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高考作文600字

時(shí)間:2021-05-04 14:58:19 高考 我要投稿

【精選】高考作文600字匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高考作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】高考作文600字匯總六篇

高考作文600字 篇1

  秋至,葉兒又到了與老梧桐分別的日子了。風(fēng)只是輕輕帶過,便被搖下。樹下的小人兒卻撿起了被大樹放棄的葉兒,小心珍藏入一個(gè)小盒,給予它第二次生命!}記

  幼時(shí)的伙伴相約一起開啟五年前埋于巷口老梧桐下的“時(shí)間囊”?纯丛(jīng)稚嫩的自己許了那一些無稽的愿望!爸ㄑ健毙『须S聲輕啟,一張張寫著歪歪扭扭的大字的紙張被取出笑聲蕩漾在梧桐巨大的傘蓋下。拿著手中的紙張思緒卻飛到了多年以前……

  小時(shí)候奶奶家有一臺(tái)電視機(jī),那時(shí)我最大的樂趣便是看楊麗萍的舞蹈。黑白的屏幕并不能滿足大多數(shù)人,而對(duì)于我,足以。在那小小的立體箱子里有美妙的音樂傳出,彩色的畫面立即在眼前呈現(xiàn)。我能感到內(nèi)心地歡悅,卻不知夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。

  每天對(duì)著電視機(jī)傻傻地幻想被同伴嘲笑,而我沒有放棄依然堅(jiān)持追逐。

  長大了后,母親為我尋來一個(gè)老師,是鎮(zhèn)里有名的舞蹈老師?墒潜孔镜奈也粸槔蠋熛矚g,只能默默地站在一邊,看同班同學(xué)在教師中起舞,美妙的音樂傳入耳中是那么的刺耳。同學(xué)一邊跳一邊投來的憐憫的目光也像利箭扎想有些動(dòng)搖的夢(mèng)想。我含著淚水回到家,把自己反鎖在房間里任自己發(fā)泄。

  母親似乎發(fā)現(xiàn)了什么,默默地退出了房間,留下一句話:“晚上不7:0要忘了聽錄音。”

  我很奇怪,現(xiàn)在誰還聽收音機(jī)啊。準(zhǔn)時(shí)打開了收音機(jī),聽了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這是楊麗萍的訪談!捌鋵(shí)我作為舞蹈演員的天賦條件不算好,我做出來的動(dòng)作,真沒有那些學(xué)院畢業(yè)的女孩子漂亮?”聲音娓娓道來,向我講述的成名的不易,好像一根絲線從新編織了起來我的夢(mèng)想。

  終于我的刻苦終于贏得了老師的肯定,與同學(xué)一同舞蹈令我的心陶醉其中,好像自己就是那樣一只蝶。當(dāng)跳完舞的那一刻,我明白了自己苦練的意義,與自己一直期待的東西。

  緩緩收回回憶,拿起地上的卡片,沒有什么改動(dòng)因?yàn)閴?mèng)想依然存在。在合上盒子之前,朵小小的黃花落在卡片上,為這個(gè)曾近又是現(xiàn)在的夢(mèng)想添上一縷梧桐香。

高考作文600字 篇2

  語文素養(yǎng)之養(yǎng)成,非一日之功,非一人之力!}記

  隨著國學(xué)熱的興起,被遺忘多年的漢文化開始復(fù)興,語文素養(yǎng)也漸漸進(jìn)入公眾視野,重新引起人們注意。

  語文是有靈性的學(xué)科,不是單純堆砌時(shí)間便可看到成效的。不得不說,口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過,最好的語文課堂并不是事無巨細(xì)地講解,一個(gè)優(yōu)秀的老師,會(huì)引導(dǎo)方向,在有限的課堂時(shí)間里教授更多的方法和資源,即“授之以漁”。也許他不用說太多話,僅僅是言辭和**慣的熏陶,便讓弟子受益匪淺;也許他上課的過程不必滿滿當(dāng)當(dāng),只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨,便很好。

  《紅樓夢(mèng)》中有一回,黛玉教香菱寫詩,先讀大家作品,“肚子里有這幾個(gè)人的詩做底子,便不難成詩了!遍喿x、品味、揣摩、浸染。要寫出好的文字,先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章,看到別人的過往,既是文字的累積,也是閱歷的彌補(bǔ),畢竟不是所有人都有機(jī)會(huì)走遍每一寸土地。閱讀于寫作而言,最大的效用是模仿。模仿是自由寫作的必由之徑,照貓畫虎是妙宗兒,有所積淀后,暈染自己的風(fēng)格,加上獨(dú)特的文字印記便不難。會(huì)讀、會(huì)寫,便是語文素養(yǎng)。

  讀萬卷書的價(jià)值要依靠行萬里路來成就,很多開闊,非大山大河不能給予;很多沉思,非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報(bào)畫冊(cè),還有數(shù)不清的背包客行走在路上,就是因?yàn),再好的書也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味,再美的語言也無法得見落日朝暉。最能打動(dòng)人心的文字必然是自己先心有所感,若不能感動(dòng)自己,何談感動(dòng)讀者?行走、品味、記錄,路上的日子、枝杈里燦爛的陽光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿的詩和遠(yuǎn)方。

  語文,比之其它科目,略顯任性,也許傾注許多心力,卻成效微茫,語文素養(yǎng)的養(yǎng)成,與其說是修**一個(gè)學(xué)科,不如說是在修煉詩意充盈的靈魂,合課堂、閱讀、實(shí)踐三方之力,積數(shù)年之苦,方可功成。

高考作文600字 篇3

  自六月七號(hào),八號(hào)到現(xiàn)在,已過去十多天了,高考還在繼續(xù)。這期間的感受,只有我們自己懂。開始是麻木,現(xiàn)在是有些怕。身為90后,面對(duì)高考時(shí),我從未有過怕。而現(xiàn)在,卻會(huì)有一些緊張。在短短的幾天后,那些揣測,不安,分分計(jì)較都會(huì)被一個(gè)精確的數(shù)字凝固。

  高考倒計(jì)時(shí)進(jìn)入個(gè)位數(shù)時(shí),我們都開始躁動(dòng)。女生會(huì)三五成群的聚在一起討論高考后將要去的旅游目的地;男生們,會(huì)解放束縛已久的天性,做一些夸張又大膽的事;老師們會(huì)關(guān)上厚厚的復(fù)習(xí)資料給我們講課,告訴我們一些為人的哲理;照相機(jī)會(huì)閃個(gè)不停,來紀(jì)念這離別前的美好;同學(xué)錄會(huì)寫的你手發(fā)軟······這時(shí)我們離高考那么近卻又那么遠(yuǎn)。

  高考那兩天正好碰上雷雨,我記得最清楚的是坐在考場里聽到的清晰的雷雨擊打在地上,樹葉上的聲音,清晰得好似就打在我的心上。等待出考點(diǎn)的三十分鐘的感受是最微妙的。一門之隔,校門內(nèi)是剛走出考場,卻一字不提有關(guān)考試的話題的考生,有的在笑,有的很平靜,20xx高考《高考還在繼續(xù)》。校門外是撐著傘,等待著,張望著的考生家長。這樣的場景年年如是。此刻我們遇到高考卻泰然處之。

  隨著英語科的結(jié)束,我們的高考結(jié)束了。接下來的黑夜接納了年輕狂妄的我們。徹夜放縱,徹夜未眠。歌聲,酒瓶的碰撞聲,撲克牌的洗牌聲,聲聲如獅獸的怒吼。我們沉默了太久,我們被束縛了太久。

  等待成績的日子,很漫長。很多同學(xué)選擇了外出旅游。而我,無力外出。人可能總是這樣吧,當(dāng)你置身于一件很可怕的事情當(dāng)中時(shí),你可能會(huì)武裝自己,所以不會(huì)感到多害怕。但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過,回想才會(huì)后怕。我正如此,在高三沖刺時(shí)雖然壓力很大,身心很累,可卻一點(diǎn)都沒有感覺到。倒是走出考場后,人一下子松下來,竟然很久一段時(shí)間都緩不過神來,這可能就叫做"后累"吧!

  不知道我的高考結(jié)局會(huì)是怎樣,不過我愿意期待著。

高考作文600字 篇4

  偶然進(jìn)入蚌中一粒沙,若無蚌之日日磨礪,也不會(huì)成為溫潤賽玉的珍珠;偶然遺于石縫一樹種,若無韌如磐石之志,亦不能長成黃山上氣勢如虹的迎客松!

  正如——眾只道是《格林童話》出版是偶然,就不知格林兄弟滿心努力盡血汗!

  沒有一種偶然的成功,不是用“必然”的毅志繪就;沒有一種偶然的成功,不曾被“必然”的汗水沾染!

  君知否?華人名導(dǎo)王家衛(wèi),成就事業(yè)的偶然。青蔥之年他便打工于電影公司劇本創(chuàng)作,郁郁不得志而度日如年,后困機(jī)緣巧合,恰有一小成本電影邀不到導(dǎo)演,他的毛遂自薦才成就了一段佳話。然若其無滿腹的才華和過硬的電影技術(shù),這樣的“偶然自薦”又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然,我們又怎看得見他積年累月鉆研電影藝術(shù)的.辛酸!

  君可知,因《三杯茶》而垂名的摩爾森似偶然成名一凡人耳!事業(yè)不振,家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區(qū),這一為告別苦悶的舉動(dòng)卻讓他的愛心播種在那片仇恨美國人的土地!《三杯茶》中詳盡地記錄著這個(gè)美國人在中東地區(qū)為這個(gè)落后的世界奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看似偶然的契機(jī),仍是必然的鋪陳,若非摩爾森心懷對(duì)其他民族悲憫、憐愛之情,又怎會(huì)愿意讓愛在他鄉(xiāng)盛放出燦爛之光!

  眾只云梵高成功是偶然,卻不見那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽光并付出身心的青年;眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn),卻不知年少時(shí)的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗;眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語天王,卻忘記當(dāng)年的他日夜寫歌,將夢(mèng)積累成厚厚一疊歌詞卷……

  總有一種成功被誤讀成“偶然”,然而其背后總氤氳著“必然”的辛酸!

  沒有一種成功只倚仗著“偶然”,通向它的路上一定有“必然”的血汗!

  沒有一種成功只青睞著“偶然”,成功往往鋪塹著一塊又一塊努力的金磚!

  偶然的成功?

  請(qǐng)用必然的毅志繪就!

  ”組成的奧秘。

高考作文600字 篇5

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì) 跌多慘。同理,如果你沒有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?……

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì)

  跌多慘。同理,如果你沒有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?/p>

  看看日本,為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因?yàn)樗粋(gè)小小島國,卻已經(jīng)成為僅次于美國和中國的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它不一直如此囂張的,當(dāng)時(shí)的日本也被美國的鐵甲艦撞開國門,簽訂了一系列的不平等的屈辱條約,因?yàn)槟菚r(shí)的日本太弱小,太落后。再看我華夏也曾是東方霸主,卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國,貪圖安樂,遭受列強(qiáng)的踐踏。因?yàn)槟菚r(shí)的中國太弱小,太落后。而今,隨著綜合國力的提升,世界地位也日漸重要,所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說明,落后就要挨打,而強(qiáng)大才能得到尊重。

  作為一名學(xué)生,學(xué)業(yè)自然是我們目前的第一要事。成績也顯得日漸重要。因?yàn)楹贸煽兙鸵馕吨饨绲馁澰S――老師的欣賞,家長的夸贊,同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績是需要付出汗水和努力的。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就,那你就會(huì)一次次倒退,最終被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而落后是會(huì)“挨打”的!鞍ご颉辈恢皇峭饨绲淖饔昧,你自己也會(huì)給自己壓力。

  有些人“挨打”后,會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。這樣的人即使原先的成績并不突出,在努力之后也會(huì)漸有起色,并且會(huì)得到外界的贊許。而有些人則會(huì)自暴自棄,從此一蹶不振。

  但人生只有一次機(jī)會(huì),不要做出讓自己后悔的選擇。

  你,真的甘于屈居人后嘛?

  不論是國家間的競爭,還是學(xué)業(yè)上的較量。 落后,就要“挨打”!

  別猶豫,別停頓,讓我們快馬加鞭向前奔去吧!

高考作文600字 篇6

  爸爸看見我進(jìn)來,連忙說:“快出去;睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵(lì)志語段走到城中心,四處都是鬧鐘房子,人們衣服上印著鬧鐘,帽子上印著鬧鐘,手套上也是印著鬧鐘,并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的,連這里的人都像鬧鐘,因?yàn)樗麄兊念^很小,肚子很大,從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)鬧鐘,只是鬧鐘多長了兩條腿.。

  我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧!按簛聿皇亲x書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得!焙苡械览。

  清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,我在清華等你們!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。

  與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

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