【精選】五年級(jí)作文300字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的老師我的語文老師是曹老師,她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭發(fā)下,有一個(gè)小小的辮子,中等個(gè),一雙發(fā)亮的眼睛,特別有神,笑得時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫。
有一次,班里有許多同學(xué)都感冒了,老師特意給同學(xué)買來了醋,熬在鍋里以殺病菌,生病的同學(xué),慢慢的好轉(zhuǎn)起來,曹老師真是:不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體,真像我們的媽媽。
還有一次,老師給我們布置好了全部作業(yè)后,讓我們寫作業(yè),老師就出去了,那些調(diào)皮搗蛋的孩子開始無法無天了,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套,嚴(yán)厲地說:“本來我想讓你們抄一篇作文,現(xiàn)在改成抄兩篇作文,再說,再加。”那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來不敢不聽老師的話了。
這就是我的語文老師,一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!
五年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的老師是我們的朱老師,她既是我們的語文老師,也是我們的班主任。
朱老師有著一頭長長的黑發(fā),一雙像孫悟空一樣的“火眼金睛”,一雙“可聽八方”的耳朵,高高的鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。朱老師有一個(gè)特異功能:課堂上誰做小動(dòng)作了,她都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。不管是正在投入地講課時(shí),還是轉(zhuǎn)過身去在黑板上板書時(shí),對(duì)于做小動(dòng)作和小聲講話的同學(xué)都了如指掌。
“丁零零!”上課了,我們認(rèn)真地坐在課桌前聽老師繪聲繪色地講解課文,讓我們特別地投入其中,可是過了一會(huì)兒,有幾個(gè)調(diào)皮多動(dòng)的同學(xué)不知不覺地手里拿著橡皮、尺子玩了起來,不料,馬上被朱老師探照燈似的眼睛發(fā)現(xiàn)了,她立刻閃現(xiàn)在那幾個(gè)同學(xué)身邊,看著老師那嚴(yán)肅的目光,那幾個(gè)同學(xué)馬上心知肚明了,馬上讓文具歸位,端正坐好認(rèn)真聽講了。
朱老師又走到小越的身邊,敲了敲他的課桌,說:“在想什么呢?在大草原上跑馬嗎?“反應(yīng)快的同學(xué)早已在哈哈大笑了,反應(yīng)慢的同學(xué)呢,還呆坐在那,但馬上也跟著大笑起來。雖然有的時(shí)候朱老師十分幽默,但總是有老師嚴(yán)格的一面,如果誰犯了錯(cuò)誤,那肯定會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)的。
這就是我的老師——朱老師,我喜歡的朱老師。
五年級(jí)作文300字 篇3
那是夏天,我正在老家的'躺椅上躺著,仰頭望著星空。天上那一閃一閃的星星、那彎彎的月牙,夢(mèng)幻般的銀河,真美!看著這迷人的星月,在月光和星光的照耀下,沐浴著清風(fēng),我漸漸睡著了。
轉(zhuǎn)眼間,我似乎瞬間變成了隱形人,長出了隱形的翅膀,飛向太空/這時(shí),一個(gè)聲音響起:“任務(wù)是偵察月亮基地與太陽的關(guān)系!
霎那間,我已來到銀河系中,咦?那顆藍(lán)色的星球是地球,那顆是----,我到達(dá)了太陽之上,一個(gè)帶著面具的人拿著一個(gè)光點(diǎn),嘴里不停地說:“快!快!派更多人去星際基地!”我見前方有一個(gè)房間,便推門進(jìn)去。一群飛船映入我眼底,咦,這飛船全身都是黃燦燦的,聚在一起怎么有點(diǎn)像月亮?我見它們好像要起飛了,便搭上一輛“順風(fēng)碟”。
沒過多久,飛船降落了。我跟著飛行員一起下了飛船,只見來到了一塊很大的玻璃上,而這些飛船整個(gè)玻璃變得黃燦燦的。我聽見一個(gè)人說:“馬上飛船去地球駐軍,看他們還敢不敢放月球車!”哦,原來這就是月球啊!這時(shí),有幾艘飛船飛走了,整個(gè)圓圓的月亮變成了月牙兒-----
“咯咯咯!”一聲巨響,把我從夢(mèng)中驚醒,哦,原來太陽出來了。
五年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我想起這件事情,我就會(huì)哈哈大笑,因?yàn)樾r(shí)候的我太天真了。
記得有一次,媽媽正在洗衣服,我看媽媽放的洗衣粉很少,于是,我就趁媽媽不注意的時(shí)候,把洗衣粉倒進(jìn)去了,我很高興,因?yàn)榭梢詭蛬寢尭苫盍,媽媽一看驚住了,里面的沫都已經(jīng)泱出來了,媽媽的臉色一變,我趕忙就躲進(jìn)了屋子里。我把所有的衣服都套在了身上,媽媽忙完了,就來找我了,媽媽一看我這樣,都不知道說什么好了,媽媽說:“水讓你往里倒的洗衣粉”我說:“你倒的太少了”,媽媽說“我吃過的鹽比你吃過的飯還多,”轉(zhuǎn)身媽媽就走了。我不信媽媽吃的鹽比我吃的飯還多。然后我把我家的鹽筒拿了出來,我用一勺一口一口的吃,吃完之后,我就不停的喝水,媽媽回來,我說:“,啊,啊,我把鹽都吃了,這回我比你吃的鹽多了!眿寢尣铧c(diǎn)笑彎了腰。
從那以后,我再也不干那種傻事了,這件事情我腦海里最深刻的一件事。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天,我看外婆炒青菜。
外婆先去了菜場,買回了一些青菜。然后,外婆從青菜堆里把壞的青菜從青菜堆里一棵一棵揀了出來。接著,外婆要把青菜放進(jìn)水里了,只聽“唰”的一聲,外婆把青菜放進(jìn)了水里。外婆做完了這些事以后,最后的事情就要切菜了。外婆拿起刀,把青菜放在切菜的板上,只聽“篤篤篤”一眨眼,外婆就把青菜給切好了。外婆又把鍋?zhàn)臃旁诿簹鉅t上。最后,外婆把煤氣打開,準(zhǔn)備工作做完了,該燒菜了。
接著,外婆等啊等、等啊等,等到現(xiàn)在還沒停。這是怎回事呢?我問外婆,外婆說:“鍋?zhàn)記]燒熱,就不能放油!痹瓉硎沁@回事。∥乙恢倍⒅伒椎幕鹈,它就象一些藍(lán)精靈圍著鍋底團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皣W嘩”外婆在倒油了,那時(shí)我還沒反應(yīng)過來,就被外婆的倒油聲嚇了一大跳。油是倒好了,現(xiàn)在要把青菜倒到鍋里去,“唰唰”兩聲倒好了,那也太快了吧!接著外婆用鏟子在鍋?zhàn)永飳⑶嗖朔瓉矸,外婆這時(shí)在翻青菜呢,F(xiàn)在該放點(diǎn)鹽和味精,攪拌均勻。最后呢,把青菜盛到碗里。
看著這盆美味的佳肴,我的口水都流了出來,最后,我終于忍不住了,我拿起筷子,夾起一塊青菜片吃了下去,真的太好吃了。
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒,它是我媽媽在我10歲生日時(shí)送給我的。
這個(gè)文具盒長約30厘米,寬8厘米。盒蓋上有兩只可愛的小馬,它們?cè)诨▍策厷g快地玩耍著,一只小馬抬起它強(qiáng)壯有力的后腿盡情地奔跑。另一只小紅馬一邊奔跑一邊回頭朝后看,好像在說:“你快來追我呀!”花叢里還有幾只蝴蝶在嬉戲著,飛舞著,仿佛花叢就是它們的游樂園。
我的文具盒有三層。第一層裝著許多原木色鉛筆盒一支綠色的自動(dòng)鉛筆。別看它們長短不一,但是它們十分團(tuán)結(jié),正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐Α肮ぷ鳌,我的學(xué)習(xí)成績才能不斷提高、進(jìn)步。
第二層里有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的“清潔工”——橡皮。別看它平時(shí)很懶惰不出來運(yùn)動(dòng),可當(dāng)鉛筆隨意“制造垃圾”時(shí),橡皮總是第一個(gè)將“垃圾”及時(shí)扔到垃圾桶中——擦掉錯(cuò)別字!橡皮旁邊有一把長15厘米的尺子,當(dāng)我需要連線或者劃線時(shí)它就大顯神通了。
第三層有一本小小的便利貼。它相當(dāng)于我的小小備忘錄,我會(huì)把所有和學(xué)習(xí)相關(guān)的信息和知識(shí)點(diǎn)記在上面,有了它我的學(xué)習(xí)會(huì)便利很多。
我非常喜歡我的文具盒,即使以后它破舊了、不再那么漂亮了,我也會(huì)好好地保留它,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來巨大作用!
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