有關(guān)我的理想六年級(jí)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫(huà)展，是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙，畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，那些畫(huà)真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫(huà)紙前，畫(huà)紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過(guò)去，終于擠到了前面觀看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應(yīng)接不暇��！看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫(huà)吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活了似的，畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了。第一節(jié)畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完了老師教導(dǎo)，我便開(kāi)始畫(huà)了。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種非常平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢�，現(xiàn)在要畫(huà)樹(shù)了，可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù)，我便心想：要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧！說(shuō)干就干，我仔細(xì)，我開(kāi)始畫(huà)了。我迫不及待地去給老師看，老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)道：“畫(huà)的是非常像，但你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟�！耙朴谟^察事物。”老師最后說(shuō)了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，當(dāng)我看見(jiàn)一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還非常遠(yuǎn)，但我會(huì)努力。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想是人生的船帆，沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為你照亮美好的未來(lái)！而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師！
我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí)，老師將自己所得的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無(wú)私！
我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn)，從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂(lè)，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！
那時(shí)候，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路，路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
在人世間有太多太多美好的東西，這之中也有屬于我自己的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平淡而幸福的夢(mèng)。我的理想是做一個(gè)平凡的人。
我這個(gè)人很懶，不愿意讓自己活得太累，我現(xiàn)在是班里成績(jī)前十名之內(nèi)的學(xué)生。多么美好的名字，前十名，一個(gè)美麗的光環(huán)，可又有誰(shuí)知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道，也無(wú)從知道，但我自認(rèn)為我過(guò)的不是很好�？荚噹�(lái)的壓力讓我努力的學(xué)呀，學(xué)呀，而好成績(jī)帶來(lái)的快樂(lè)那么短暫，很快就會(huì)被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺(jué)我很傻，在生活的路上，我拾起一塊塊叫作榮譽(yù)的石頭放進(jìn)我的背包里，直到走不動(dòng)為止�，F(xiàn)在就這么累，將來(lái)會(huì)如何？有時(shí)我很判逆的想，做個(gè)壞學(xué)生多好，可以假作聽(tīng)不見(jiàn)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，可以破罐子破摔愛(ài)考多少考多少，可惜我不能那么做。
夜深人靜時(shí)我會(huì)想，我什么時(shí)候才能放下我的擔(dān)子，是高中畢業(yè)？大學(xué)畢業(yè)？還是離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候？我無(wú)從知曉。
于是我想做個(gè)平凡人也好，沒(méi)有壓力，沒(méi)有擔(dān)子，滑一擲千金，也不會(huì)捉襟見(jiàn)肘。長(zhǎng)大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水，晚上回家，月底領(lǐng)工資，多好，雖然沒(méi)有門(mén)庭若市之時(shí)，也不會(huì)有失意后的冷冷清清，雖不會(huì)有太多朋友，也不會(huì)過(guò)于寂寞，孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外，敗絮其間，也不會(huì)故作清高。在沒(méi)有工作時(shí)自己享受自己那份淡淡的幸福。其實(shí)平平安安也是一種幸福，摘下你心中的有色眼鏡，再來(lái)看這世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間的平凡之人也有不凡的.一面，平凡也不是一種錯(cuò)誤。
我愿做一個(gè)平凡的人。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是人生道路的路標(biāo)……沒(méi)有了理想，就像星星沒(méi)有了光彩，帆船沒(méi)有了帆布。
我的理想是做一名福利院院長(zhǎng)。去撫慰那些受傷孩子的心靈，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見(jiàn)那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。
這個(gè)理想起源于我在電視上看到那些孤兒們無(wú)助的眼神時(shí)心中的一種微微的顫動(dòng)。每每看到那些孤兒，我都會(huì)想：這些孩子為什么會(huì)這樣？他們現(xiàn)在流浪，長(zhǎng)大以后怎么辦？他們會(huì)餓死、凍死嗎？有沒(méi)有人會(huì)管他們？他們會(huì)因?yàn)樾r(shí)候的艱苦生活而仇視社會(huì)，走上犯罪道路嗎？孩子們的心是玻璃做的，是極容易破碎的。他們渴望得到溫暖，渴望得到保護(hù)與關(guān)愛(ài)。他們還小，完全沒(méi)有獨(dú)自生活的能力，失去了父母這把保護(hù)傘，他們還剩下些什么？
我想保護(hù)他們，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓他們快樂(lè)起來(lái)，明白世界并沒(méi)有他們想象中那么寒冷，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報(bào)社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)，讓所有人心連心，手拉手。共創(chuàng)幸福家園！
還有一次，我看到一個(gè)孩子父母雙亡，一位好心人收留了他，并供他上學(xué)，培養(yǎng)他成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而又一群孩子，同樣是孤兒，由于周圍的人的歧視，讓他們走向了懸崖，開(kāi)始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動(dòng)，我反復(fù)思考：如果當(dāng)初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會(huì)造成今天的局面吧�？上В松鷽](méi)有如果。關(guān)心孩子們，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這個(gè)事例讓我的理想又一次堅(jiān)定。
我不想讓孩子們受傷，有人可能會(huì)問(wèn)了：“像花朵進(jìn)入溫室里嗎？”我的回答是不會(huì)。
雖然我會(huì)收留他們，保護(hù)他們，但絕不會(huì)溺愛(ài)他們。我不會(huì)把孩子呵護(hù)成溫室里的花朵，我會(huì)鍛煉他們獨(dú)自生活的能力。我會(huì)給他們獨(dú)立發(fā)展的空間，讓他們學(xué)會(huì)去拼搏，學(xué)會(huì)在生活的“不確定”中劈波斬浪，成為堅(jiān)強(qiáng)的人，成為有作為的人，成為有志氣的人，成為生活中的強(qiáng)者！
澆樹(shù)澆根，育人育心。我也一定忘不了培養(yǎng)孩子們內(nèi)心的花朵。我會(huì)教給他們一些人生哲理，讓他們長(zhǎng)大以后成為有文化、有內(nèi)涵的人，而不是粗魯?shù)�、頭腦簡(jiǎn)單的人。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始朝理想奮斗。我首先要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)，多閱讀有益的課外書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，將來(lái)以身作則，教會(huì)他們。還有就是考上好中學(xué)，升入好大學(xué)，掙錢(qián)以后，就有足夠的能力收養(yǎng)他們了。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之，“練完十八缸水”，我要勤奮、刻苦、認(rèn)真。
“正直是道德之本” ，我當(dāng)然會(huì)培養(yǎng)自己有一顆正直的心，這樣，才能作為一個(gè)優(yōu)秀的人去撫養(yǎng)他們。
我把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。理想來(lái)了，我不拒絕，我努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想像許多學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)我那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢肆陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓�；“因�(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！
現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是“我的理想”有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的理想六年級(jí)作文 篇6
人們常說(shuō)：失去金錢(qián)的人，失去不多；失去身體健康的人，失去很多；失去心理健康失去信心和勇氣的人，失去一切。我不會(huì)讓我周圍的人失去一切，因?yàn)槲覍?lái)要當(dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要將在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個(gè)人剛出生心靈就似一張雪白的畫(huà)紙，你畫(huà)得美麗你的未來(lái)將精彩無(wú)比；你畫(huà)的丑陋你的未來(lái)將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫(huà)面讓你重新在上面揮毫。
在我看來(lái)：想賺錢(qián)容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當(dāng)一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術(shù)和足夠的經(jīng)驗(yàn)；想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難。可是我喜愛(ài)有挑戰(zhàn)性的工作，喜愛(ài)挑戰(zhàn)難上加難的東西。
我有足夠的好奇心，我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事，我愛(ài)為別人排憂解難，我愛(ài)當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，人們擁有的機(jī)會(huì)也相等，誰(shuí)有穩(wěn)定的心態(tài)誰(shuí)就能穩(wěn)操勝券，可世事喧雜，何來(lái)一片凈土呢？我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚；心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時(shí)代的圖騰，中世紀(jì)的鬼魂，近代的人體科學(xué)；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們?yōu)槟泐嵉梗茖W(xué)為你撲搠；心靈好人視你為神，惡人視你為鬼；我要為你正名，綻放你那奇異的光彩。
我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，我要當(dāng)別人的苦水潭，我要當(dāng)一片凈土，總而言之言而總之我要當(dāng)一名心理醫(yī)生一名稱職的心理醫(yī)生。
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