【精華】六年級的作文300字錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切，十分和藹可親。
每次當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題時，我總是去問數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題，直到我聽會了為止。
老師們很關(guān)心我們的試卷，語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意，申老師即使不講其它題也要講這里，而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是如此。
老師對我們的課堂極其負責(zé)。語文課上，申老師總是將課文講的很詳細，而且還講到了多音字等內(nèi)容，不僅讓我們學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容，還為我們考試時可能出現(xiàn)的題目進行講解。語文老師上課時很風(fēng)趣，但也不允許因此而亂了紀(jì)律。因此，我們總是很喜歡上語文課。
英語課上，英語老師張老師講課也十分風(fēng)趣，并且還實行了大組積分制，讓我們的團隊意識更強。
在其他副科上，老師們同樣很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
盡管我的某修老師長得不高，但在我的心中，他們都非常高大、非常偉大。
六年級的作文300字 篇2
在一個樹林里住著一只小刺猬，它一直都是一個人，一個人吃飯、一個人睡覺、一個人······有一天，它覺得很寂寞，它想和朋友一起做游戲。于是，小刺猬離開家，踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進了草叢，小猴爬上了小樹，小熊嚇得直哆嗦�！白唛_，別碰我！”，小動物們都害怕小刺猬身上的刺，不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。
小刺猬難過的打滾，它滾呀滾呀，忽然發(fā)現(xiàn)棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個滾，身上的刺扎了一個個紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊：“是誰的棗子掉到地上了？”來到小兔家，小兔說：“這紅棗大概是小熊的吧�！毙⊥妙I(lǐng)著小刺猬來到小熊家，小熊說：“這紅棗不是我的，可能是小猴的吧�！毙⌒苡峙阒麄z來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑：“這些是又澀又酸的棗子，不能吃。”小刺猬說：“既然不能吃，那就丟掉吧�！闭f完，準(zhǔn)備晃動身體。小熊看見了忙說：“別動別動，你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧�！�
小刺猬高興地答應(yīng)了，這一天，它和小動物們玩得很開心。
六年級的作文300字 篇3
今天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因為那里的花草比較多，所以我喜歡在那里玩。
我在一棵大榕樹下乘涼的時候，發(fā)現(xiàn)一只蟲子趴在一片嫩綠的葉子上。我心想：這可能是個有趣的發(fā)現(xiàn)。于是，我馬上拿來放大鏡來觀察。原來，趴在葉子上的是一只蚜蟲，它正在津津有味的吸著葉汁。
就在這時，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蚜蟲，螞蟻用觸角左碰一下蚜蟲，又碰一下蚜蟲，告訴后面的螞蟻，螞蟻們沖上去，一只領(lǐng)頭螞蟻拍一下蚜蟲的屁股，蚜蟲便乖乖地從屁股里排出一些水珠似的東西，螞蟻們迅速的沖上去，大口大口的吃了起來。
這時，一只七星瓢蟲飛來了，螞蟻便向七星瓢蟲開始了“進攻”,七星瓢蟲多處受傷，七星瓢蟲望著快要到嘴的食物，飛走了。
查閱有關(guān)資料，我才知道蚜蟲排出來的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻們很喜歡吃，螞蟻向七星瓢蟲“進攻”是因為蚜蟲和七星瓢蟲是好朋友。螞蟻為了吃到蚜蜜，所以才向七星瓢蟲“進攻”的。
�。∵@真是一件有趣的是。
六年級的作文300字 篇4
如果有人問我什么是幸福？什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她：“媽媽爸爸給我的愛，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。
快樂是我們的，化身在我們的歡聲笑語中�？鞓吩谖覀兊纳钪�，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。
比如，爸爸對我的嚴(yán)肅，不是討厭我，是為了讓我認真學(xué)習(xí)：媽媽從小都不讓我吃零食，我痛恨在心，長大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康：老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，都是為了讓我考大學(xué)。我想對你們說：“謝謝你們，我一定會加倍學(xué)習(xí)，不會讓你失望的�！�
我快樂，不僅僅是因為又好吃，好玩的游戲，而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點點滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認何東西都寶貴。
六年級的作文300字 篇5
幾天前，森林還是松杉蔥郁、生機勃勃。許多鳥兒在樹上嬉戲、歌唱�？涩F(xiàn)在，森林出現(xiàn)了許多木樁，百靈鳥娃娃說：“怎么森林中出現(xiàn)了這么多的木樁？”“聽說，森林出現(xiàn)了一個伐木工。你瞧！他又來伐木了�！弊哪绝B說。
遠處，出現(xiàn)了一個伐木工人，他津津有味地砍著樹，嘴里還念叨著：“砍樹！發(fā)財！”啄木鳥看不下去了，飛到伐木人的肩上，伐木人還是聚精會神地砍著樹，一點也不理會啄木鳥。啄木鳥很生氣，一邊啄著伐木人的腦袋，一邊說：“這腦袋里一定有蟲！”后來樹伐光了……
看完后，我十分憤怒。為什么伐木人這么自私自利，只顧自己的利益，而不顧后果的嚴(yán)重。砍伐樹木會造成水土流失，還會造成沙塵暴、山洪暴發(fā)等災(zāi)害。伐木人腦袋里真是長了一只貪婪之蟲。
由此，我想到了我們的環(huán)境。我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞：有時電燈開著、水龍頭開著但卻空無一人；垃圾隨處可見……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開我們，一百年后，可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福于我們的子孫后代。我呼吁全世界的人們：“珍惜自然資源，共營生命綠色。
六年級的作文300字 篇6
故鄉(xiāng)是我們向往的地方！那里有著我美好的回憶！
春天的早晨，來到田間，呼吸著新鮮空氣，品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開始種樹，我奔跑在田間，有時，會和他們打聲招呼；有時跑累了，就直接癱坐在地上，打開水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。
到了中午，我就會聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開腿往回跑，生怕慢一點會讓奶奶生氣。
到了下午，我會選擇一棵樹爬上去，這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，有時候還可以摘一兩個果子吃，可滿足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現(xiàn)在的電飯煲里的飯要好吃很多！天晚了，家家點亮燈火，遠遠看上去就像一條盤踞山后的一條長龍，好不壯觀！
孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了！放煙火、貼對聯(lián)、吃年夜飯，有時候也會舉辦篝火晚會，十分熱鬧。我們會打著燈籠，到每家每戶去串門，去拜年，也會收到長輩們的壓歲錢，所以這便成了我們最盼望的時候了！
這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活，獨屬于家鄉(xiāng)的味道！
六年級的作文300字 篇7
自從我們新增了一門課——葫蘆絲，我就對葫蘆絲產(chǎn)生了濃厚的興趣，對葫蘆絲愛不釋手，吹葫蘆絲是我一天中必不可少的。我在空余時間還會去聽聽別人吹葫蘆絲。
我自從看了電視上說，有人會來南昌舉行吹葫蘆絲演奏會，我就記掛著這事兒。終于有一天,我如愿以償了。
當(dāng)天，媽媽帶我來到演奏地點，買了票我們就進場了，找了個位置坐下。我真是不知道應(yīng)該找什么詞來形容我當(dāng)時激動的.感覺。演出開始了。一位年輕女士從幕布里走出來，手里還拿著一個葫蘆絲，葫蘆絲在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她拿起葫蘆絲為我們吹奏了一曲《金孔雀輕輕跳》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，引人入勝。我一下子就被帶到了一個美麗的世界里，郁郁蔥蔥的樹林環(huán)繞著我；花兒隨風(fēng)舞蹈；草兒也隨在風(fēng)為花兒伴著舞，這場面，直讓人看得心醉。突然，幾只金色的孔雀緩緩向我走來，它們的羽毛在陽光的照耀下是那么的耀眼，它們優(yōu)雅地展開它們那美麗的羽毛，跳起了一支絕美的舞蹈，連美麗的花兒也只能做它們的伴襯。一曲終，我還是沉醉在這首曲子里，回不過神來。
從此，我便更努力吹葫蘆絲了，希望我有一天也能為人們獻出一首曲子。
我愛這美麗的葫蘆！
六年級的作文300字 篇8
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過；我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的，渺小的人，而不愿意做一個最偉大卻無夢想的人。是�。∥覀兊睦硐氇q如天上的星星，我們猶如水手，雖不能上天，但我們的航程可以憑它指引；理想就如指路燈，幫我們指明方向……..我的理想是做一名設(shè)計師。
從小我就希望當(dāng)一名設(shè)計師，其實主要的原因是因為家里的書房總是堆著許多有關(guān)服裝的書刊，平時我閑來無聊是就會去翻一翻那些書，很多時候，書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術(shù)品，它們或熱情奔放，或文靜秀美，或活力四射，或端莊素樸……..
設(shè)計師不是嘴巴說說就能當(dāng)?shù)�，必須要有一定的美術(shù)功底才行。平日里，我也會隨手涂涂畫畫。而且我還收藏了或款式新穎，或個性時尚，或唯美犀利的服裝！
我深知天上是不會掉餡餅的，守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。對于現(xiàn)在的我來說，能做的只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)了。與此同時還應(yīng)該提高對美術(shù)的修養(yǎng)，使自己向理想更進一步！
漫步在理想的沙灘上, 歲月的風(fēng)如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立著設(shè)計師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長。
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