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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-05 13:41:07 五年級(jí) 我要投稿

風(fēng)景五年級(jí)作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景五年級(jí)作文匯總七篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  “唰,唰,唰,”那如同伴著鼓點(diǎn)、和著琴音的旋律,一次一次……

  四五點(diǎn)時(shí)的街道一塵不染,連一個(gè)垃圾也沒有。她正在努力地打掃街道。那條凝結(jié)了她的付出與心血的街道,干凈得讓人舒服,干凈得那么清新。

  那還是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)爺爺發(fā)脾氣了。飽受大地炙烤的人們腳板兒的余熱久久都未散去。樹枝甩下了翠綠的汗珠,帥哥和美女們都顧不得瀟灑和靚麗紛紛不約而同地?fù)Q上了短褲。熙熙攘攘的人群中只有她格外醒目,始終是那身不變的橘色長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。一個(gè)小男孩嘴里叼著一根雪糕棍,“啪!”的一聲,他扔下垃圾扭頭就走。這一幕卻被細(xì)心的她看在眼里,她走過去和藹地說:“小弟弟,你看,走不了幾步就是垃圾桶了,以后垃圾一定要放在垃圾桶里,不能隨地亂扔垃圾,那是一種不好的行為。”那小男孩毫不在意地說:“你誰(shuí)呀!你又不是城管,你又管不了我,真是沒事找事!彼僖矝]有說什么,只是轉(zhuǎn)身嘆了一口氣,輕輕地將那垃圾撿了起來(lái),默默地扔進(jìn)了它本該去的地方。不一會(huì)兒,一位叔叔路過后的地面上瞬間又留下了一片不文明。他吐完之后還漫不經(jīng)心地說:“走,哥們吃什么,今天我請(qǐng)客!闭f罷,掏出幾張“大團(tuán)結(jié)”晃了晃。她又一次走過來(lái)說:“這位大哥,請(qǐng)不要隨地吐痰。不要污染環(huán)境。”“。∈菃?哼!你知道我是誰(shuí)嗎?請(qǐng)你有點(diǎn)自知之明。你一個(gè)月才掙一千塊錢,有什么資格跟我講話!”,他傲慢驕橫地說道。她輕輕地走過去,清理了那口痰,清瘦的臉上有種說不出的無(wú)耐。她望著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影,皺了皺眉。而我總是覺得她那身橘色的衣服似乎有一種神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。落日的余暉代替了熱情的陽(yáng)光,夕陽(yáng)像一個(gè)貪杯的漢子,向遠(yuǎn)處的群山倒去。給一座座連綿的山峰、一棵棵高大的樹木蒙上了一層紅色的輕紗。透過樹葉之間的細(xì)縫撒下一片夕陽(yáng)紅,染紅了她的背影。

  記得又是一次狂風(fēng)大作,路面瞬間成為了垃圾們的天堂。那些垃圾在風(fēng)的教唆下在空氣中開心地飛舞,柳樹還沒來(lái)得及化妝,就被風(fēng)吹得東搖西晃。狂風(fēng)怒吼著似乎要將這房屋的頭皮都要掀下來(lái)了。我心里默默地想:“她明天肯定不會(huì)再來(lái)了,這么多的垃圾,她一定會(huì)讓別人掃的!

  第二天,艷陽(yáng)高照。“唰,唰,”那悅耳動(dòng)聽的旋律又在我的耳邊回響。她忙碌的身影筑成了一道永恒的風(fēng)景……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  記憶中,天邊是如火的夕陽(yáng),及肩的短發(fā)在暖風(fēng)中輕輕地舞蹈,粉紅色的笑臉,還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經(jīng)的碎片,拼湊起來(lái)便是記憶深處最耀眼的風(fēng)景。

  在孩提時(shí)代,屋后有一個(gè)花壇,一米來(lái)高的花壇里種著丁香花。等到花開后,淡淡的香味在風(fēng)中彌漫,我總會(huì)和昕子一起踩著磚塊爬上對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說高高的花壇,在花壇里玩耍,即使叢生的枝條會(huì)掛壞或弄臟衣服,也全然不顧。天真的我們總會(huì)把心愿寫在紙上,埋在樹下,等到來(lái)年花開時(shí),會(huì)與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會(huì)說:“希望我會(huì)有滿滿一罐的糖果”,“希望我會(huì)像白雪公主一樣幸!,“希望我會(huì)有一個(gè)新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花,帶回家放在裝滿水的瓶子里,靜靜的吐露芬芳。把那個(gè)瓶子放到陽(yáng)光會(huì)照耀到的角落里,咧開嘴傻傻的笑。 下雨的時(shí)候,我們也會(huì)偷偷跑出家門,跑到花壇那里,踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次,我和昕子偷偷去捉蝸牛,躬下腰,在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多,但不易發(fā)現(xiàn)。不過我們還是興趣不減,那認(rèn)真勁兒仿佛是兩個(gè)生物學(xué)家。最后,我們?cè)谒蚜_了數(shù)個(gè)小時(shí)后,滿載而歸。找一個(gè)僻靜的地方,把自己捉到的蝸牛數(shù)過一遍又一遍,比賽誰(shuí)捉的蝸牛多。

  不過回家后,總免不了媽媽的一頓嘮叨,但我還是會(huì)很快樂。昕子也會(huì)揚(yáng)起粉色的笑臉,那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠(yuǎn),她是我兒時(shí)的玩伴,只能偶爾來(lái)陪我玩,后來(lái)去了外地,長(zhǎng)大后便沒有了聯(lián)系。只記得兒時(shí)的昕子,留著披肩的短發(fā),總會(huì)在風(fēng)中舞蹈。她走的時(shí)候,我們哭著說:“誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)! 郭敬明說:“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也許吧,我們只是對(duì)方生命中的過客,但過客是一個(gè)注定傷感的詞。不過那些耀眼的回憶,永遠(yuǎn)都是暖色系,在我記憶深處是最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  老師說:“美無(wú)處不在,只是你們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒,我睜大眼睛找啊找也沒發(fā)現(xiàn),直到那天……

  “咳、咳……老媽,我生病了!”放下書包,我就沖媽媽喊了起來(lái)。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院,掛號(hào)、排隊(duì)、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺到她的手心在不停地冒汗!澳慵液⒆涌赡苁欠窝琢耍≡河^察下!”醫(yī)生的話猶如一顆催淚彈,一聽這話,媽媽的眼淚掉了下來(lái)!皼]事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對(duì)媽媽說。

  忙前忙后,終于辦理好住院手續(xù)了!媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來(lái)喂了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴里,“燙!”我把稀飯吐了出來(lái),媽媽見狀,連聲說:“對(duì)不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會(huì)!

  躺好,轉(zhuǎn)過頭去,我看到一個(gè)穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯,他把飯碗放在床頭的柜子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺?shù)淖炖铮膭?dòng)作有點(diǎn)笨拙,握著湯勺的手明顯在發(fā)抖,定睛一看,原來(lái)他只有一只左手!雖然極其不便,從他的表情動(dòng)作里,我看不到任何的不耐煩,更多的是對(duì)老人的關(guān)心和擔(dān)心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒有煩躁和生氣。喂完飯后,中年人又很細(xì)心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動(dòng)作是那樣輕緩,仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發(fā)了呆!

  “婷婷,來(lái),飯涼了,媽媽喂你!”我轉(zhuǎn)過頭,給了媽媽一個(gè)甜甜的微笑,輕輕對(duì)她說:“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風(fēng)景!”

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  今天我早早的起了床,吃完飯后就趴在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)處的風(fēng)景.

  我向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處的山就象一起一浮的波浪,突高突低,山腰間披著薄薄地霧,就像小姑娘穿著潔白的紗裙美麗極了!再看看天上一朵朵飄動(dòng)的.白云,有的像小猴,有的像小狗,有的像小貓,還有的像小松鼠......啊!真是千姿百態(tài)呀.....不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光沖破云霄,照在我家的陽(yáng)臺(tái)上,暖洋洋的,舒服極了。

  早晨的風(fēng)景多么美麗呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  夏日,火辣辣的太陽(yáng)懸在天空中,照得大地火燙。說實(shí)話,哪怕只有一片陰云暫時(shí)遮住太陽(yáng),也是對(duì)人們的施舍。

  正當(dāng)我祈求上天施舍時(shí),太陽(yáng)就被一塊布遮住了。大概是我感動(dòng)了上蒼。接著風(fēng)到了,幾支雨箭射到我的脖子里涼透了。雨下一陣子就躲一陣子,像害羞的大姑娘。一會(huì)兒又像瘋了似的突然潑下一片。如此反復(fù)才大著膽子下個(gè)不停。天地之間立即撐起一張巨大的水晶簾子。聲電光齊全就如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的架勢(shì)。

  有的在水泥地上蹦跶;有的死命拍打人家的窗戶;有的落腳屋頂還沒站穩(wěn),便滑落下來(lái)跌進(jìn)水坑,幻化出圓嘟嘟的雨花。池塘的荷葉被雨孩們當(dāng)做一面大鼓,敲得蹦蹦作響。無(wú)論盛開的荷花,含苞待放的荷花,還是嬌羞未放的花骨朵,都與荷葉一起舞蹈……

  突然的大雨,催趕人們進(jìn)商家店鋪躲雨。催趕路邊的老母雞夾緊翅膀匆匆躲進(jìn)小樹腳下,不時(shí)搖動(dòng)腦袋甩著雨水。

  突然的大雨阻斷了我回家的路,“逼”著我在人家走廊小憩。我看看水怎么匯聚力量,看看雨什么時(shí)候消停,看看——看到高大的廣玉蘭樹丫中動(dòng)人的奇景:幾只小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,很不安穩(wěn)拼命往里鉆,發(fā)現(xiàn)鉆過了頭,趕緊往回縮。老喜鵲用一對(duì)翅膀盡可能地為小喜鵲遮風(fēng)擋雨。盡可能地少讓它的孩子們不淋雨。這是多么溫情的一幕。

  看到這一幕,想到我們的父母又何嘗不時(shí)刻為我們遮風(fēng)擋雨!只有至親的人才能這樣做。

  你能欣賞到夏日的風(fēng)景絢麗多彩,但是你很難看到廣玉蘭樹丫中上演的“大愛”之劇。我有幸看到了,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  我的故鄉(xiāng)在武義縣宣平,那里一風(fēng)景秀麗,清山綠水,是個(gè)好地方。

  先說說我故鄉(xiāng)的小溪,我故鄉(xiāng)的小溪很清澈。春天,小溪解凍了,叮咚叮咚唱著優(yōu)美的歌曲,向母親河流去。春天一到,小溪兩旁長(zhǎng)著許多綠樹,還有很多五顏六色不知名的小花,倒映在水中,形成了一幅美麗的圖畫。夏天,溪水很涼爽,小溪里也有很多小蝦,小螃蟹,小魚,有很多小朋友會(huì)拿著一個(gè)小缸子,來(lái)捉它們,一捉就是三十幾只,可厲害了。秋天,樹葉變黃了,紛紛落到了小溪里,小溪就穿上了一件件黃色的禮服,可帥氣了。冬天,雪花姐姐悄悄地走了出來(lái),送給小溪一件又一件地透明服裝,它們馬上穿上,立刻就沉睡去了,人們就稱小溪為冰凍小溪,有些小朋友不怕寒冷,還拿著自己心愛的劃板鞋,出來(lái)溜冰,他們溜起冰來(lái)就像一只只蝴蝶先生和蝴蝶小姐一樣翩翩起舞。

  我的故鄉(xiāng)不但水美,山也很美。從武義到家鄉(xiāng)行去,一路山翠林茂、鳥語(yǔ)花香,經(jīng)過風(fēng)景優(yōu)美的牛頭山,醉人的大紅巖,歷史悠久的延福寺。到了我的故鄉(xiāng),更有迷人的劉透壟迎接你的到來(lái),夏天,道路兩旁有一棵棵長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳樹,碧綠的田野上,盛開著一朵朵美麗的荷花,熱情好客的人們拿出大大的蓮蓬,給你嘗嘗鮮。秋天,果實(shí)累累,丹桂飄香,一派豐收的景象。

  我的家鄉(xiāng)美不美,有空你們也到我的故鄉(xiāng)來(lái)玩一玩吧!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  從前有座山,山里明明沒老虎,可偏偏就叫“虎山”;⑸?jīng)]有西湖的柔情似水,沒有黃山的鬼斧神工,可它卻格外吸引我。遠(yuǎn)離吵鬧的街市,一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香,聽著鳥鳴,虎山,我來(lái)了!

  初入虎山山腳,是東一簇西一簇的雜草,再往前走,才隱隱約約看到一大片一大片綠色,慢慢地聞到了一陣又了陣的花香,聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項(xiàng)的石頭小路,往前,再往前,綠色變了,有嫩綠、深綠、墨綠,層層疊疊的綠隨意地堆在一起,甚至朦朧中帶著一絲暗紅,真好像一盤綠色的顏料!

  漸漸地小路邊上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,偶爾飛過幾只蝴蝶,就像林中的精靈。快看,遠(yuǎn)處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠,還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱,真是一片世外桃源!

  虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風(fēng)景,還有小溪里的魚。那里里成片的小魚,每條都有10厘米左右,但游起來(lái)的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣,然后輕輕地沉入水中,靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣,我正準(zhǔn)備收網(wǎng),一片落葉從天而降,驚走了小魚……

  抬頭看著遠(yuǎn)方被夕陽(yáng)染紅的小溪,我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了,松鼠不蹦了,我該回家了。延著石頭小路,回到最初雜草環(huán)繞的寺方,坐車離開虎山。隨著汽車的加速,虎山越來(lái)越遠(yuǎn),也越變?cè)叫,真好像一只熟睡的“小貓”…?/p>

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