奉獻了就不會寂寞。四季輪回,新葉總會再長出來的。耳邊回蕩著激昂的旋律……秋,輕撫著低頭的麥穗。農(nóng)田了,麥穗齊齊地低下了頭,向大地鞠躬,感謝養(yǎng)育之恩,深情的旋律響起。農(nóng)民們則在忙碌,收割著糧食和水果。秋是豐收的季節(jié),人們可指望著秋糧過冬呢!

  瞧,那邊有幾個小伙子頂著烈日割著麥子。它們的衣服都濕透了,緊貼在背上!昂龠稀龠稀背錆M激情的旋律在麥田里飄蕩著。秋,輕撫著蘇醒的校園。秋意味著暑假的結(jié)束,新學期的到來。走進校園,令人眼前一亮的不是優(yōu)美的環(huán)境,而是濃厚的學習氛圍。教室里,花壇旁,草叢邊,處處有“子曰”“詩云”,充滿活力的旋律在書聲中奏響。操場上,有不少同學在練習長跑。四百米的跑道忽然顯得那么長,但他們?nèi)詧猿种,心里默?shù)著圈數(shù)。太陽在熱也不在乎,腿腳在酸也不在乎,目標只有終點,就在前方,中速稍慢的旋律在一步步艱難的行進下滑過。秋曲就這樣演奏著。秋疑惑了,到底是誰譜寫著秋曲?

七年級作文500字 篇4

  今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。

  那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的.把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!

  看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡直美的無法形容。還有一個荷葉上平放著一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓滾滾的,玲瓏剔透的,像一個頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。

  在回來的路上,我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴重污染,可以說是天壤之別。站在橋上,看見了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚。眺望遠處,一個小丘陵上種滿了樹,其中有一棵奇怪的樹,樹上掛滿了樹葉,仔細一看!原來是爬山虎。

  玩累了,我們在山上的涼亭里休息了一會兒,只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。

  這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹木,又有湖光山色,真讓人流連忘返!

  【教師評語】作著寫景的成功得益于對景物細致認真的觀察,荷花的婀娜多姿,荷葉的晶瑩剔透,垂柳的窈窕風姿,石頭的奇形怪狀,都在作者筆下幻化成美妙的文字,多種修辭手法的運用更增添了華美絢麗。

七年級作文500字 篇5

  冬帶著一絲絲寒意來了,雖是寒冷但總會出現(xiàn)一縷“春風”,溫暖我們的心頭。

  那一天,我還在家里,享受著溫暖與幸福,卻沒有想到那些風雨中忍耐的人。這時,一則新聞映入了我的眼簾———幸福冬天:把溫暖送到孩子們身邊。

  這則新聞是這樣的:在平山縣北治鄉(xiāng)車輻安村,有一個幼兒園,哪里沒有暖氣,而氣溫卻十分寒冷,小朋友們都穿著三四件衣服,寫字十分費勁。

  可是總不能讓他們凍著吧?于是,石家莊市慈善總會、民生關(guān)注聯(lián)合舉辦了一場名為“幸福冬天”的大型公益活動;顒右慌e辦立刻受到廣大群眾的捐助,為這個幼兒園捐了一個大大的鍋爐。不僅如此,人們還捐助了許多的衣服,許多的玩具,其中有一個名為小心俐的小朋友背上了喜歡的粉色小書包,還拿到了喜歡的體育用品!20xx年11月15日,孩子們臉上掛滿了笑容。

  不僅如此,西藏的人們也很快樂——在“冬行西藏”的節(jié)目里,故事的主人公是一個74歲的老阿媽德吉倫珠,她出身農(nóng)奴家庭,6歲時就失去了母親,她和兩個兄妹被父親拋棄,她的兄妹逃往了牧區(qū),至今無下落。

  好在她的鄰居幫助了她,讓她活了下來,在艱難的一段歲月過后,政府保護了她,不僅給了她260多平米的房子,還治療了她的白內(nèi)障,F(xiàn)在的她已經(jīng)有了孫子,生活自由自在。她說:“我有一個夢想———就是希望我的孫子抱上孩子,那就可以了!”

  在這寒冷的冬日,我再一次感受到了無限的溫暖,。∧且豢|縷“春風”,又再次拂過我的面龐!

七年級作文500字 篇6

  捧起《萍聚》,看著“鞠萍姐”這三個端莊秀氣的大字,昨天的那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。

  昨天,我和爸爸去新華書店買書,恰巧碰見鞠萍姐姐在書店門口為她新出版的自傳《萍聚》簽名售書。書店門口的人群潮水般涌動著,我在后面什么都看不見。還是老爸有辦法,一下把我舉了起來。這下我看見了,真的是鞠萍姐姐!我趕緊飛也似的沖進書店買了一本《萍聚》,準備讓鞠萍姐姐簽名。

  等待簽名的隊伍好長。∑咴碌奶,像一團火無情地烤著大地,我被烤得汗流浹背,但心里非常興奮,因為鞠萍姐姐在前方等著我呢!我的目光穿越整條隊伍,直落到鞠萍姐姐身上。只見她微笑著,還不時向簽好了名的小朋友揮手道別。那動作,那表情,跟電視里一模一樣哩!

  馬上就要輪到我了!距離拉近了,我更清楚地看到了鞠萍姐姐。她地面龐上閃爍著晶瑩地汗珠,一笑起來,臉上便現(xiàn)出兩個淺淺的酒窩。沒想到能這么近地和鞠萍姐姐“親密接觸”,我拿書的手都顫抖了。這時候,傳來鞠萍姐姐的聲音:“小朋友過來吧,我給你簽名!碧炷,多好聽的聲音!又溫柔,又和藹,我激動得簡直有點不知所措了。我雙手托著書,輕輕遞給了鞠萍姐姐。

  鞠萍姐姐微笑著看著我,低下頭在書的扉頁上寫下了“鞠萍姐”三個大字,然后又雙手遞還給我,剎那間,我不知從那兒來的勇氣,竟然對她說了句“謝謝,姐姐再見!”她依然迷人地微笑著,對我說:“不要客氣,小朋友再見!”啊,我真是欣喜若狂啊,我不但得到了鞠萍姐姐的簽名,還和她講了話,這真是做夢都想不到的呀!

  事后再看那本《萍聚》,我笑了。我決心把書保管好,把簽名保管好,讓鞠萍姐姐的音容笑貌永遠印在我的腦海中。

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