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荷花五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-04 11:34:50 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的荷花五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文匯編5篇

荷花五年級(jí)作文 篇1

  荷花是人類最喜歡的一種花。

  春天來臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽(yáng)似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來游去,引來了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人類站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚铮齻冏徟柙诔刂袆潄韯澣,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚(yáng)的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

  轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無情的冬天來了,原來美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥䞍簦瑤卓痿~兒滿滿的.,這就是喜悅的見證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷后藕斷絲連。藕又成了人類餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻(xiàn)給人類,變老的荷花心靈美。

荷花五年級(jí)作文 篇2

  在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素潔。它沒有刻意打扮,卻又讓人感受到它的嫵媚。在寧?kù)o的湖面上,微風(fēng)吹起一圈圈魚鱗般的波紋,碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠,使荷葉更加綠得動(dòng)人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在這綠色的荷葉上?

  在碧綠的荷葉叢中,一枝枝纖塵不染的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

  眼望這一片粉白的荷花海,那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣,深深刻在我的心里。荷花沒有牡丹的富貴,沒有喇叭花的繽紛,卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香,我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女,揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。

  荷花的根長(zhǎng)在泥里,幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒!如果我是一位歌唱家,我會(huì)盡情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我會(huì)忘我地譜出荷花之魂;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)淋漓地寫出一篇《荷花頌》;如果我是……如果我是一朵荷花該多好。

  哦,一切是那么樸實(shí)無華,卻又是那么令人陶醉。要問它哪來如許的魅力?因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>

荷花五年級(jí)作文 篇3

  我相信每個(gè)小朋友都有幫家人做過事情的經(jīng)歷吧!無論是身邊的小家務(wù),比如:掃地、盛飯、倒垃圾,還是稍微“高大上”一點(diǎn)的家務(wù),比如:拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都為家人做過,今天我要說的是一件對(duì)我來說非常與眾不同的事情:幫爸爸客棧的房間取名字!

  最近,爸爸經(jīng)常早出晚歸,忙東忙西,有時(shí)候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見他邊穿衣邊刷牙,時(shí)間緊湊得連我想插一句話的機(jī)會(huì)都沒有,等他忙好這一流程,我剛開口喊出“爸爸”二字,只聽得門“哐…”的一聲,客廳里一直環(huán)繞著“嗡嗡”的回聲,爸爸的人影早就不見了。

  那天,爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上,我很好奇,走進(jìn)去跟他打招呼,順便想和爸爸聊會(huì)天。但是爸爸的眼睛還是盯著前面的那幾張紙,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我已進(jìn)書房了。我湊近那幾張紙一瞧,上面寫滿了字,直入眼簾的是:1、停車坐愛風(fēng)林晚2、孤帆一片日邊來3、留得枯荷聽雨聲,只見最后一個(gè)只標(biāo)注了數(shù)字附號(hào)4,后面便是空白一片,顯然爸爸是被這個(gè)空白題難住了!拔襾!”我自信滿滿地說,“不就是一句詩(shī)嘛,聽好啦!”爸爸打斷我說:“最好是關(guān)于荷花的詩(shī)句!蔽衣犃酥笙肓艘粫(huì),一口氣說出好幾個(gè)詩(shī)句,“小荷才露尖尖角;荷花生時(shí)春恨生;荷花深處小船通。怎么樣,可以嗎?”爸爸扭頭看我,慢條斯理地說道;“好像不太行!蔽倚南耄喊,還真不容易呢!但我表面上不動(dòng)聲色,犟頭倔腦的我依然不肯認(rèn)輸,“有什么難的,不就是那個(gè)嘛…”我一時(shí)語(yǔ)塞,支支吾吾地,爸爸勾起嘴角,對(duì)著我笑,我被“激惱”了,脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛!”這時(shí)爸爸呆了幾秒,二根手指打了一個(gè)響指,立刻拿起筆,在紙上寫起來。

  從此,為爸爸立下“汗馬功勞”的我,每次參觀客棧時(shí),看到掛在4號(hào)房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時(shí),自豪感便油然而升。哈,這就是我為家人做的事,是不是很特別呢?

荷花五年級(jí)作文 篇4

  荷花是人們最喜歡的一種花上。

  春天到來,荷葉就不會(huì)從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早于有蜻蜓而立上面。”慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那暗淡的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都推倒在池塘中,收到一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽(yáng)似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來游去,惹來了幾只翠鳥,在天空中飛過,捷巧的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖向水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有紅的、花上的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并收到陣陣迷人的芳香,人們車站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來了,那荷葉還是那么藍(lán),可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!

  荷葉變老了?烧炫虏缮徆媚铮齻冏徟柙诔刂袆潄韯澣,來回般的采著蓮子,口中還唱著高亢的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

  想著寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無情的冬天來了,原來美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜一拳垂頭喪氣,像繳了的斬雨傘,折桿落葉。和春天比起簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看到忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉诺靡桓啥䞍,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜樂的親眼,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,倒下后藕斷絲連。藕又出了人們餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想起荷花出污泥而不染的精神,把一生送給人們,變老的荷花心靈美。

荷花五年級(jí)作文 篇5

  妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語(yǔ)一點(diǎn)都不沾邊,廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語(yǔ)又無法修飾荷花這樣的“君子”。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”……由古至今,描寫荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),無一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里,不需要很多養(yǎng)分,就可以開出花,結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開花與夏季,花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來時(shí),你會(huì)情不自禁的閉上眼睛,深深地吸一口氣。

  一次,經(jīng)過公園的荷花池時(shí),母親問我們:“你們知道荷花有什么好處?”“荷花的果實(shí)可以吃!”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新。”我和妹妹都爭(zhēng)著說。是的,荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的地方卻可以開出美麗的花,正如一些廉潔的人,生在風(fēng)氣敗壞的社會(huì)上,卻依舊廉潔。

  啊!荷花,我敬佩你!

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