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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-04 09:46:22 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)作文300字錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)作文300字錦集六篇

四年級(jí)作文300字 篇1

  媽媽今年30多歲了,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地自然鬢發(fā),但也許是因?yàn)槌D瓴傩膭诶,這頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)中卻有了些白發(fā)。

  我常常想,媽媽的白發(fā)肯定是因?yàn)槲也庞械,因(yàn)槲覐男【蛺?ài)生病,每一次生病都會(huì)讓媽媽心驚膽戰(zhàn),媽媽好像總會(huì)有個(gè)什么好歹。

  記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我生病了,燒的很厲害,不斷從夢(mèng)中驚醒。媽媽聽(tīng)的動(dòng)靜就趕緊跑過(guò)來(lái),摸摸我的頭后,連忙為我穿好衣服,并用被子裹著我,用自行車(chē)把我?guī)У结t(yī)院,因?yàn)槭巧钜,門(mén)已經(jīng)關(guān)了,但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我,一手使勁兒敲門(mén)。當(dāng)時(shí)雖然是寒冷的冬夜,我卻看到媽媽額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。門(mén)終于開(kāi)了,醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上,媽媽用手摟著我的脖子,輕輕拍著我,使我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)蒙蒙亮,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽一臉疲憊地坐在我的床前,望著媽媽?zhuān)伊鳒I了,我知道都是因?yàn)槲疑眢w不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累,而每次當(dāng)媽媽見(jiàn)我好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),就會(huì)放心的對(duì)我微笑……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!痹谖倚哪恐,我的媽媽是世界上最好的媽媽。

四年級(jí)作文300字 篇2

  “叮鈴鈴,”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲,我們筆直的坐在凳子上,靜靜地等待老師的到來(lái)。 沒(méi)過(guò)多久,老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢?我百思不得其解。 當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí),我便滿(mǎn)腹疑問(wèn)地?cái)D到前面。

  “哇!好小的科技工具!”我吃驚地自言自語(yǔ)道。 得到小巧玲瓏的科學(xué)工具,我滿(mǎn)心歡喜,哇,里面竟然有桃仁般大小的燈泡! 科學(xué)老師也抑制不住自己的激動(dòng),高興地說(shuō):“同學(xué)們,接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是這樣的……”

  “耶!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái),要知道,這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  我們這組拿著電池,按老師說(shuō)的,先把電線的兩頭都剪掉,露出銅絲,再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面,然后再將燈泡放在另一頭電池上,最后把電線另一頭放在燈泡的`連接點(diǎn)上。好了,大功告成!可為什么,燈泡遲遲不肯亮呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒(méi)對(duì)上點(diǎn)呢! 終于“功夫不負(fù)有心人”,電燈亮了,我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的校園每個(gè)星期一的早晨,我就會(huì)走到學(xué)校上學(xué),走到校門(mén)口,就會(huì)看到金光閃閃的五個(gè)大字:溱水路小學(xué)!

  我走進(jìn)校門(mén),就看到前面一座樓,那就是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到我的教室,走到班級(jí)門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我們教室講臺(tái)上面有塊黑板,老師在那里講課,我們?cè)谙旅媛?tīng)講。上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到教室,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。一下課,我們就來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)看到有許多同學(xué)們?cè)谕嫠。?duì)了,人工草坪是我最?lèi)?ài)去的地方了,每節(jié)下課后我都會(huì)和好朋友一起去那里玩,因?yàn)槟抢镤伒挠泻窈竦娜斯ば〔,特別軟,特別好玩!就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系。我們學(xué)校還有桂花樹(shù),松樹(shù)·····等植物,每當(dāng)秋天的季節(jié)來(lái)臨,整個(gè)校園彌漫著桂花的響起,就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學(xué)樓前方中央就是我們的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候我們?nèi)熒紩?huì)在旗桿下集合嗎,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  怎么樣,我的校園美嗎?反正我覺(jué)得我的校園是最美的了!

四年級(jí)作文300字 篇4

  我愿意做一棵小草,一顆平凡的小草。

  春天,小草在春風(fēng)的沐浴下發(fā)出淡綠色的新芽;夏天,小草們充分地享受著陽(yáng)光的照耀,皮膚漸漸變成了深綠色,就象人們?nèi)展庠『蟮慕】的w色一樣;秋天,小草褪去亮麗的綠色換上素雅的淡黃色;到了冬天,天氣慢慢變冷,小草們炫出一年中最后的亮黃,直到枯萎,不過(guò)不用擔(dān)心,小草的生命力很強(qiáng),到了下一年的春天,它又會(huì)變得綠蔥蔥的了。

  春風(fēng)拂面,這時(shí)的空氣格外清新,一股淡淡的青草味,,還有一股泥土味,到處生機(jī)勃勃,這大概就是春天的氣息吧。小草們隨著春風(fēng)搖曳著,一陣歡快的“沙沙”聲在耳邊回響,它們一定是在討論問(wèn)題呢!

  小草沒(méi)有任何的點(diǎn)綴,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的根、莖、和葉,普通的不能再普通了,可它的作用多著呢,它經(jīng)過(guò)光合作用后可以給人們提供氧氣,還可以供人們休息,累的時(shí)候,往草地躺一躺,舒服極了。而且小草不管是在多么惡劣的環(huán)境下都能頑強(qiáng)地生存下去,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,我們也要用小草的這種頑強(qiáng)的生命力去面對(duì),去挑戰(zhàn),我,愿意做一棵平凡的小草。

四年級(jí)作文300字 篇5

  在白雪皚皚的冬季,有著許多你意想不到的景物,紅梅、蠟梅、雪花,還有那一望無(wú)際的“夢(mèng)幻”天空……

  是誰(shuí)把冬天引來(lái)了?是那潔白的雪花,是那金黃的蠟梅,是那火紅的的紅梅,還是那美麗的星空……

  冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種,一種是紅梅,一種是蠟梅。紅梅的樹(shù)桿是黑色的,花朵火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹(shù)像著了火一樣;蠟梅的樹(shù)桿是棕色的,花朵金黃金黃的,如同金黃色的金子。說(shuō)到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩(shī)——《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  冬天當(dāng)然少不了雪了,美麗的雪花從天而降,給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍,他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗,有的用雪捏出各種東西,有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰,有的滑雪,多么刺激!

  冬天已經(jīng)很美了,而那一望無(wú)際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無(wú)垠的夜空中,掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星,還有的像小船一樣呢!再加上房屋上、樹(shù)上的雪以及梅花,組成了一幅美麗的畫(huà)面,讓人不禁陷入了對(duì)美好往事的回憶之中……

  美好的景色總是能讓人想起美好的回憶,而那夢(mèng)一般的冬季,更能給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想……

四年級(jí)作文300字 篇6

  我有一個(gè)新同桌,他肥嘟嘟的身子,頗像一塊肥到不能再肥的牛肉,他的眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)已變黑的蛋白。但是,他的嘴巴就宛如一個(gè)復(fù)讀機(jī),話從他嘴里“涓涓流出”。

  他上課時(shí),端詳著書(shū)上的插圖,突然放聲大笑,并叫他前面的兩個(gè)同胞來(lái)看,嘴里不停吐出一大串文字:“快看、快看,這個(gè)人,哈哈。是不是很像豬?”快下課了,他突然給我講起了故事:“小錢(qián)死了,然后骨髓過(guò)期了……哈!”他又笑了起來(lái),我深深地感到尷尬,就用眼神提醒了他,但他視而不見(jiàn)。

  上談話課,他被老師“關(guān)了禁閉”,不能說(shuō)話了。但他還想發(fā)泄一下,就把話寫(xiě)在紙上,給他的鄉(xiāng)親們看,接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的,一下子發(fā)現(xiàn)了,接著,我的同桌就像一塊大石頭,屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來(lái)。

  下課了,他挺著大肚子不平衡地站起來(lái),一溜煙“飛”到第二組那邊,在本子上寫(xiě)了“大便人”一詞,又把他的鄉(xiāng)親1號(hào)叫來(lái)爆笑一通。沒(méi)事的時(shí)候他就編個(gè)故事給我聽(tīng):“來(lái),過(guò)來(lái)看,跟我讀,Thepigis1234567……”,“如果小錢(qián)死了,那就代表雙亡”,之后他裝出一副傷感的表情,而且聲音如“山崩地裂”。

  雖然他話多,但是他給我創(chuàng)造了很多快樂(lè)。

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