【推薦】高一作文集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
支離破碎的陽光下，我站在自己的影子里，看著蹺蹺板上的她們。你知道么？笑靨如花的她們，一如當(dāng)年幼時(shí)的我們，笑得那么燦爛，比陽光還耀眼。
斑駁的陽光下，瞳孔不斷地縮小，縮小，只留下一個(gè)亮白的光圈，光圈里完完整整地保存著屬于我們的過往。
曾經(jīng)，我們手拉手一起上學(xué)，一起放學(xué)，快樂地看著陽光把我們的影子拉得老長老長的。
曾經(jīng)，你陪我走過那條漆黑冗長的小巷，把我安全地送到冷清的家中，我們微笑著互道晚安
曾經(jīng)，我們會(huì)在周末，一起騎著自行車到田野上去轉(zhuǎn)悠，擁抱大自然。
曾經(jīng)，我們會(huì)在大雨過后，買兩瓶泡泡，一起跑到操場上去吹，用不同方式吹出許許多多彩色的泡泡，并一一為之命名……
曾經(jīng)，我們會(huì)在休假時(shí)去不同的地方寫生。那是，你曾一臉堅(jiān)定地告訴我，長大后你定要成為一流的設(shè)計(jì)師。
曾經(jīng)，我們會(huì)在一起做白日夢，一起天馬行空，一起幻想，幻想有那樣一所學(xué)校：不以分?jǐn)?shù)、排名評(píng)三好；幻想我們能真正地，沒有負(fù)擔(dān)地快樂學(xué)習(xí)；幻想我們能張揚(yáng)個(gè)性……
曾經(jīng)，我們會(huì)在晚上，一起窩在小而溫暖的被窩里，看著窗外的繁星，彼此訴說著各自的秘密，彼此分享著點(diǎn)滴的快樂與憂傷
曾經(jīng)，我們會(huì)常在一起聊天，從天南聊到海北，從古典聊到時(shí)尚，從詩詞歌賦聊到人生哲學(xué)。
曾經(jīng)，我們一起攻克一道道難題；我們一起在書海中遨游；我們彼此許諾：我們永遠(yuǎn)是好朋友；我們彼此約定：以后一起在未名湖畔寫生……
可是，我們都忘了：永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？美好的夢想永遠(yuǎn)敵不過殘酷的現(xiàn)實(shí)！
時(shí)間就像是一條長河，將一切的一切都沖刷得一干二凈；距離就像是一個(gè)屏障，就所有的過往與現(xiàn)在，無形地分開，逐漸變得模糊……
暑假里，我曾遵守我的諾言：一回到廣州，就去找你。我給你打了電話，邀你出來玩，電話那頭的你支支唔唔地回絕了。聽著電話了傳來陣陣“嘀嘀”的短音，我不禁自嘲：我們，竟成了最熟悉的陌生人？�。�
你大概沒想到吧？那天，我的聽力出奇地好，我聽到了一個(gè)男孩子霸道的聲音。他不是你的弟弟。你的旁邊有個(gè)我所不熟知的“他”，“他”竟成了你的所有，主宰了你的一切……
后來，我在你空間里留言：旻，到底是你變了，還是我變了？
“或許，我們、都在變？！……”
我知道，我們?cè)僖不夭蝗チ�。在自由與愛情面前，我選擇了前者，而你，終究拒絕不了后者的誘惑。多年的友情就這樣化為沫影。
花殤未名，繁花落盡，物非人亦非。
三年了，我依然有很多很多的朋友，依然會(huì)很大聲很大聲地笑。在他人眼中，或許，我是個(gè)超樂觀派的女孩。但是，我卻知道，那些強(qiáng)顏的歡笑真的很假，很虛偽，可是我別無選擇……
我找不到了，找不到一個(gè)如你這般懂我，知我的密友、死黨、知己。
默契如我們，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一句話，便可洞悉所有�；蛟S，雙生子亦大抵只能如此吧。
于是，我開始習(xí)慣。習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣獨(dú)自快樂，獨(dú)自憂傷；習(xí)慣獨(dú)自面對(duì)白天與黑夜，獨(dú)自享受藍(lán)天、白云，獨(dú)自享受陽光與星辰，獨(dú)自……
每天清晨，我會(huì)一個(gè)人靜靜地在運(yùn)動(dòng)場上奔跑，感覺自己慢慢地融化在風(fēng)中，變得干凈，變得澄澈……這個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺得：一切都沒變，我是真實(shí)的，一切都是真實(shí)的！
每天中午，我會(huì)開始試著：哼著我們都喜歡的粵語歌曲，淺笑著與一段段快樂的“友誼”擦肩而過。我會(huì)快樂地，一如既往地，享受著美好的午餐時(shí)光……
我開始試著去吃你喜歡的東西。我會(huì)在買一份我喜歡的草莓味的棒棒糖或是奶茶的同時(shí)，買上一份你喜歡的檸檬口味。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我戀上了檸檬味，喜歡上了它那種酸酸甜甜，清清爽爽的cool感。我發(fā)現(xiàn)，這種口味真的真的很適合我呢。
呵，想不到，過去種種，竟然這樣深地蔓延到，以至影響到我現(xiàn)在的生活，就如墨汁兒滴在宣紙上，慢慢地，化開，滲入，刻骨銘心！
我喜歡深邃如天空的藍(lán)色，你喜歡張揚(yáng)明艷的紫色，你的名字中也有一個(gè)“紫”，我的名字卻無一個(gè)“藍(lán)”。現(xiàn)在，夢幻如藍(lán)，高貴如紫都成了我喜歡的色彩。
但是，當(dāng)我用調(diào)色盤將它們調(diào)和在一起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，藍(lán)與紫，單獨(dú)著色，清雅瑰麗；可是亦交集在一起，卻讓人大失所望……
每天晚上，我會(huì)慢悠悠地走在校園的小徑邊邊，望著天上眾星拱月，看著路燈下拉得修長修長的影子，看著它慢慢地模糊，消逝。我閉上雙眼，憑著感覺向前走去。在夜的庇護(hù)下，我偷偷地帶著靈魂出逃……
你看，其實(shí) 沒有了你的陪伴，我依然可以過得很好，過得很精彩。閉上雙眼，身邊縱使沒有你的牽引，我亦不會(huì)摔跤。只是，我不再像昔日那樣聒噪，一開口就滔滔不絕，我變得安靜了，淡然了，淡漠了，冷清了……
習(xí)慣中，我已漸漸淡忘了你，只不過，或許是今天的天氣明媚得有點(diǎn)憂傷；他們熱鬧得有點(diǎn)瘋狂了；而我，只是有那么點(diǎn)患得患失，有一點(diǎn)脆弱了，不堅(jiān)強(qiáng)了……
不知不覺地，洋洋灑灑就寫下了那么多。我詫異于我們專屬的記憶竟然有那么多，只是，我把它們都埋藏在某個(gè)角落，你卻把它們都丟棄了……
最后一次緬懷遺忘的你，緬懷我們遺失的過往，再見了……
高一作文 篇2
今天是周末，原本愛貪睡的我早早起床，因?yàn)槲医裉烊虑髬寢屢獛退降乩锶i玉米苗。
吃完早飯我和媽媽一起來到地里，跟著媽媽學(xué)著怎樣抜玉米苗，我按照媽媽教我的方法學(xué)著媽媽的樣子，將比較密的弱的玉米苗拔去，只留下一株株粗壯長勢旺盛的苗子。剛開始我還干的起勁，很認(rèn)真，覺得很好玩，可過了沒多久，紅紅的太陽當(dāng)空照，小汗珠不知不覺便從我臉上溜了下來�！皨尅液脽嵫�！”“怎么，那股熱乎勁過去了？媽媽笑著說，熱了就回家吧！”“不，我要和你一起回家�！薄澳悄憔偷降仡^的梧桐樹底下涼快涼快吧！
我如釋負(fù)重的跑到了地頭的大梧桐樹底下，梧桐樹像一把打遮陽傘，遮住了火辣辣的太陽，好涼快。一陣輕風(fēng)吹過，一片泛黃的梧桐樹葉從樹上飄了下來，滑過我的肩膀到地下，我撿起這片梧桐葉，扇了一下風(fēng)，一件往事不禁涌上心頭。
這要追溯到八年前，那時(shí)我還在上幼兒園，正好放了暑假，有一天，媽媽要到地里去給玉米追肥，平時(shí)媽媽干農(nóng)活我由奶奶在家照看，可是這天奶奶和爺爺一起去探望生病的舅爺，沒在家，爸爸在外地打工，只有在農(nóng)忙的時(shí)候才回家，家里農(nóng)活只有媽媽一個(gè)人忙。沒人照看的我只有和媽媽一起到地里去了，媽媽用小推車，前面放上化肥，后邊讓我坐著，推我來到地頭里。
在我家的地頭上生長著一棵大梧桐樹，在大樹旁邊又發(fā)出了兩棵小樹苗，小樹干上長出了一片片大梧桐樹葉，長長的葉柄挑著大葉子像一把把大蒲扇，媽媽順手掰了一片給我說：“拿著在樹下好好玩，不要亂跑，媽媽干完就帶你回家�！闭f完媽媽就拿起撅頭在每株玉米旁邊刨上一個(gè)土坑，然后放進(jìn)化肥埋好，就這樣，媽媽一株株在地里給玉米追肥。
我拿著梧桐葉在手里擺弄著，看著大樹的葉子，再看看小樹上的葉子，咦？怎么大樹上的葉子小，反而小樹上的葉子這么大？我想問問媽媽，可一看媽媽正在使勁的干活便沒吱聲，拿著葉子一會(huì)當(dāng)扇子一會(huì)當(dāng)小傘……真是天有不測風(fēng)云，剛剛還炎熱晴朗的天空突然暗了下來，一片烏云遮過了太陽，緊接著一聲響雷，豆大的雨點(diǎn)從天上摔了下來打在我身上冰涼冰涼的東邊的天空還看得見陽光頭頂上的雨卻嘩嘩啦啦的下起來，我驚慌地喊著媽媽，媽媽也飛快的向我跑來。
媽媽扔掉手中的撅頭，脫下了身上汗水浸濕的上衣披到我身上，迅速地過去掰下幾片梧桐葉遞到我手里，遮在了我的頭頂上，然后抱起我急忙向村口跑去，我掙脫著喊著：“媽媽，咱家的小車……還在地里”媽媽喘著粗氣說：“沒關(guān)系，雨停了媽媽再回來推，可別淋壞我的小寶貝。”
雨嘩嘩的下著，雨水夾雜著汗水從媽媽的臉頰滑下，我急忙將遮在我頭頂上的梧桐葉遮在了媽媽頭上，媽媽急忙說：“快遮你自己，千萬別淋感冒了。”我將臉貼近媽媽的臉，一手緊緊摟住媽媽的脖子，一手將梧桐葉遮到我和媽媽的頭頂上，媽媽笑了，我感覺到了媽媽的心跳，聽到了媽媽急促的喘息聲，聽到了雨水拍打梧桐葉的沙沙聲……。
“佳佳”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。
“佳佳，天越來越熱了，自己先回家吧�！薄拔铱戳丝茨莾煽眯∥嗤涿缭诖髽鋴寢尩呐赃呉验L成了兩棵筆直的大樹。我急忙跑回到媽媽身邊，摘下媽媽系在脖子上擦汗的毛巾，為媽媽擦去了滿臉的汗水，我看見媽媽的后背上汗水浸透了衣衫。
“媽媽，我現(xiàn)在不熱了，我來幫你抜苗�！眿寢屝α恕５仡^上梧桐樹上的樹葉在向我點(diǎn)頭……
高一作文 篇3
文字與我們，是一種純精神上的個(gè)人享受。它在愉悅自我的同時(shí)，也為別人帶去或是思索、或是感召、或是快樂的成份。是文化與素養(yǎng)的相互依存，是基于現(xiàn)實(shí)生活里的一次次情感的碰撞，瞬間迸發(fā)出的思想的`火花；是自我剖析、自我審視、自我沉醉的一種特殊的追求。
文字與我們，是一種情緒內(nèi)化與觸摸心靈的感應(yīng)。是價(jià)值觀與道德觀的一種再現(xiàn)，是于歲月輪轉(zhuǎn)中，抽絲剝繭般的完美個(gè)性的沉淀。是人性的一面多棱鏡。
與文字相約的人，首先應(yīng)當(dāng)保有一份心靈的干凈。其實(shí)我們大部分的寫作者，從寫作水平來看，還有很多的欠缺與不足，需要不斷的學(xué)習(xí)和完善。這和知識(shí)的積累，天賦，以及后天努力是分不開的。但卻絕不關(guān)乎于道德！最起碼，我們秉承了一個(gè)文人的真性情。無論我們的筆鋒是否流暢與精彩，首先它是出自于本人之手，單就這份真性情就值得贊賞和鼓勵(lì)！而一些盜取別人文章的人，其行為不亞于在光天化日之下，搶奪別人家的孩子據(jù)為己有；不僅顏面盡失，更是道德淪喪！
在這個(gè)人心日趨浮躁的社會(huì)里，有些人不是用心成長自己，卻只想通過捷徑來獲取與自己身價(jià)完全不符的成果。以尊嚴(yán)換取短暫的“喝彩”，不惜以“偷盜”的行為，為自己鍍金，實(shí)在是有違文人的良知。
文人的儒雅，不僅是文字外在的渲染，更多的是源自于靈魂深處的芬芳。一朵花開，一陣風(fēng)過，一片云來；或許都能與我們一顆柔軟的心，忽然間產(chǎn)生共鳴與遐想。創(chuàng)作過程的快樂豈是一個(gè)“盜賊”所能體驗(yàn)的境界！
文字與我們，其實(shí)是一種修行。是人格魅力的彰顯，是正能量的一種呼喚。愿我們文學(xué)這塊陣地永遠(yuǎn)保持它的亮度與純凈。愿更多真性情的人共同抵制文化盜賊！
高一作文 篇4
我的家在邗城，一個(gè)古老的地方。
雖說是古老，但我也僅僅知道他的現(xiàn)在。他的過去，我一無所知。我不想知道，也不期待有誰會(huì)告訴我。也許，只因?yàn)檫@個(gè)古老的城市對(duì)我來說，并不是歸宿，僅是一個(gè)居住的地方吧。
一直身在邗城，他的所謂的名勝古跡——瘦西湖，荷花池，茱萸灣——我都早已玩遍了。剩下的便是我過分的挑剔。當(dāng)一輛輛汽車按響大喇叭時(shí)，我會(huì)抱怨；當(dāng)問路時(shí)別人十分冷漠時(shí)，我會(huì)抱怨；當(dāng)一次次聞到河流散發(fā)出的惡臭時(shí)，我亦會(huì)抱怨——抱怨不止，對(duì)比無盡。有時(shí)候，當(dāng)我惡毒起來時(shí)，甚至?xí)X得這個(gè)普通的邗城配不上他得到的榮譽(yù)。
可我錯(cuò)了，就在我離開他時(shí)，我意識(shí)到這座城市不僅僅是我居住的城市，而那些無禮的評(píng)價(jià)，也只是偏見。
去年暑假，我又按照習(xí)慣回到了湖北外婆家。
八月未央，隔閡未斷。
外婆總有些冷漠，對(duì)我。于是我總想著要和他搭上話。哪天，她依舊坐在小板凳上織漁網(wǎng)。孤獨(dú)的身影在陽光正好的角落，如同一顆滄桑悟里的老樹。我順手端了一個(gè)小板凳坐在外婆身邊。我盡量讓語氣聽起來是愉快的：“婆婆，你在干嘛�。俊蓖馄胚B看我一眼也沒有，還是往常冷淡的表情，“織漁網(wǎng)�！蔽彝蝗挥行┬幕乙饫洌馄诺恼Z氣并沒有長輩意味深長的感覺，只是簡單與冷淡。我就坐在外婆身邊，卻仿佛中間隔了幾千年的時(shí)間。我不知道該如何回答下去。因?yàn)闆]有什么可問的有意義的問題了。難道我要像傻子一樣問“這是做什么”嗎？我做不到。我默默的走開了。回首再次看外婆一眼，她孤獨(dú)一人坐在那里，但我想，就算我在他的身旁，也一定沒有什么不同。那時(shí)候，我感覺自己很多余。
晚飯時(shí)間。外婆做了一桌的菜，我們大家坐在飯桌上談笑。外婆依舊是孤獨(dú)的，他一人坐在外面吃剩菜，我知道他不愿浪費(fèi)。
“奶奶，你都不跟燦講話�！焙礁绺玳_玩笑地說。
僅是簡單的一句話，卻戳到了我的痛處。心非常痛，鼻子也好酸。我強(qiáng)迫自己把眼淚收起來，繼續(xù)悶頭吃飯。后來也不知道他們聊到了什么，只是笑的開心極了，外婆也是。
航哥哥又說了一句話，顯得他十分細(xì)心的話：“怎么我們都笑，燦都不笑啊�！逼渌艘矝]有在意，只有我愣了許久。我一點(diǎn)也笑不出來。
在外婆家呆的時(shí)間越久，我越覺得自己好多余。他們對(duì)我好，也讓我感覺是對(duì)陌生人那般的好。隨著時(shí)間的疊加，想要回邗城的心情愈發(fā)強(qiáng)烈。
那才是我的家啊。我哭著在心中吶喊。
我不僅僅是居住在邗城啊。他是我的故鄉(xiāng)，他是我最熟悉的地方。我愛的人也居住在這。也許有那么一天，邗城會(huì)改變，我愛的人會(huì)離開這，邗城也一樣是我的歸宿啊。
邗城，你好嗎？讓我再陪伴你一些時(shí)間吧，我們重新認(rèn)識(shí)一次，好嗎？
高一作文 篇5
這是一個(gè)普通的夜晚，但天空不見月亮，只是稀稀疏疏散落著幾顆星星。有好多好大的云，在緩緩地爬行著，幾顆明亮的星被它遮住了而從它后面又閃出幾顆更亮的。風(fēng)從身邊飄過，帶著一絲絲的寒氣。
喧鬧的城市漸漸安靜了，但路上的車還是川流不息，人還是絡(luò)繹不絕。雖是夜晚，但還是燈火通明，幾盞大的探照燈照向天空，射入云里，形成一道美麗的光束，在大樓頂上閃爍著各式各樣的霓虹燈，在天橋的邊上裝著一排排飾燈，在不斷變幻著各種顏色，還有街邊的路燈、公寓中的燈光，那么多光都到了天上，經(jīng)過那厚厚的云反射下來，使原已很亮的天空更亮了，亮得足以看清書上那一行一行的字。空中的光是紅色的，好象是晚霞。只能嘆曰：“夜幕無限好，只是近黃昏……”
抬頭望向天空，見到一架飛機(jī)閃著信號(hào)燈飛過，不禁想起，要是能坐在直升飛機(jī)上，看這夜景的全圖，該有多好！隨后，一陣“隆隆”聲打斷了我――飛機(jī)飛走了。
我們現(xiàn)在的生活多好啊！那以后呢？我問自己，沒有回答，只是想著。四周浸染著紅色，不知以后會(huì)怎樣，會(huì)是消失嗎？也許消失，會(huì)還我們一個(gè)真正古老的天空，人們?cè)谶@天空下，辛勞過，戰(zhàn)斗過，奮斗過，才使如今的天空不一樣，如今的地面不一樣。
夜深，慢慢涼了�！鞍⑻纾 迸率歉忻傲�。回到家中，發(fā)現(xiàn)夜已過半，乃至凌晨，打開電腦，在網(wǎng)上，仍見到許多不眠者，通過英特網(wǎng)，來消磨這個(gè)夜晚。
“上帝呢？”有人問道。
“早就上西天了！”
“！？怎么會(huì)呢？？”
“現(xiàn)在要他還有什么用？”
……
窗外漸漸亮了起來，我向外望去，哦，天亮了……
上帝認(rèn)為人類所做的一切都是錯(cuò)的，又一次懲罰人類“下大雨吧！”上帝喊叫著，但云沒變，風(fēng)沒動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)世界已不再屬于上帝……
――后記
高一作文 篇6
緊張的第五天軍訓(xùn)結(jié)束了，明天就要匯操了。為了通過明天的考驗(yàn)，同學(xué)們也更加賣力地練習(xí)各個(gè)動(dòng)作，精益求精。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、提高我們意志力的活動(dòng)。高一的軍訓(xùn)讓我明白了很多，有一句話讓我不得不感嘆：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。軍訓(xùn)了，才真正感覺到它的內(nèi)涵與意義。 有時(shí)太陽曬得眼睛都睜不開，可誰也沒有退縮，就那樣筆挺地站著，儼然一名真正的軍人。教官教我們走步，坐姿，跑步……這些最基本的動(dòng)作我們平時(shí)都在做，可我們還是得從頭學(xué)起。
因?yàn)檫@是軍訓(xùn)，一堂特殊的課。盡管很累，也沒有一個(gè)同學(xué)任性，更沒有一個(gè)同學(xué)放棄。記得在看錄像時(shí)一名軍官說過：要想成為一名真正軍人，就是要流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。這才是國家、人民需要的真正的軍人。雖然我們不用掉皮掉肉，但這種紀(jì)律嚴(yán)明的精神應(yīng)該銘記于心。齊步走、跑步等訓(xùn)練都有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)一點(diǎn)便會(huì)全陣皆亂。但只要認(rèn)真的用心去做，相信就能成功。 一分耕耘，一分收獲。的確如此，沒有付出怎么會(huì)有收獲呢？教官的親自示范就是個(gè)很好的例子。雖然只是幾個(gè)人，但效果卻比整個(gè)班級(jí)還要棒！這便是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果。
軍訓(xùn)，不僅是肉體的磨練，也是心智的完善。對(duì)每位同學(xué)來說軍訓(xùn)應(yīng)該都是艱辛的，但沒有了這份苦和累，又怎么會(huì)看見希望的曙光呢？軍訓(xùn)，讓我們這些一向習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的人來說無疑是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。它讓我們?cè)谝淮伪纫淮雾懥恋目谔?hào)中提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得了為集體爭光。而且通過學(xué)習(xí)關(guān)于國防的教育也讓我們了解了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識(shí)，也清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。
未來誰也無法預(yù)料。每個(gè)班都有可能獲得優(yōu)勝。但我相信我們可以做得更好，成為第一！即使不是，在我們心目中，我們?nèi)允亲畎舻�！我想，等到我們真正拿到第一時(shí)，那是對(duì)教官的回報(bào)，對(duì)老師的證明，對(duì)將來的決心，也是對(duì)我們汗水的肯定。 今天的訓(xùn)練不僅僅只是為了應(yīng)付明天的匯操，更是為了能在人生道路上走得更久，更遠(yuǎn)。
高一作文 篇7
今天下午考試結(jié)束了，考試考完回到班級(jí)集合。本應(yīng)該高興才對(duì)，可是我卻一點(diǎn)開心的感覺都沒有。趴在桌子上，也不知道該做些什么。也許，應(yīng)該和身邊的朋友告?zhèn)�別，謝謝你們一學(xué)期的相處與幫助。這一學(xué)期我過得很開心，也很充實(shí)。特別是中午能夠和朋友一起吃飯，真的好喜歡。
之后，班主任交代完事情，我們就到樓下集合，一起和陪伴我們一學(xué)期的化學(xué)老師合照。很感謝化學(xué)老師教我們化學(xué)，老師也很負(fù)責(zé)盡職。我們按照體育課的隊(duì)伍，擺好隊(duì)形。拍照的時(shí)候很開心，男生們各種pose都好搞笑。拍照結(jié)束后，就要和老師做告別了。
回到班級(jí)后不一會(huì)兒就可以走了，我到一班等朋友一起回家。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝著一學(xué)期同學(xué)的努力與付出。隨著話題的不斷深入，我不由得想哭，同學(xué)們?cè)诤屠蠋熥龈鎰e。老師將身旁的兩大袋零食發(fā)給同學(xué)，也是心意吧。之后，全班同學(xué)起立，唱班歌送給了最親愛的數(shù)學(xué)老師。我不由得向后退了幾步，靠在了墻上。我終于忍不住了，失聲痛哭起來，眼淚聚集在眼角，劃過臉頰，滴答滴答落在了地上，淚痕刻在了早已浸透了的地面。瞬間所有的感情涌上心頭，身體不由得蜷縮著。
唱完班歌后，幾位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的禮物送給了老師，老師也很開心。同學(xué)們也和化學(xué)老師一起留下了難忘的瞬間，不止印在了照片里，更印在了我們的心中。
高一就這樣結(jié)束了，說實(shí)話真的很不舍。這一年的酸甜苦辣各種事情，至今仍然記憶猶新。美好的時(shí)光總是易逝，希望下個(gè)學(xué)期能有一個(gè)不一樣的自己。感謝的一年的陪伴，謝謝大家！祝大家暑假快樂！
高一作文 篇8
師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識(shí)的明燈，
為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
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