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四年級作文

時間:2021-05-05 11:24:51 四年級 我要投稿

【精華】四年級作文匯總十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級作文匯總十篇

四年級作文 篇1

  說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來的,成群結隊地在家里爬來爬去。

  第一次看到家里住了這么一群東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們?nèi)鳇c米放點糖。漸漸的,家里的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢!當然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。

  其實,螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W習的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那只小螞蟻回來了,后面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒,一點一點搬進洞里。

  看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助,團結友愛,才會有更好的明天。

四年級作文 篇2

  清晨,我早早出門上學去,剛剛走出小區(qū)的大門,就看見一輛電動摩托車倒在地上,車燈和后視鏡已經(jīng)摔得七零八落,車子周圍還有一灘血跡,看起來應該是發(fā)生了一場車禍。騎車的人肯定受傷很嚴重,那該多疼呀!想著,我心里有種說不出的難受。

  放學之后,我再看到的已經(jīng)是清理過的地面了。回到家,見爸爸已經(jīng)下班回來了,本想跟爸爸講講今天看到的事,卻發(fā)現(xiàn)爸爸今天有點兒不對勁,只是沉默地坐在沙發(fā)上望著手中的手機,有點兒愁眉苦臉的。那部手機我沒有見過,應該是剛買的吧!但是,仔細一看。手機的玻璃屏幕已經(jīng)摔壞了。我忍不住問爸爸:“這手機是從哪兒來的?”爸爸當時并沒有回答,我又問了一句,爸爸才慢悠悠地說:“是撿來的!庇谑前职职咽虑榈那扒昂蠛蠖冀o我講了一遍。原來,今天早上爸爸去上班的時候,在出了車禍的摩托車旁撿到了這部手機,爸爸正在為怎么把手機還給這位出了車禍的人發(fā)愁呢!

  過了一會兒,媽媽回來了,媽媽問發(fā)生了什么事?我把爸爸撿手機的事跟媽媽說了,媽媽緊接著就問:“這手機里有他的家人的號碼嗎?”爸爸搖搖頭,說是手機可能沒電了!叭ベI個充電器不就行啦!”我隨口說道。這時,爸爸一拍腿猛地站了起來,說:“對呀,我怎么沒想到呢?”之后,爸爸買了充電器給手機充好電,令人高興的是手機沒摔壞,在手機里果然翻到了他家人的號碼,爸爸立即打了過去。傷者的媽媽告訴我爸爸說,她的兒子早上上班的時候被一輛面包車撞了,還好目前已經(jīng)脫離了生命危險。爸爸安慰了她很久,聽得出來她在連連道謝。后來爸爸跑了很久終于把手機送還給失主了。我和媽媽都忍不住夸了夸我做事執(zhí)著的爸爸。

  這手機也許不值太多錢,但是爸爸這種拾金不昧的精神是多少錢都買不來的,我的爸爸太偉大了,我不得不為有這樣一位父親而驕傲!

四年級作文 篇3

  三八婦女節(jié)到了,同學們都拿著精美的小禮物送給媽媽,可我卻沒有準備小禮物,而是送給了媽媽一份用金錢買不到的禮物。

  今天我看到媽媽在洗衣服,看樣子里面有我的衣服和媽媽的衣服。突然我的腦海里冒出了一個奇特的想法:我的媽媽養(yǎng)我這么大,可連自己的衣服都要讓媽媽洗,不是太不懂事了嗎?于是我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽我來幫你洗衣服吧!”媽媽一聽,驚住了!皨寢專襾韼湍阆匆路!”我想媽媽一定聽清楚了。媽媽不像剛才那樣吃驚了。我說了一句“我來!北阋话寻褘寢屚崎_,自己洗了起來,可我剛洗了一件衣服就感到渾身不舒服。我不禁鼻子一酸,媽媽曾洗過那么多的衣服卻沒有喊過一個累字。媽媽真的太不容易了。在萬分努力之下我終于洗完了這些衣服。此時的我已是氣喘吁吁,上氣不接下氣了。我一子做在沙發(fā)上,準備休息一下。突然我想到我還沒有給媽媽送禮物呢。我低著頭對媽媽說:“對不起,媽媽我沒有禮物送給你。媽媽欣慰的笑了:”你看這些洗干凈的衣服都是你送給我最好的禮物呀!”

  僅僅是幫媽媽洗衣服就讓媽媽這么高興,我以后要經(jīng)常幫家里做一些自己力所能及的事,讓媽媽開開心心的度過每一天。

四年級作文 篇4

  “沙沙沙—”,雨點從天而降,給大地帶來了生機。

  看,雨點一個一個整齊的從天上落下來,為的就是交到一些好朋友。這邊,雨點在屋頂上滑滑梯;那邊,雨點在給樹葉洗澡;那里。雨點在和小魚做游戲……

  大街上,人們撐起了花花綠綠的傘。雨點跳到傘上,演奏出了一首首歡快的樂曲。

  田野里,植物們吸著甘甜的雨水,就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后,植物們還用雨水洗澡,把身子洗的干干凈凈的,好去和兄弟姐妹們一起聚會。

  小溪里,小魚在水里和雨點做游戲。小雨向雨點展示自己的特長,雨點也不甘示弱,也向小魚展示自己的特長。最后,小魚玩累了,可雨點還在繼續(xù),于是,雨點贏了。

  雨停了,大地都變了一個樣。綠葉更綠了,藍天更藍了,白云更白了,連小鳥都在唱歌,贊美這美麗的風景。

四年級作文 篇5

  上星期四,綜合實驗老師讓我們大家回去做一個種子發(fā)芽的實驗,要求把綠豆分別放在兩只杯子里,一只杯子放在外面陽臺上,另一只杯子放在房間里,看兩杯哪杯發(fā)芽快哪杯發(fā)芽慢。

  我回到家后,在兩只杯子里放半杯水,再在兩只杯子里各放上一把綠豆,把一只杯子放在陽臺上,另一只杯子放在我房間的角落里。第一天,放在陽臺上的綠豆和放在房間角落里的長得一模一樣——胖乎乎的;第二天早上,我一起床就迫不及待地拿著兩只杯子,比較里面的綠點。我一看非常驚訝,放在陽臺上的已經(jīng)有1-2毫米的尾巴了,而放在房間角落里的綠豆還是那個胖乎乎的樣子,穿著一件綠色的外衣;第三天,放在陽臺上的綠豆,它們的殼全都掉了,芽也有2-4毫米了,看起來白白胖胖,非?蓯邸7旁诜块g角落里的看起來比較瘦弱,才剛發(fā)芽,芽還只有1毫米左右;第四天,放在陽臺上的綠豆芽有6-7毫米了,另一杯綠豆芽只有2-3毫米;第五天,放在陽臺上的一共約有1厘米了,另一杯還只有5-6毫米;最后一天也就是第6天,放在陽臺上的綠豆已經(jīng)有1.2厘米左右,放在房間角落里的綠豆殼都掉了,芽還只有約8-9毫米。看著這個情景,我不由自主地想:太陽就象父母,放在陽臺上的綠豆就象有父母的愛,放在房間角落里的綠豆就象沒有父母的愛,所以造成了這種營養(yǎng)不良的現(xiàn)象。

  生活是一本博大精深的無字之書,它給了我們啟迪與思考。這個綠豆發(fā)芽的實驗告訴我們一個道理:萬物生長靠太陽。

四年級作文 篇6

  我們總覺得植物的生命是脆弱的,但其實植物的生命是非常頑強的。

  春天到了,所有的植物都展開自己的葉片、花瓣,小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽到春天來了,小魚在小河中快活地游動起來,大樹們也從枝條中萌發(fā)出了嫩芽。

  那棵在山上的巖石上長出來的樹,它在沒有土壤和水份的滋潤下還能長得這么高大,可是一件非常了不起的一件事呀!

  森林里的竹筍終有一天可以看見春天的世界,它使勁地往上頂去?墒怯幸粔K石頭擋住了它的出路,但它并沒有放棄。它堅持不懈地使勁頂著,終于把石頭給頂開了。破開泥土,它看了看四周,邊看邊說:“我從來沒看見這么美麗的世界,這里也太美了吧!”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱,美麗無比的蝴蝶在空中歡樂地舞蹈,整個世界變得熱鬧起來。

  植物的生命非常頑強的,就像小草在秋天都枯萎了,但是只要春天的腳步一響起,小草又長了起來……

四年級作文 篇7

  兔爺爺和可可還在繼續(xù)走著。

  爺爺問兔可可:“可可,你把兔族的族訓背給我聽!蓖每煽商咸喜唤^地背了起來:

  兔族族訓我知道,時時刻刻記心中。

  熱愛森林和動物,勤奮學習爭個光。

  自尊自強和自信,誠實守信朋友多。

  孝敬父母尊師友,不說謊言人人愛。

  我們都是好兔子!

  爺爺聽了,微笑著,生平第一次夸兔可可:“嗯,不錯不錯!”兔可可聽了爺爺?shù)谋頁P,心里樂滋滋的。

  走著走著,已經(jīng)到了郁森學院。保安熊大爺連忙問好:“校長,您好!”而兔智智一點也沒有校長的架子,也回禮:“熊老弟,你我認識這么多年了,何必那么客氣呢?”兔可可也向熊大爺問好:“熊大爺,您好!您就是爺爺?shù)慕Y拜弟弟吧,我是兔可可!毙艽鬆斠娏送每煽蛇@副小巧玲瓏的樣子,笑著說:“你就是可可啊,長了這么大了。我的.孫女和你差不多大,今后你們就是同學了。”“很高興和您的孫女做朋友。”

  進了學校,爺爺語重心長地說:“可可,你今后上學了,要怎么交朋友呢?要知道,在學校里,沒有朋友是沒有立足之地的!薄盃敔,”兔可可說,“我會用我的真誠待人,就像族訓說的一樣,‘誠實守信朋友多’!薄班牛煽,還有很重要的一點。那就是今后你在交朋友中,不可以拿‘我爺爺是校長’之類的話來壓他們,更不可以威脅他們。不然,你就會沒有朋友的!笨煽牲c點頭。

四年級作文 篇8

  軍訓生活曾是許多人的夢想,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,兄弟般的戰(zhàn)友情對我們都是那么的遙遠而又誘人,F(xiàn)在,我參加了軍訓,穿上迷彩服時的喜悅與興奮卻轉(zhuǎn)眼被軍訓生活的枯燥乏味淹沒,嚴格的訓練,嚴明的紀律讓我有種恍惚,仿佛我真的是一名軍人。但是我深知,我離軍人的標準還很遠;也在這時,我才意識到,軍營生活表面的五彩是用背后嚴格而又殘酷的訓練凝結而成的。

  驕陽下一張張曬黑的面孔,數(shù)不清的汗珠,挺拔的軍姿讓我們的青春顯得莊重;軍訓,教會了我們團結友愛,樂于助人;讓我們意識到集體的重要性;更重要的是,它讓我們這些自理能力差的人從松散安逸中走出來,開始新的奮斗征程。軍訓培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,讓我們學會不斷迎接新的挑戰(zhàn)。教官的嚴格,戰(zhàn)友的關愛都在訓練過程中體現(xiàn)無遺,大家同甘共苦,齊心協(xié)力讓人感動。我想,也許軍訓不能教我們謀生的手藝與技巧,也不能給我們帶來華麗的光環(huán),但它一定會給我們的生命著上一層亮色,在這種亮色的輝映下,我們的青春在飛揚,在舞動、在升華……

四年級作文 篇9

  今年開學最流行的玩具就是悠悠球了。每次,我看見別人玩悠悠球的時候,我的心里就癢癢的,手也癢癢的。

  我就想:“我要存錢買個悠悠球。不貴也就5元錢!蔽覜Q定在媽媽給的早飯錢里,每天省下一元錢,一個星期就存5元錢了。

  5天之后,我就到小店買悠悠球。我看見一個悠悠球正合我胃口,我問阿姨多少錢,阿姨說:“6元錢”,我問:“5元錢賣不賣?”阿姨見我可憐的樣子說:“我就做一次虧本買賣吧!蔽野彦X給阿姨,阿姨把悠悠球給了我。

  我拿著悠悠球,整天提心吊膽的,害怕被問起。星期天,媽媽、爸爸都出去上班了,我就拿著悠悠球興奮地出去玩了。

  十點鐘,我估計爸媽要回來了。我趕緊回到家,也沒多想就把悠悠球隨便一放就去看電視了。爸爸、媽媽下班回家了,我才想起來,悠悠球還沒有藏好,我想:這次一定完蛋了。

  我一直鎮(zhèn)定地在看著電視。我的悠悠球還沒有被發(fā)現(xiàn)。趁爸媽不注意,我快速跑到悠悠球那兒,把悠悠球藏在我褲子下,迅速跑進我的小房間,立即把悠悠球藏了起來。

  謝天謝地,要是我的悠悠球被發(fā)現(xiàn),我一定會挨打的。

  這可是我的小秘密,你可千萬不能告訴我爸媽喲。

四年級作文 篇10

  剪刀和紙是一對好朋友。有一天,紙說:“我的好處比你多,人們很多地方都需要用紙,寫作文要用紙,做廣告要用廣告紙,書也是紙做的……”剪刀說:“我比你強多了,你一撕就爛,我堅固得很,撕也撕不爛。而且我還可以幫別人剪各種各樣的圖案,你有什么了不起的!

  筆聽到吵吵嚷嚷的聲音,跑過來說:“你們都別吵了。我給你倆一星期的時間,這一個星期剛好是春節(jié),你們要把握好機會。決勝敗就這個星期了。

  在春節(jié)的第一天,紙看見商場上賣的都是紙,有對聯(lián)、有彩紙,特別是彩紙有很多種顏色。有紅的、白的、綠的、藍的、黑的、黃的、紫的等等。紙高興地跟剪刀說:“你有什么好處,你看人們多需要我呀,根本就離不開我!奔舻恫环䴕獾恼f:“如果沒有剪刀,紙就不能有好看的圖案,你看那些美麗的圖案都還不是剪刀剪出來的。沒有我你能有那么漂亮嗎?”紙說:“掛在墻上讓人們欣賞的總是紙,有人把剪刀掛在墻上的

 ?”剪刀聽完后覺得紙說得有道理。

  又過了幾天,一個小孩在上美術課,這一節(jié)課老師要用剪刀和紙,可是那個小孩沒帶剪刀,就向同學借了一把剪刀。剪刀跟紙說:“沒剪刀行嗎?”紙說:“如果沒紙能剪出花樣來嗎?”它們下在爭論不休時,小孩的手被剪刀剪到了。流了好多血,剪刀很內(nèi)疚,趕快讓紙幫它。紙不同意。剪刀說:“她留了好多血就幫幫他吧!”紙說:“不行,我為什么要幫她?又不是我弄出血的!本驮谶@時筆聽到了它們的對話,就走過來說:“紙,你不能這么做,當有需要你的人時,你就要伸出手去幫助她。這樣別人開心你也開心!奔堄X得筆說得有道理,馬上為小孩包住手。

  筆對剪刀和紙說:“你倆都有自己的優(yōu)點和缺點,只要讓人們開心滿意的,我覺得都好!奔舻逗图堄殖蔀榱撕门笥眩瑑扇硕荚僖膊怀臣芰,它們互相幫助,最后成了永遠的朋友。

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