【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币槐竞脮�(shū)就是一位指引我們正確方向的良師，就是一位可以?xún)A心交談的知己，也是幫助人們排憂解難的靈丹妙藥。就來(lái)看看我是怎么迷戀書(shū)的吧。
一個(gè)周六上午，爸爸早早地去上班了，媽媽出差了。我早早地完成了作業(yè)，只好與書(shū)為伴，因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)：“一本好書(shū)，就是你的一位朋友�！蔽覐臅�(shū)架上抽了一本《中外名人故事》，認(rèn)真地閱讀了起來(lái)。漸漸地，漸漸地，我越看越喜歡，我被一個(gè)個(gè)名人故事感動(dòng)，高爾基、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生……他們的勵(lì)志故事像蟲(chóng)子一樣一個(gè)接著一個(gè)鉆進(jìn)我的腦子里，使我的小心臟“撲通、撲通”地跳個(gè)不停，臉頰發(fā)燙。
我看得津津有味，已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了我也渾然不知。突然，老媽怒氣沖沖地一邊大聲嚷嚷，一邊“咚咚咚”地快速跑上樓梯：“臭小子，你是不是在玩游戲？中午不吃飯了？我叫了你三次，你都無(wú)動(dòng)于衷！”我驚訝地看著老媽。她才知道我在看書(shū)，語(yǔ)氣緩和了：“傻兒子，讀書(shū)重要，吃飯更重要呀！快下去先吃飯！”我才知道自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，不得不站起來(lái)去吃飯，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)雙腿發(fā)麻了。媽媽邊數(shù)落著我，邊心疼地扶著我一步一步走向餐桌。
現(xiàn)在，我越來(lái)越迷上書(shū)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這天，天氣晴朗，在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。
顯然，小鴨子是第一次上街，對(duì)什么事物都很好奇，左瞧瞧，右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，溫柔地看著自己的孩子：“隊(duì)伍排齊，不要掉隊(duì)哦。”小鴨子們迅速排列好隊(duì)伍，鴨媽媽自豪地看著自己的孩子，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走。走著走著，它們遇到了一個(gè)打開(kāi)蓋子的下水管道，鴨媽媽心想：一定是管道工人在施工的時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著，它繞了過(guò)去：“孩子們，走過(guò)這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)！”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂(lè)乎，沒(méi)有聽(tīng)媽媽在講什么，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，鴨媽媽趕緊走回來(lái)，只見(jiàn)兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道，不停地哭喊著，鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
鴨媽媽急中生智，想到了樂(lè)于助人的巡警叔叔，它帶著剩下的小鴨子，快步走向正在值班的巡警。來(lái)到巡警面前，鴨媽媽撲騰著翅膀，“嘎——嘎嘎——嘎！”，想和巡警說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)，可巡警沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)著一臉霧水的巡警，鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿，想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來(lái)到了下水管道旁，看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨，才恍然大悟。趕緊從附近找來(lái)了一張網(wǎng)，放進(jìn)下水道里，和鴨媽媽一起用力，把兩只小鴨從下水道里救了出來(lái)。鴨媽媽十分感激巡警，和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬，又搖搖擺擺搖地上路了……
人們和車(chē)輛都停了下來(lái)，給小鴨子們讓行，人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中，人和動(dòng)物和諧相處，這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想，地球媽媽看見(jiàn)了這美好的一幕也一定非常高興吧……
【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫(xiě)得很生動(dòng)，結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)點(diǎn)明主題，與眾不同。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的�！闭f(shuō)完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)�！皳v蛋鬼”把手舉得高高的'，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷(xiāo)�！�
他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我最?lèi)?ài)吃花甲了，每次外出吃飯，這個(gè)是我必點(diǎn)的菜。
這次，媽媽說(shuō)教我炒花甲，我高興極了，但同時(shí)我又很害怕靠近油鍋。媽媽讓我先用煲煮小半鍋水，在等水開(kāi)的時(shí)候，媽媽又吩咐我在水嚨頭下面洗花甲，她說(shuō)花甲的外殼會(huì)有泥，讓我洗干凈一點(diǎn)。我就把花甲倒在盆里，猛攪一頓，然后倒進(jìn)水沖，真的發(fā)覺(jué)盆底有很多泥沙呢。我倒掉水，又繼續(xù)洗了幾次，這時(shí)煲里的水燒開(kāi)了，媽媽叫我把花甲倒進(jìn)煲里過(guò)水。我一打開(kāi)煲蓋，那煲里的蒸汽撲面而來(lái)，差點(diǎn)把我的臉蒸熟了，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)身拿起花甲一倒，那煲里的水也不冒氣了。我蓋上煲蓋，站在旁邊靜靜的等，媽媽說(shuō)煲再次冒氣就可以關(guān)上煤氣了。過(guò)了一會(huì)，煲里冒氣了，我馬上關(guān)了煤氣，用鍋鏟把煲里的花甲撈了出來(lái)。
這時(shí)的花甲已經(jīng)全部張開(kāi)了大嘴巴，露出了白白的肉。媽媽說(shuō)這還不能吃，又讓我開(kāi)爐子，倒油，要鍋冒氣再把花甲倒進(jìn)去。唉……這可是我最害怕的，我最怕那油從鍋里濺出來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“不怕的，你倒的時(shí)候不要那么大力，也不要慢慢倒，那就不會(huì)有油濺出來(lái)了。”我試著媽媽說(shuō)的方法，也算是成功吧。花甲倒進(jìn)了鍋里，我拿起鍋鏟翻炒著花甲，又往鍋里倒了一點(diǎn)醬油，看著鍋里的汁越來(lái)越少了，我也把火關(guān)掉，拿了一個(gè)大盤(pán)子來(lái)裝花甲。媽媽看見(jiàn)我自己炒的花甲，她還沒(méi)試吃就表?yè)P(yáng)了我。
雖然這個(gè)花甲味道不是特別的好，但我真的很高興，因?yàn)檫@是我最喜歡吃的花甲，還是我自己做的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是一輛神奇的汽車(chē)，它有許多功能：
當(dāng)你口渴時(shí)，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一份飲料單，上面有各種各樣的飲料：橙汁、可樂(lè)、果醋……當(dāng)你饑餓時(shí)，它又會(huì)彈出一份菜單，上面有世界上所有的美食，滿(mǎn)漢全席、山珍海味根本不在話下。當(dāng)你享用美味佳肴時(shí)，汽車(chē)誰(shuí)來(lái)駕駛呢？哈哈，不用擔(dān)心，本汽車(chē)帶有自動(dòng)駕駛功能，你可以放心地享用美食。
這款汽車(chē)還帶有人機(jī)對(duì)話功能，無(wú)聊時(shí)，它會(huì)和你對(duì)話哦!本汽車(chē)附有超級(jí)音響和3d液晶電視，選擇自動(dòng)駕駛，點(diǎn)擊“tv”，3d液晶電視緩緩落下，邊看電視邊“開(kāi)車(chē)”，可真是人生一大享受哇!
不好，遇上罕見(jiàn)的大堵車(chē)了，怎么辦？不用擔(dān)心，要是你在河邊，只需點(diǎn)擊“water”，汽車(chē)就可以瞬間變成潛水艇，它由透明防彈防爆防高音玻璃制成，置身于潛水艇中，你可以在水下全景觀光；如果是在馬路中央，你可以點(diǎn)擊“fly”，汽車(chē)頂部會(huì)生出一對(duì)翅膀，騰空而起，在藍(lán)天遨游；要是你有恐高癥，可以點(diǎn)擊“small”按鈕，從外形上看，它好像縮成了七星瓢蟲(chóng)那么大，在馬路上“嗖嗖嗖”地穿過(guò)了一輛輛汽車(chē)，身處于大堵車(chē)中“不幸”的人們，只能干瞪眼。
將來(lái)有一天，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一輛汽車(chē)在天空行駛，不用驚奇，那就是我設(shè)計(jì)的神奇汽車(chē)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)唱歌，所以我喜歡愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)，總想我也變成一只活潑可愛(ài)、機(jī)靈快活的百靈鳥(niǎo)。
假如我是百靈鳥(niǎo)，在我難過(guò)時(shí)，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂(lè)的自己，同時(shí)也讓我的歌聲傳遍每一個(gè)角落，為絕望的人唱開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓他們重新快活樂(lè)觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥(niǎo)，我要飛往受災(zāi)地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥殉獪缁鹈�、唱平大地、唱回水浪，讓受到火�?zāi)、地震、旱災(zāi)的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥(niǎo)，我要落在盲人的肩上，放出我優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，為他們唱出光明，讓盲人看見(jiàn)紅的花、綠的草、藍(lán)的天、白的云，讓他們看見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界，再為耳聾的人唱出聲音，唱出精彩，讓他們聽(tīng)見(jiàn)叮咚的流水聲、悠揚(yáng)的鋼琴聲、清脆的鳥(niǎo)鳴聲、聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)和諧而喧囂的社會(huì)……
假如我是百靈鳥(niǎo)，我要飛到全國(guó)各地的人身邊，唱我那溫暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林，唱出各種歡樂(lè)可愛(ài)的小動(dòng)物，讓地球更美麗！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候父母沒(méi)有時(shí)間照顧我，就把我丟在爺爺奶奶家。爺爺奶奶把我當(dāng)成掌上明珠一樣呵護(hù)。
可是隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭啰嗦的奶奶。奶奶常常為了一件小事說(shuō)個(gè)不停。就比如我吃飯吧，我明明在夾菜，可是奶奶一會(huì)讓我?jiàn)A這個(gè)菜，一會(huì)兒讓我?jiàn)A那個(gè)菜，我不夾菜，她又不停問(wèn)我是不是菜不好吃，是不是胃口不好。
你說(shuō)，這怎么讓我忍受得了？于是我一直用厭惡的眼神看奶奶，和奶奶的關(guān)系也越來(lái)越差，最后到了看見(jiàn)對(duì)方就繞道走的地步。而這一切，爺爺看在眼里，還一直責(zé)怪奶奶的啰嗦。
可是，有一天，發(fā)生了一件事，讓我愧疚萬(wàn)分。記得那次，爺爺有事，就讓奶奶送我去上學(xué)。一路上，我和奶奶互相不說(shuō)話。時(shí)間也快，不一會(huì)兒眼看穿一條馬路就到學(xué)校了。
可不巧，那天的紅綠燈正在維修，一輛輛車(chē)子在我眼前飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速的意思。我遲遲不敢把腳伸出去，心里恐慌極了，不知怎么辦才好？這時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)，這只大手很粗糙，很難看，手慢慢拉住了我冰涼的小手，這只大手好似有魔力，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
我抬頭一看，啊，居然是奶奶！當(dāng)我再次正視奶奶那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁驚呆了，不知什么時(shí)候，奶奶臉上的皺紋多了許多，兩鬢的頭發(fā)在朝陽(yáng)的映襯下變成金色的了……我匆忙趕到教室，眼角濕潤(rùn)了。
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)，可能就是在一個(gè)細(xì)微之處，就如一次平常得不能再平常的牽手。
啊，奶奶，你那只溫暖的手，你全身心的付出，我永遠(yuǎn)記得。
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