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五年級作文

時間:2021-05-04 14:16:21 五年級 我要投稿

【精品】五年級作文匯編6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級作文匯編6篇

五年級作文 篇1

  今天,校長給我們上了一堂別開生面的魔術(shù)課。

  當卓老師拆開撲克牌盒子,取出撲克牌給同學們檢查時,同學們非常興奮也非常期待:卓老師究竟要變什么與撲克牌有關(guān)的魔術(shù)呢?接著,卓老師將撲克牌分成了兩部分,同學們也看不出有什么破綻。到了抽牌階段,卓老師將那兩部分的牌分別給了兩位同學,讓他們各抽出一張牌。這時同學們半信半疑,我想:那兩位同學是不是卓老師的托兒?是否在上課前與老師有過秘密行動?

  洗牌時,有的同學像揉面團一樣洗,有的同學將牌放在桌子上胡亂一洗,還有的同學小心翼翼的一張一張洗。

  最后,卓老師拿起牌堆,將它們?nèi)空归_,湊上鼻子聞了聞,反過來,再聞一邊,又用手摸了摸。當卓老師把手移到那張紅桃3時,我的心都快到嗓子眼了,當卓老師把手移開那張紅桃3,移向另一張牌時,我才放下了心。最后,卓老師又將手停在了那張牌上并說這就是剛才同學抽得那張牌。頓時,教室里掌聲雷動。

  經(jīng)過卓老師細心地分析后,魔術(shù)的秘密是:將一副撲克牌分為兩堆,一堆是單數(shù),一堆是雙數(shù)。讓同學在兩個牌堆里各抽出一張單數(shù)牌和雙數(shù)牌。最后,把單數(shù)牌放入雙數(shù)牌堆,把雙數(shù)牌放入單數(shù)牌堆,從單數(shù)牌堆中抽出那張雙數(shù)牌,從雙數(shù)牌堆中抽出那張單數(shù)牌就行了!

  這真是一堂別開生面而又有趣的魔術(shù)課呀!

五年級作文 篇2

  今天是孫田的生日,爸爸說要給他一個驚喜。只見他的手在大衣袋里摸索著,很快就掏出了一個嶄新的“聯(lián)想”牌相機!巴!”孫田發(fā)出了驚訝的叫聲,“謝謝爸爸!”他十分高興,捧著相機蹦蹦跳跳地出了家門。

  他走了一會兒,正想著抓拍些什么好時,不知不覺已來到了公園門口,孫田東瞧瞧,西望望,一眼就看見了同班同學紅梅和周昊,他們正在池塘邊撈魚呢。只見紅梅身子使勁地向前伸著,眼睛死死地盯著水面,“!”紅梅叫了起來,“快看,不遠處有一條大魚!”她十分得意,伸出網(wǎng)探身一撈,魚倒靈活地跑了,可紅梅卻失去了重心,一個沒站穩(wěn),“撲通”,掉在了水池里,周昊一看,連忙下水“營救”,然而他的水性也只能撲騰幾下,沒多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看,連忙舉起了相機,“咔嚓”搶拍下了一張照片,然后找來一根竹竿,趴在岸邊,把紅梅和周昊拉了上來。

  第二天,孫田拿著照片來找紅梅和周昊,他們一看這張照片,想到自己昨天狼狽的樣子,也不禁哈哈大笑,笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布;“孫田真是一個小小攝影師!”

五年級作文 篇3

  今天,是國際三八婦女節(jié)。

  早上五點鐘,我將去年到肯德基過生日時,獲得的感恩卡拿出來,雖然這不是賀卡,媽媽六點要起床,現(xiàn)在,我沒有時間自己畫賀卡了,商店也沒開門。

  我小心翼翼的從床上下來,走到書柜邊,猶豫了會兒,才將手伸進書柜,把感恩卡拿出來,在上面寫上七個大字—————“祝您婦女節(jié)快樂!”我輕輕地走到媽媽床邊,心撲通撲通直跳,小心翼翼地把感恩卡放在媽媽的枕頭旁邊,又悄悄返回床上睡覺了。

  我醒來時,發(fā)現(xiàn)感恩卡在我的枕頭旁,我驚奇的看到這上面不僅有我的字跡,還有媽媽的字跡,她寫了“謝謝你!”三這字。我看到后,好像聽到了媽媽感謝我的千言萬語。

  媽媽寫的這“謝謝你!”三個字,深深地印在我的腦海里,我一下床,就打了個噴嚏,可能是媽媽在公司里向同事說我給她送感恩卡的事了。

  下午,媽媽回來了,我給她倒了一杯熱茶,還在她回來之前就把我在家一般不整理的書柜整理好了,也把作業(yè)認真地做好了,等媽媽回來檢查,我還做了一些我能做的家務事兒,比如:燒水、洗碗、拖地等,還少看了電視,少玩了電腦。

  我想,媽媽這一天也非?鞓,因為我給媽媽送了感恩卡,又幫她做了一些家務。

  這天一定是媽媽期待已久的日子,她的寶貝兒子幫她做家務了。

  今天,我又做了一件好事,不是幫外人,是幫我的媽媽,是讓我一天特別忙碌的媽媽減少了一點負擔。

  通過這件事,我長大了不少。

  今天,我真快樂!

五年級作文 篇4

  一想起那件事,我就十分感動,這是一件什么事呢?請聽我慢慢跟你講述吧!

  我12歲生日那一天,爺爺送我一只靈巧的小玩具猴,十分漂亮。一拿到我就愛不釋手。于是,這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺,總之是東扯扯,西扯扯。今天一大早起來,我原本還要帶小猴去別人家炫耀的,可是,我突然發(fā)現(xiàn)小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。

  到了晚上睡覺的時候,我安慰的想:小猴明天絨毛就長好了!帶著心愿,我開始呼呼大睡。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)小猴身上的空缺沒有了,另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想:會不會世界上真有精靈,她來幫助我了,哈哈!

  這樣的事情持續(xù)了好幾天,我終于等不及想看看精靈長什么樣!我想了一個主意。晚上,我就假裝睡了。別看我十分平靜,而我的心里卻在想:精靈長什么樣呢?哈!肯定是藍頭發(fā),碧眼睛,長著一對翅膀的。過了一會,門啪地開了,我瞇著眼睛看,咦?怎么是爺爺!爺爺看了我一眼,肯定睡了之后,從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇,于是,也跟著爺爺走出了門。

  只見爺爺從客廳走到了臥室里,關(guān)上門。我悄悄打開一點門縫,看到爺爺坐在床上,雙手開始忙活著。。∥铱辞宄!原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然,不熟悉針線活的爺爺嚓一聲扎到了手,但他只是吸一下,又繼續(xù)干活。看完這些,我回到房間哭了起來。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)小猴身上又多了一些飾品,這真讓我感動。我實在控制不住,眼淚滴滴落在我心旁

  爺爺是精靈,他是永恒的精靈,謝謝爺爺。您讓我明白什么叫感動,雖然這是小事,但卻令我永遠感動!

五年級作文 篇5

  感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

  一顆感恩的心落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的`樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

五年級作文 篇6

  一個人無論在工作上還是生活中,都是需要保持穩(wěn)定的。而穩(wěn)定還是不穩(wěn)定,是取決于你自己的。坦白地說,我是不穩(wěn)定的。

  我的書桌向來是很亂的,書總是壘在桌上,而不是一本一本整齊地擺在書架上。雖亂,但我經(jīng)常不去整理。那次過年前,我在媽媽的極力要求下,才從角落一點一點向中心推移,書分門別類地擺在書架上,懶散的我終于把房間整理好了。

  “噹,噹,噹!”我把媽媽拉進房間,的確這房間干凈了很多。書擺放整齊,一些小玩意兒都藏了起來,也算有點“學子”風范了。“不錯不錯,清爽多了,但不知道可以穩(wěn)定多久?”媽媽擦洗著書架說道,“每次你拿完書都不放回原處,這間房沒有幾天可又要亂了!蔽覜]有否認,只是笑了一笑。

  果然是真的,一個星期后,房間又亂了,書一本挨著一本,而我寫作業(yè)只擠在中間一小塊,要用的書也只往旁邊一扔,“你看,我說對了吧!別寫了,收拾收拾!”“反正還會亂,有什么好整理的,我作業(yè)還有好多呢!”的確,我穩(wěn)定不了。

  但,我初二了,我想穩(wěn)定,因為我不想我以后后悔了。

  成績一直不好,總是穩(wěn)定在年級50名左右,這種穩(wěn)定,我不喜歡。我希望我可以一飛沖天,上升到一個好名次。我曾經(jīng)做到過,但還是不穩(wěn)定,下滑了。

  .可自從初二下以來,我成績好了許多,而且并不是偶然,或許會穩(wěn)定,但我仍沒有去努力,沒有嘗試努力穩(wěn)定這一成果。

  “馬茜雅,你過來一下!卑嘀魅卧诜艑W時找我談話,這次她談話內(nèi)容我記得很清楚,他拿出了月考和期中兩次大考的排名。他認為我第一次沖入年級前20是巧合,而第二次他覺得我穩(wěn)定了。“你現(xiàn)在的成績,只要繼續(xù)努力下去可以上金中,我原來認為你這個姑娘只能上中華呢!”他說完后,拍拍我就走了。

  “穩(wěn)定”這個詞我已經(jīng)聽過了無數(shù)次,從小到大,我一直不以為然?涩F(xiàn)在不同,現(xiàn)在是有選擇的時候了。

  “穩(wěn)定”,這是個好詞,做人只有先穩(wěn)定,以后才能步步向上。否則,便會像井底之蛙一樣永遠爬不出井。穩(wěn)定了,便是去自己理想的學校,而相反,便只有止步不前,原來,穩(wěn)定對一個人的生活來說,真的很重要。對,我決定穩(wěn)定自己,穩(wěn)定一切。包括我那張書桌和那張成績單。

  穩(wěn)定,是需要付出的。當然,也是有回報的。做一個穩(wěn)定的人,其實很好。

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