【推薦】四年級(jí)作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。
六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校。干嗎呢?我!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心,那多好
游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是競(jìng)爭(zhēng)上崗即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。
最有意思的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了。郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭大肥豬在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上當(dāng)時(shí)我們都開(kāi)心的笑了
后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來(lái)了,后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了
雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù),但是我還是很開(kāi)心、很開(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇2
在我們家有一只小狗它的名字叫“哈巴”。
它又可愛(ài)又勇敢又聽(tīng)話,好吧,我把它的外貌說(shuō)一下:它的頭上有一個(gè)小小的小黑點(diǎn),一雙黑珍珠的小眼睛,全身黃黃的像一個(gè)黃色的毛球,一張小巧的小嘴巴,鼻子水靈靈的像一個(gè)“落湯鼻”。
哈巴很貪吃,所以每當(dāng)一吃飯的時(shí)候,哈巴它就在我的身旁走啊,走啊,看它可憐我就給它一個(gè)排骨,它像一個(gè)瘋狗一樣,“汪汪,汪汪汪”。我開(kāi)心了,我就給它吃排骨,吃完了它又是一副可憐樣子,我又拿過(guò)一只大大的雞腿給它吃,就這樣它吃完還要吃。
終于吃飽了,我也可以大吃特吃了。
吃飽了,我們?nèi)ニX(jué)了,哈巴“呼呼”的睡了,我在床上玩手機(jī)。
突然,“汪汪汪”,我下床一看,原來(lái)是哈巴在叫,我懂了哈巴的心意,它要我?guī)鋈ネ,沒(méi)辦法,只好把它帶去玩了,哈巴可開(kāi)心了。
我愛(ài)我家的哈巴,它是我生活的好伙伴!
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)模樣長(zhǎng)得帥帥的男孩,可是有人經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)得太矮了,我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,可身高只有1.35米,同學(xué)都取笑我是“小不點(diǎn)”。我最喜歡的籃球隊(duì)也因?yàn)樯砀叩脑蚨鴽](méi)能入選。在看著別的小朋友,都如雨后春筍般爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)高,我只能望洋興嘆。我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話是:“你這個(gè)小不點(diǎn)!”
有一次,體育課上比賽跳高。剛開(kāi)始時(shí)60厘米的高度一點(diǎn)兒也沒(méi)難住我,可當(dāng)橫桿升到了80厘米時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了,雖然我增加了助跑的速度,但是隨著一聲桿子落地的聲音,我沒(méi)能通過(guò)!笆∈浅晒χ浮,我鼓勵(lì)著自己,又跳了幾次,盡管老師幫我糾正了動(dòng)作,我又增加了助跑的距離,可由于我身高的原因,還是沒(méi)能通過(guò)。垂頭喪氣的我默默地坐在了一邊,有些淘氣的同學(xué)還嘲笑我:“哈哈!你這個(gè)小不點(diǎn),我早知道你是跳不過(guò)去的!”我聽(tīng)后鼻子酸酸的,差一點(diǎn)哭出來(lái),心想:哼!有什么了不起的,雖然你比我高,但你這么胖,也不一定能跳過(guò)去。
回家后,我一直悶悶不樂(lè),媽媽了解了今天的事情后,告訴我,人的身高大部分是遺傳的,不要為了自己長(zhǎng)得矮而不高興。別看你個(gè)子不高,但你很喜歡體育,今年在學(xué)校的雙人跳繩比賽中得了第一名,你還很喜歡畫畫,得了許多獎(jiǎng),只要你多加鍛煉,增加營(yíng)養(yǎng),多吃牛奶、蔬菜、水果……總有一天會(huì)長(zhǎng)高的。媽媽的話打開(kāi)了我不少的心結(jié)。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得高高的,再也沒(méi)人說(shuō)我是小不點(diǎn)了。
四年級(jí)作文 篇4
我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書(shū),這些課外書(shū)要么是看自己的,要么是借別人的。自己的課外書(shū)還好說(shuō),總能痛痛快快的看完,但是借同學(xué)的課外書(shū)就不行了,通常是在看到精彩處,別人就把書(shū)要走了,讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班里有了個(gè)“圖書(shū)館”以后,同學(xué)們看書(shū)就方便多了。
不知是星期幾,老師說(shuō),要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來(lái),在班上整個(gè)“圖書(shū)館”。同學(xué)們聽(tīng)了,都非常高興,就紛紛把自己的課外書(shū)帶來(lái)了,你5本、我10本,最多的同學(xué)甚至一下子帶來(lái)了17本,很快,我們班的`圖書(shū)柜被同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書(shū)放滿了。于是,一到借書(shū)時(shí)間,管理圖書(shū)的同學(xué)就成了最忙碌的人,因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書(shū)的同學(xué),有的要借故事書(shū)、有的要借童話書(shū),把她忙的不可開(kāi)交。借到書(shū)的同學(xué)都說(shuō),“太好了,又有新書(shū)看了,又可以學(xué)到新的知識(shí)了”?梢坏竭書(shū)的時(shí)間,同學(xué)們就都打不起精神來(lái)了,好像在想,“唉,又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書(shū)了”——這兩天指的是周六、周日。
自從班上有了“圖書(shū)館”,我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書(shū),一到課間,大家都會(huì)掏出借到的課外書(shū),聚精會(huì)神的閱讀起來(lái)。唉,我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書(shū)呆子。
培根說(shuō)過(guò),“知識(shí)就是力量”。在我看來(lái),只要你看書(shū),就一定會(huì)喜歡書(shū)。只要常讀書(shū),你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平,增強(qiáng)課外知識(shí),在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。我喜歡我們班的“圖書(shū)館”。
四年級(jí)作文 篇5
“走,走,走走走,我們大家手拉手,走,走,走走走,一同去郊游 …… ”我們坐著大巴車在去往龍崗野炊的路途中,我們一路上歡聲笑語(yǔ),放聲歌唱。
到了龍崗,我們先去摘梨,走進(jìn)梨園,放眼望去,竟然沒(méi)見(jiàn)到一只梨子。原來(lái),梨子和樹(shù)葉的顏色很相似,只有仔細(xì)找,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得梨子像一個(gè)害羞的小姑娘似的,不肯出來(lái),也許在和我們玩捉迷藏呢。
終于,我找到了一只梨,可它藏在葉子深處,我剛要伸手去摘,可手又收了回來(lái),因?yàn)槲遗卤粯?shù)枝戳到,這時(shí),我想起早晨媽媽對(duì)我說(shuō)的話:做事要勇敢、細(xì)心。最后,我鼓起勇氣,慢慢地把手伸進(jìn)去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一只黃澄澄的大梨就摘了下來(lái)。
這個(gè)梨子很大,上面有一些小斑點(diǎn),形狀像一個(gè)寶葫蘆,還對(duì)我微笑呢,這可能是鴨梨。我摘了三個(gè)梨子,收獲還不錯(cuò)。
我們過(guò)了一會(huì)兒后去拔花生了,我將一棵棵花生連根拔起,把上面的小花生一個(gè)個(gè)地采下,弄去泥土。我拔了四棵呢!
吃飯時(shí)間到了,我們各自拿出自己帶的東西,盡情地享用著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,親手煮了一鍋花生,聞起來(lái)可香了,我嘗了一個(gè),“嗯,味道真不錯(cuò)!”我不禁贊嘆道。
最后,我們?cè)跇?shù)林里呼吸著新鮮空氣,還玩了游戲,有老鷹捉小雞,有病菌游戲等,可好玩了,我們都滿頭大汗,歡笑聲傳遍了整個(gè)樹(shù)林。
該回家了,我們還依依不舍,流連忘返,這次的野炊真有趣啊!不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),還讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)眼就要離別,心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間之輪,回眸凝視那難忘的一幕幕,心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天,我們?cè)趯W(xué)校里沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,在操場(chǎng)上奔放著青春的活力,六年里,我們蕩漾著歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
回想初入校園的那一幕,那時(shí),我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后,邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí),耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)校園茂密的樹(shù)叢細(xì)碎地灑了下來(lái),和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā),一切都是那么和諧,一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著剛發(fā)下來(lái)的新書(shū),墨水的清香在鼻尖纏繞。從此,我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀,成長(zhǎng)的路上,有親切和藹的老師無(wú)私地為我們照亮前行的路;有天真可愛(ài)的同學(xué)伴我們一同在知識(shí)的天空里盡情翱翔。
六年的學(xué)習(xí)歷程,讓我們的身心都變得成熟起來(lái)。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過(guò)的六年,有酸,有甜,有苦,有辣;我們一起傷心地哭過(guò),也一起開(kāi)心的笑過(guò)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏,搖旗吶喊;征文活動(dòng)里,我們專心致志,奮筆疾書(shū);在班隊(duì)活動(dòng)上,我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,卻也輕松愉快……六年里,有多少個(gè)春秋冬夏,又有多少個(gè)白晝黑夜,我們?cè)跁?shū)頁(yè)間感受知識(shí)的博大,在空氣中享受自然的清新,在教誨里悟出深刻的哲理。增長(zhǎng)的不僅是身高,還有淵博的見(jiàn)識(shí);增加的不僅是年齡,還有深厚的感情;成長(zhǎng)的不僅是心智,還有我們的今天。
不久,我們將含淚揮灑一腔熱血;不久,我們將追憶酸甜苦辣;不久,我們尋覓過(guò)去的往事;不久,我們將揮手與昨天告別……當(dāng)我們手捧著畢業(yè)證,肩負(fù)著母校的重托與老師的期望;當(dāng)我們張開(kāi)漸漸豐滿的翅膀,健碩的雙翼凝結(jié)了多少人的心血;當(dāng)我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門,飽含熱淚的雙眼里閃爍著對(duì)未來(lái)的希望。
這個(gè)夏天,離別的時(shí)刻,試想,當(dāng)離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷,只能默默黯然傷神……
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