關(guān)于初二作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初二作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
長(zhǎng)臥青燈古佛堂的你可安好?
還是千年的模樣嗎?著一襲及地的素色羽衣。
狐貍有狐貍的生活,但你素色的衣飾告訴,你并非與世俗同流合污的狐貍,沒有一絲狐媚。自顧自盼的美麗。
人有人的生活,狐貍不可涉足人的生活,亙古未變。辛十四娘的神話能有幾人再來上演?
你棲息的山洞在何處?仙樓靈閣嗎?有幾絲靈氣?
你居住的仙山可是因?yàn)槟悴耪慈旧舷蓺猓?/p>
狐貍的壽命能有幾年?
奈何春花秋月,奈何東流西水,狐貍你開始沉默了嗎?
你絕非善男信女,但你為何選擇吃齋念佛,在預(yù)祝你的來生嗎?
問題太多,唯你方可解開,而你在何方?遠(yuǎn)方的墨色只因你才開出了叫無色的花。至純,至善,至美。
燕子呢喃著飛過,告訴我,你灰飛煙滅了,狐貍,你真的不可以再一次著一身素白回來嗎?
或許是的,花開千年,葉落千年,我卻依舊于此,不過是蒼老了容顏,發(fā)早已如雪。
鳳凰臺(tái)上,撥弦弄舞,樓在人亡矣,俱數(shù)塵世,盼得幾人回?
初二作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟。
吹走了萬物。
吹不走我的絕望。
五哥……
螳螂的命為什么這么悲慘?自從這幾個(gè)人類小孩的搬遷, 我的五個(gè)哥哥已經(jīng)相繼離開了我。
想到往前的生活,有點(diǎn)酸楚;再沉思以后的生活,些許迷茫,我幼稚的心靈里冒出了兩個(gè)念頭:一是逃亡,二是復(fù)仇。逃亡只會(huì)茍延殘生,復(fù)仇會(huì)……
猶豫的我被一個(gè)聲音驚醒:“快看,這里有一只螳螂!”我一看那小孩,復(fù)仇的烈火熊熊燃一燒!
復(fù)仇!復(fù)仇!
大哥的話不知何時(shí)響起:“要好好的活……”剛舉起的屠刀軟一了下來,取而代之的是滑落草一莖一的聲音……
我等他們走了,便飛快地跳出草叢,向前方飛躍著,狂奔著——顯然,我選擇了逃避。向后凝望,凄凄芳草,片片落葉。還 沒有到秋末吶!
大哥,二哥,三哥,四哥,五哥,你們?cè)谀膬海?/p>
自然知道,大哥的殘軀,在草叢后面任風(fēng)吹蕩;二哥的利刀,在河水沙下沉埋遺忘;三哥……我不忍再想下去了。
草叢,小河,那是我們的游樂場(chǎng)。〔輩,小河,現(xiàn)在成了天然墓場(chǎng)……
寂寞。
無端的寂寞。蕭蕭的落葉遮擋著視線,凄白的秋霜凍結(jié)著雙一腿。蜥蜴的蠶食,巨網(wǎng)的捕捉,無厘頭的危險(xiǎn)在前方徘徊,這是一次地獄之旅啊!
恐懼,寂寞,絕望……
死神吶,你是否在我身邊游蕩了?
啊,目的地——七弟的家!
七弟的殘軀……
絕望到了極點(diǎn)!憤怒在心中膨一脹,我的雙手顫一抖著。
幾個(gè)人類小孩走了過來,我的怒火噴一射一出來!
……
秋風(fēng)蕭蕭瑟瑟,暮雨淋淋一漓漓。
冬天來了……
初二作文 篇3
冬去春來,萬物蘇醒。春雨如細(xì)針,軟軟的,綿綿的落在大地上,繡成了一幅幅清幽壯麗的風(fēng)景畫。在荒野中繡上五彩繽紛的小花,在草原上繡起了低頭吃草的牛羊,在農(nóng)田里繡上了蓄勢(shì)待發(fā)的種子...悄悄地,春雨來到了玉蘭樹旁,開始琢磨繡起了玉蘭花。
初一時(shí),學(xué)校在操場(chǎng)外圈種上白玉蘭!熬尤缬瘢湫崛缣m”那幾顆玉蘭樹隨著濃厚的君子氣息在這里安家。
課間,拉起了小伙伴的手,一起狂奔到了操場(chǎng)上,去看學(xué)校新種的幾棵玉蘭。那玉蘭也許是才從他處移植過來,還沒有在這里扎深根,所以學(xué)校為它找來了幾根粗大壯的木頭,支撐著它。春風(fēng)拂過,輕輕的撫摸著。雖是上了初中,可我在內(nèi)心深處還是保存著兒童時(shí)期的那一份天真與對(duì)新事物的憧憬,每天課間,我都會(huì)去操場(chǎng)看望它們。那幾顆玉蘭樹隨著時(shí)間的逝去,并沒有脫離木頭的支撐,反而又被圍起了欄桿,吊上了營(yíng)養(yǎng)液。也不知道是不是生理需要,但當(dāng)玉蘭樹擺脫著一切束縛時(shí),也只一副病殃殃的樣子。飄下了最后一張葉子,一排望過去,光禿禿的一片。
漸漸地,我上到了初二,也未曾再去特意看望過它,路過時(shí),也只是輕瞟一眼。風(fēng)貌如舊。
老師常說初二是個(gè)分水嶺,果然沒錯(cuò),我的成績(jī)又與第一名的再隔了一個(gè)世紀(jì)。一次考試,一個(gè)成績(jī),就把我過往的所有努力都給抹殺了。心里盡是說不出的滋味。帶著一份失意,不覺中又來到了玉蘭樹下。眼前的一幕,讓我震驚——原先光禿禿的樹上終于有了綠葉的襯伴,綠葉稀疏間,模糊地看到身著白衣的小精靈,
定晴一看,正是玉蘭花。透過陽光,潔白的花瓣透明亮麗,淡黃的花蕊被陽光斜射著,把自己婀娜多姿的身影透放在花瓣上。微風(fēng)輕拂,白衣小精靈在一片新天地上跳出了自己的舞蹈,跳出了對(duì)生命的熱愛,跳出了對(duì)困難永不服輸?shù)膭蓬^。
君子所該有的應(yīng)該是像玉蘭這樣勇于戰(zhàn)勝困難的積極,向上的品格。我想隨著玉蘭的腳步,永攀高峰。
初二作文 篇4
我的父母在城里打工時(shí),生下了我這個(gè)大胖小子,父母在外忙碌,所以把我送到老家——鄉(xiāng)下。在那里我度過了半個(gè)童年,可以說,鄉(xiāng)下時(shí)光是我一生最快樂的時(shí)光。六歲時(shí),父母把我接到城市,記得那時(shí)我是一路哭著鬧著來到城市的。
又是六年過去了,鄉(xiāng)下的記憶大部分淡去了,其間不是未到過鄉(xiāng)下,但也記憶廖廖無幾。
現(xiàn)在城里孩子,對(duì)鄉(xiāng)下只有一個(gè)模糊的概念。在他們眼里,鄉(xiāng)下或許有被綠樹包裹著的小山丘,或許人們?cè)谛∩角鹕闲奁鹆思t磚,黑瓦的房子,或許在響午,煙囪吐出青色的煙兒。說是記憶,它只不過在腦海里縹緲著,消散著。
一天晚上,我在河邊散步,走著走著,河對(duì)岸的鄉(xiāng)間小路出現(xiàn)了,小路彎彎曲曲,伸向各家門前。我突發(fā)奇想,想找回我幼時(shí)的記憶。我繼續(xù)向前走著,一圈下來,除了蛙聲,只有綠草,小河知道我這個(gè)小淘氣啦!我吮吸著手帕,含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭。路邊有個(gè)小孩,年齡比我小,卻十分夠哥們兒。因?yàn)樗麄冏钣憛挸元?dú)食,無論是誰只要有好吃的,總得想辦法給大伙伴們留點(diǎn)兒。倘若有誰不遵守這規(guī)定,就會(huì)被孩子們瞧不起,認(rèn)為他沒出息,不講義氣,以后很少有人會(huì)再找他玩。我真幸運(yùn)。
小時(shí)候最使愜意和迷戀的,還是掏鳥窩。樹林中棲息著不少的鳥兒,個(gè)頭大小和長(zhǎng)的樣子極像麻雀,但是比麻雀更漂亮,更有精神,有股水靈勁兒。我叫不出鳥兒的名字來,更不知它們的習(xí)性。這些鳥兒有時(shí)被驚動(dòng),撲棱棱地從樹林里飛起,鳴叫著在低空盤旋一陣,又徑直而迅速扎入樹林,那情景那陣勢(shì)頗像萬箭齊射齊落,頗為壯觀。我們這些淘氣的孩子,經(jīng)常成群結(jié)伙,鉆進(jìn)茂密的蘆葦叢里,尋鳥窩,掏鳥蛋,抓雛鳥。窩里要是有幾顆鳥蛋或幾只雛鳥,便高興地掏出來,輕輕捧走。
想起兒時(shí)趣事,我的心潮起伏,熱血沸騰。突然聽見一小男孩說了一聲:“好香啊!”“香”,為什么我不去聞聞小花,小草什么的。我俯下身,嗅了嗅小花,好熟悉的味道。我腦海中的記憶在不斷的跳動(dòng),升騰。
鄉(xiāng)間,剛下過雨的小路上,新生的春泥,夾雜著希望。人們穿著草鞋,“唿嗒唿嗒”地走著,春風(fēng)撫過你的臉龐,跨過你的腋下,帶來了空中飄浮的小雨絲,還夾雜著花朵散發(fā)出的淡淡清香,以及泥土的氣息。這風(fēng)不是冷的,而是溫暖濕潤(rùn)的。我深深的吸了一口,頓感神清氣爽。
這里的人們十分友善,見面總喜歡問候一兩句,而我總是十分羞澀的微笑一下,就躲著爺爺后面。當(dāng)人們走遠(yuǎn)了,我就會(huì)問爺爺:“他們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)我?”爺爺笑著說:“你小時(shí)候呀,天天去惹禍,自然他們就記著你了。兒時(shí)往事一個(gè)連一個(gè)的涌上來,我的家鄉(xiāng)是那么的和藹可親。
初二作文 篇5
心中的陽光,那是一道什么樣的光?我見過各式各樣的光,比如燈光、火光、月光但就是沒有見過,屬于心中的那份陽光。我以前常常在想,心中的陽光,那是什么樣的?是友情還是親情?還是來自于師生之間的那種恩情。直到那一天,我仿佛看到了那片陽光。
記得在前幾年,我在大街上閑逛,沒什么事,十分無聊。我在想,要不先回去吧,反正在大街上逛也沒有什么趣事。又閑逛了一會(huì),我看見一對(duì)父與子走在路上,“爸爸,你看那路上怎么了?地面上凹出了好多個(gè)小坑,坑坑洼洼的,好難看!
“兒子,那是盲人專用區(qū),用來幫助盲人的!薄芭,爸爸,我知道了。那我就不去那里玩了!薄昂,我兒子真乖!蔽衣牭竭@的時(shí)候想到,真好,這個(gè)父親是個(gè)好父親,因?yàn)樗軙?huì)教育自己的孩子?墒菦]過多會(huì)兒,我就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲铱吹搅艘患隆?/p>
那個(gè)小孩兒對(duì)他的父親說:“爸爸,你看,在那條路上走的一個(gè)人,他是不是一個(gè)盲人呀?”“是的!彼赣H回答道。那小孩兒聽到回答后,沉默了一會(huì)兒,好像在想什么事情!皟鹤樱阍谙胧裁茨?”“爸爸,老師說過讓我們以助人為樂,我想幫幫他!薄芭,兒子你真是個(gè)好孩子!蹦莻(gè)小孩兒聽到他父親在夸他以后,飛快的跑到了那條路上,小孩兒的父親見狀,自己也跟了過去。于是,就出現(xiàn)了下一幕。
那小孩兒的父親氣喘吁吁的停到他面前,對(duì)他的兒子大叫道:“你快回來,那是盲人的路,你去做什么!”爸爸,我要助人為樂,我要幫助他!啊澳銕褪裁?他是一個(gè)盲人,萬一他身上具有傳染性的眼疾呢?”說完,一把抱起他的兒子走了?墒撬麄兊膶(duì)話,那個(gè)盲人都聽到了,只見他咬著嘴唇,低下頭,不知在想些什么。
“你沒事兒吧?”我走了過去,撿起他落到地上的導(dǎo)盲棍,問道!拔覜]事,謝謝你,我都已經(jīng)習(xí)慣了!蹦莻(gè)盲人回答道!澳阋ツ模恳晃?guī)闳グ!苯床虐l(fā)現(xiàn)這個(gè)盲人和我的年齡差不多。這個(gè)男孩兒長(zhǎng)得十分好看,唯一美中不足的就是,他的眼睛是那么空洞、無神,他聽見我的話后,用他那雙清澈而又空洞的雙眼錯(cuò)愕的看著我。我對(duì)他說道:“我不是壞人,你不要怕。”
后來我扶著他去書店,路上他跟我說道:“我即使看不見陽光,也看不見這些美好的事情,但是我的'心里能看到。我可以用心感覺到它們是那么的美好,你不信的話,你閉上眼睛看看。”我看著他,心里有些發(fā)酸,閉上了眼睛。
好像心里真的有一份陽光,正在冉冉升起,照亮了我的心境,看到了那片世界的美好與快樂。
初二作文 篇6
人一生的平淡中也將會(huì)有詩的出現(xiàn)。
皎潔的月光透過樹枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上,這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠(yuǎn)去了。她的頭發(fā)花白,臉頰顯得十分瘦,沒什么肉,隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒肉一樣,剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。
我最喜歡聽姥姥講故事了。她的每個(gè)故事都讓我著迷,要我說吧,一個(gè)故事講個(gè)幾遍也聽不膩。那時(shí)的我們每天過著平平淡淡的的生活。想想那時(shí),還真是好玩,快樂。每天姥姥早早的就起床,給這一大家子做早飯。吃完了飯,我和姐姐去上學(xué),那些大人則就到地里忙活著。有時(shí)放假,不上學(xué)就在家里給雞呀,鴨呀還有豬喂食,偶爾我也會(huì)到地里去幫幫忙。晚上的時(shí)候,我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽姥姥將有關(guān)星星的故事,這使我對(duì)星星產(chǎn)生了喜愛之情。農(nóng)村里晚上的星星可多了,數(shù)不清…數(shù)不清!姥姥會(huì)指給我們看天上的星座,我們就在姥姥的話語下慢慢的長(zhǎng)大。
幾年后,我來到了城里生活。在夜里,我凝望著夜空,星星呢?我四處尋找著,可惜沒有。這兒沒有泥土的清香,沒有半點(diǎn)鄉(xiāng)村的氣息。有的只是燈紅酒綠,汽車的嗚鳴聲,還有那高得嚇人的建筑。
我漸漸開始對(duì)家鄉(xiāng)有了懷念,對(duì)那滿天的星星的懷念,和對(duì)姥姥的懷念。我的心曾告訴我,想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好,但總讓我體會(huì)不到家的感覺,和心安的感覺。
潔白的月光灑落在院子里,沒有了泥土地的氣息,也沒有了那份心靈的安靜。
在人生里,平淡中也帶著詩味,朦朦朧朧的,就在那兒。
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