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九年級的作文500字

時間:2021-05-05 08:44:12 初三 我要投稿

關(guān)于九年級的作文500字錦集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的九年級的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于九年級的作文500字錦集八篇

九年級的作文500字 篇1

  平凡的事不在于偉大,而偉大的事卻在于平凡,那些被忽略的平凡正是塑造著偉大。

  曾昂視星空,遙想著什么是偉大······也曾想過要干出一件偉大的事,塑造一場偉大?刹⑽蠢斫庹嬲膫ゴ笤谟谄椒病D切┥钪谐3e忽略的,習(xí)以為常的事竟是最為珍貴的偉大。

  小時候,生活在農(nóng)村,老爸去了城市,只留下我和姥姥,老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地里,家里只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負(fù)擔(dān):出門更是帶來了眾多的不易,往常只有我一人姥姥還照顧的過來,也不至于出門要背“兩座”山。給本來行走不便的姥姥增加了許多負(fù)擔(dān)。每次出門只得前面抱個,后面背個。

  久而久之我雖然會走路了,但對于此,仍是讓姥姥背我。但隨著時間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力,再加上鄉(xiāng)下的泥濘小路,這一切都變得格外困難。

  一次,剛下過雨,姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯,在泥洼的路上姥姥被泥坑絆著了,雖身負(fù)我和弟弟,仍穩(wěn)住了身子。但姥姥的腳歪著了,但姥姥并沒有說什么忍著疼痛放下了我,仍抱著不會走路的弟弟,那時我跟姥姥說要回家,但姥姥想到還沒吃的老媽,咬了咬牙仍抱著弟弟去給老媽送飯,只是讓我自己走,說:這路水坑太多,背著我容易摔著。就這樣,我們繼續(xù)去給老媽送飯。

  直到下午和老媽回到家,我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽,老媽才知道這事。掀開姥姥的腿一看,早上歪著的地方已經(jīng)紫了,碰一下十分的疼,但姥姥只是說:沒事。姥姥這一路忍著疼痛,并沒有立刻去看,使歪著的地方雪上加霜,我也認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重。

  姥姥,多年來,撫育我長得所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些被我忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是平凡中的偉大。

九年級的作文500字 篇2

  一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。

  ——題記

  電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏偂.?dāng)我邁上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點(diǎn),“會當(dāng)凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷,體會了努力帶來的好心情,何樂而不為呢?

  急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無時無刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學(xué)生包裹,淡然處之。哦,原來沿途的風(fēng)景是這樣美!曾經(jīng)飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場“花開花落”,安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關(guān),舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時要記得笑。

  高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個自由,來一場洗禮,帶上你的真善美,一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個自由,做最真實(shí)的自己!

  再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實(shí)的不一樣的自己!

  再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會真的失去,卻真的收獲一份真性情。

九年級的作文500字 篇3

  當(dāng)雛鷹不再擁有自由…… ——題記

  青春期的我,與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地,我們之間像架起了一座跨不過的橋,回家之后,也只留下沉默寡言。

  平時,我有記日記的習(xí)慣,每次,準(zhǔn)是小心翼翼的塞在抽屜里,用鎖子鎖上,使勁的來回拉幾次,確認(rèn)無誤后,才放心的離開。

  那天,我放學(xué)回家,因為慣性的跑到了抽屜旁,打開鎖子——里面的每一樣?xùn)|西都很整齊,可卻似乎不在原來的位置,我頓時知道了這是誰做的,強(qiáng)忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視,并不時發(fā)出一陣大笑,我頓時怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”說著也坐在了沙發(fā)上,冷靜了幾秒,用平靜的聲音問他們:“是你們看了我的日記本嗎?”我看到了他們慌張的目光,飄忽不定時又偶然間互相看了一眼,便理直氣壯地說:“看了。”頓時,一種不信任的感覺突然從心頭涌出,如同一塊寒冰,包圍著我的心。我軟下了語氣,頓時,感到無奈至極:“那,那可是我的隱私!”

  “你還有隱私?多大的點(diǎn)孩子啊!”母親果然沒有理會我的話。接著,兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天,卻感覺陰沉至極,像一個黑面巫婆,不知什么時候便會放出雷雨風(fēng)雪這些小精靈似的。我再也忍不住了,含著淚水,跑回了臥室。

  我躺在了床上,淚水不由自主的流了下來,我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀,將手伸出,它卻驚嚇著飛走了,可是,只是渴望自由……

  當(dāng)雛鷹不再擁有自由,它將不能飛翔!

九年級的作文500字 篇4

  有些人,來過之后不愿忘記。

  有些事,藏在心里揮之不去。

  有些情,刻在掌心永不泯滅。

  ——題記

  想分一半的翅膀給你,想把你好好的珍惜,永恒的記憶,成了我生命中不變的風(fēng)景。

  林蔭小道,還有你的身影,漸近漸遠(yuǎn)的氣息,飄入風(fēng)中,蕩漾開去。每一圈漣漪,都像為你而開的百合,那么美麗,那么圣潔。

  你說你喜歡藍(lán)色,于是我開始去喜歡藍(lán)色,突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)色真的有一種莫名其妙的魅力,像你一樣讓人無法抗拒。悠悠的藍(lán)色,如同你的眼眸一般深邃,清澈。

  你真的算是一個壞孩子,但你有時候很安靜,安靜得像一個天使,收攏羽翼,墜落凡塵。你不在乎什么,也不計較得失,對你總有一些溫存的懷念。

  突然渴望我們從未分開,一輩子在一起,平平淡淡的生活,我心甘情愿。你笑起來的樣子,我在心里一點(diǎn)一滴的銘記。我不敢奢求太多,因為那樣會失去得更多。

  從未付出過這么多的感情,對你去毫不吝嗇,我不希望得到你所謂的回報,只想你永遠(yuǎn)的記得我,知道我曾在你的身邊活過。

  有一點(diǎn)小小的遺憾,不能陪你走完這一生,就早早的離開。

  如果有一天,能在人群中看見你,我希望能看見你臉上幸福的笑容。

  干凈的感情,刻骨銘心的人。

  聊以此篇,以作紀(jì)念。

九年級的作文500字 篇5

  十六歲,一個花一樣的季節(jié);十六歲,一個如詩如畫的詩卷;十六歲,一個如泉如溪的歲月……我期盼,那豐富多彩的十六歲……

  十六歲的我,已經(jīng)不是小孩子了!十六歲的我,已經(jīng)有了對理想和未來的憧憬!

  十六歲,人生的第一個“青蘋果”熟了,又羞又澀。我開始有了自己的小秘密,我……

  我開始坐在操場上,看他踢足球;我開始坐在球場上,看他打籃球。我開始的日記有了依戀,把自己的每一天都記錄下來……

  十六歲的我,學(xué)會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”;由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我,到底怎么了?

  我開始討厭梳長發(fā),便自作主張剪掉了長發(fā),留起了短發(fā);我開始討厭穿“古板”的校服,每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”;我開始喜歡把自己的秘密全部說給“日記老弟”聽,讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我,到底怎么了?

  十六歲的我,開始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它,我放棄了自己所有的課余時間,每天坐在教室里不停地“啃”語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史……可那還是不行!

  十六歲的我,會為了一件小事而哭泣,也會為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我,到底怎么了?

  十六歲,并不像我想象中的那么美麗,也不像我想象中的那么自由,更不像我想象中的詩畫一樣,甚至有了一點(diǎn)苦澀,一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季,不吸收“養(yǎng)料”,“花朵”不會開放,不沐浴陽光,“種子”更不會發(fā)芽……

  十六歲的我,開始懵朧了!

九年級的作文500字 篇6

  初讀《石頭記》,便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉,只因她的淚與愁。那時的我似乎年少,就如辛棄疾所云:“少年不知愁滋味!贝蟾湃绱税桑揖蛷奈醋叩剿男拈g,與她共同體會那許許哀愁。甚至還質(zhì)疑過賈寶玉的眼光,如此偏激,如此叛逆,放著好好的“寶姐姐”不心動,反而去努力追求一個“淚人兒”,怎能不讓世人感嘆,冷眼相對呢?

  后來,又長了幾歲,更受不了《三國》、《水滸》中打打殺殺的場面,便決定再次領(lǐng)略《紅樓夢》中靜謐的畫面。于是,在我再次品味時,我突然發(fā)現(xiàn)黛玉的身上,有著不同于世俗的美,有著惹人憐愛的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論,開始挖掘她的內(nèi)心。呵,原來小小年紀(jì)的她竟承受著如此沉重的壓力,加之本身就體質(zhì)弱,她在賈府的生活就愈加難過起來。這,又怎能讓人對她懷有怨恨呢?

  黛玉多愁善感,卻不像迎春一般毫無主見,她有思想,有期盼,有對世俗的明確態(tài)度,更有對自己的約束;她才華橫溢,卻不似薛寶釵那樣世故人情,她有勇氣,敢直言,絲毫不違背自己的看法;她重感情,追求自由的愛情,卻不像是他人一樣沒有原則,她要的是純潔和高尚,容不得半點(diǎn)瑕疵,因此,才會有了賺人眼淚的一幕――“林黛玉焚稿斷癡情”……

  合卷,回味,腦中全是那首憂愁的《葬花辭》,那一回“質(zhì)本潔來還潔去”,那一句“天盡頭,何處有香丘”,道出了瀟湘清高自愛的.心思,也抓住了萬千讀者的心!

  如今,每遇見紅樓,就會想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這,緣于她的魅力!

  瀟湘的魅力,不張揚(yáng),也不倔強(qiáng),卻是永不褪色的記憶!

九年級的作文500字 篇7

  告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。

  那里沒有入海樣般的練習(xí)題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧靜、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么,這到底是哪里呢?

  這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說這是我的空想,因為這太脫離現(xiàn)實(shí),沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實(shí)際,我更無奈,因為我每天生活在憂患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。

  我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境?墒俏也荒,我只有憑借這一張張試卷決定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地!蔽以谡n桌上貼著各式激勵自己的語言,希望自己在身心疲憊的時候,再給自己一個不竭的動力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日,何時才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢想。

  我拼搏著,就像掉進(jìn)大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風(fēng)雨后,以后,我會盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬不能讓自己頹廢下去。

  因為我有理想,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳邊又響起了“無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

九年級的作文500字 篇8

  “哇,好美!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來。我拿起來愛不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠摯的微笑,我慚愧得簡直不敢再抬頭看她了……”

  天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒錯,上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你?我再也不會理你了,文珍啊文珍。

  “啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對我說。我嘀咕著:假惺惺;卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗ァ!

  “啟迪,來,吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧!蔽恼湎蛭液啊N宜剂恐杭俅缺;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃!

  一看到文珍,我好不容易平靜下來的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時候,我開始思考著怎樣懲罰她,對,我也要搬來自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?

  “媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。

  “在這呢,大呼小叫干什么?”

  “媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因為我沒送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!

  “什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀!

  “媽,那天小李……”

  “瞎說什么。這班主任也太可氣了!

  “媽,你還不是一個樣嗎?”

  “才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”

  我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。

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