【精華】中考作文600字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的中考作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
有時(shí)候，生活會(huì)給我們無(wú)限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是無(wú)論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅(jiān)持一下，也許就是不一樣的結(jié)果。曾經(jīng)我在書中，看到這樣一篇故事，感觸很深。
有一個(gè)人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒(méi)有看到有水噴出來(lái)，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠(yuǎn)不知道，他距離目標(biāo)只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個(gè)目標(biāo)。生活中的我們，也是如此，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關(guān)閉在成功的大門外。
曾經(jīng)一位父親寫了一封信給即將面對(duì)社會(huì)的兒子，其中有一句話，我覺(jué)得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實(shí)現(xiàn)理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅(jiān)持住，你會(huì)看到不一樣的結(jié)果�！笔堑模瑘�(jiān)持住，我一直都很喜歡這兩個(gè)字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的周考月考期末考。
很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)，而我選擇平靜去面對(duì)，我一直就堅(jiān)持六點(diǎn)早起到教室，翻來(lái)我的計(jì)劃本，從重點(diǎn)到容易點(diǎn)，一步一步完成，沒(méi)有慌亂，哪怕中考馬上就要到來(lái)，我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，我是對(duì)的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會(huì)到田徑場(chǎng)去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個(gè)人躲在角落默默翻看文言文，說(shuō)實(shí)話，我會(huì)很享受這段學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槲以趫?jiān)持做一件自己開(kāi)心的事。
上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績(jī)考入理想的高中，那一段時(shí)光，充實(shí)而美好，因?yàn)樽约涸跒閴?mèng)想而奮斗而堅(jiān)持。我相信只要你心中有夢(mèng)想，那么就你就會(huì)堅(jiān)持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄。
因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有回報(bào)的，因?yàn)槟阍趫?jiān)持。雨后的彩虹很美，經(jīng)歷過(guò)吹打的花朵學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，而我們?cè)谝淮未胃冻鍪�，又在一次次不放棄中�?jiān)持，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，愿你也是這樣的一個(gè)人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。
中考作文600字 篇2
青春的旋律是什么？有人說(shuō)是年少的輕狂，有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想，有人說(shuō)是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無(wú)法澆滅的激情！作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說(shuō)，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽(yáng)光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限；在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的`幫兇；而在未來(lái)，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
中考作文600字 篇3
蟬聲唧唧，鳥(niǎo)聲喳喳，唧唧喳喳，彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)了！春天妹妹回家休息了，夏天哥哥要開(kāi)始喚醒炙熱的太陽(yáng)爸爸和海水浴場(chǎng)的老板，并且告訴他們別再貪睡啦！快點(diǎn)起床工作啦！
每一年的夏天總是會(huì)有許多臺(tái)風(fēng)、登革熱，每次發(fā)生臺(tái)風(fēng)總會(huì)讓一些地方災(zāi)害連連，像是最近的臺(tái)風(fēng)“蓮花”就把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下往這邊走，一下又往那兒走，名字這么的好聽(tīng)，卻一點(diǎn)也不乖，在前幾天時(shí)總是艷陽(yáng)高照，但卻在某天開(kāi)始下起了雨，而且那時(shí)剛好是西瓜盛產(chǎn)期，我心中擔(dān)心著西瓜是否會(huì)被泡爛，也注意著新聞是否哪兒又發(fā)生了災(zāi)害，或是什么菜又要漲價(jià)了！心里祈禱著不要再有人受傷才好��！新聞?chuàng)苤旱搅伺_(tái)風(fēng)前才在趕修道路！居民罵聲連連！果真到了臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，道路又坍崩了！又有很多人受困在其中了！還有登革熱，也很恐怖��！最近幾天才看到有一張紅單子，上面叫大家要注意家中內(nèi)外是否有積水容器，要盡快處理，免得滋生病媒蚊，希望大家也能檢查一下自己家中內(nèi)外是否也有積水容器！別讓蟲蟲偷偷的在你家生長(zhǎng)喔！
夏天有很多人都會(huì)去海邊消暑一下！要記得去有救生員的地方喔！別為了省一點(diǎn)小錢而讓自己寶貴的生命沒(méi)了，每次放假時(shí)主任總會(huì)跟我們說(shuō)：哪兒又有人不幸喪命了！都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會(huì)說(shuō)：通常會(huì)溺水的人都是會(huì)游泳的人，因?yàn)橛X(jué)得自己很厲害就會(huì)想去挑戰(zhàn)或是去救人，最后死的都是那些人。大家聽(tīng)得很開(kāi)心，卻不知有沒(méi)有真的聽(tīng)進(jìn)去！希望大家去游泳戲水時(shí)一定要小心��！要救人最好是在岸上救，別逞強(qiáng)跳下去救人，否則等一下拜拜的又多一個(gè)人��！
夏天真是多彩多姿啊！有四個(gè)季節(jié)春、夏、秋、冬，而我最喜歡的就是夏天了，就算夏天有臺(tái)風(fēng)也有登革熱或是有人戲水喪命，但是我還是喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿员部梢匀ズ＿呁妫梢院葖寢尨虻墓�，那可是一大享受呢！所以夏天真是有好處也有壞處，不管它的壞處或好處，我還是很喜歡夏天，大家一起歡樂(lè)一夏吧！
中考作文600字 篇4
隨著時(shí)間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩(shī)意的眼睛依然是那么清晰，日子過(guò)得越久，卻越來(lái)越真實(shí)，越來(lái)越閃亮。
記得嗎，老師？那是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)作文講評(píng)課。念完那篇《小雨編織的夢(mèng)》后，您面色激動(dòng)，那雙和善的眼睛掃視著臺(tái)下數(shù)十雙清亮的眼睛。在一個(gè)不起眼的角落里，您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒，讓我蒼白的臉上頓時(shí)泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第打開(kāi)。您捕捉住了這一悄悄的舉動(dòng)，您明白，我就是《小雨編織的夢(mèng)》的作者。您無(wú)言的微笑，如陽(yáng)光般溫馨燦爛，如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂過(guò)心房。
自那以后，有個(gè)梳長(zhǎng)辮子的女孩不再踽踽獨(dú)行于蒙蒙的煙雨中，不再雙眼凄迷地獨(dú)自吟唱“斜風(fēng)細(xì)雨后秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”的詩(shī)句。在我漆黑的瞳孔里，常映出一個(gè)充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)，我欣賞《小雨編織的夢(mèng)》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我，生活不僅有夢(mèng)，還有很多現(xiàn)實(shí)的精彩和浪漫。
于是，在每個(gè)雨滴階前的清晨，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人拉著一個(gè)飄逸著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生的手，一起拾起水洼里的那片尚有綠意而過(guò)早凋零的落葉；在每一個(gè)倦鳥(niǎo)歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽(yáng)的余暉……于是，在那份繾綣之余，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢(mèng)》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無(wú)助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎，老師？那個(gè)初冬的黃昏，在校園的古樹(shù)下，您柔柔地對(duì)我說(shuō)起了一把辛酸淚的曹雪芹，說(shuō)起了扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，說(shuō)起了身殘志堅(jiān)的海倫……說(shuō)著說(shuō)著，您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅(jiān)定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒(méi)有紅，我心中的思念已紅透。今天，我仿佛又看見(jiàn)您了，您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點(diǎn)亮我心燈的太陽(yáng)。
中考作文600字 篇5
期中考試圓滿結(jié)束了，我周圍發(fā)生了很大的變化。不信？那你就看看吧！
一、換了個(gè)班
別太驚訝，在我們學(xué)校，初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了，但名次很不理想，才77名。我從初一（3）班轉(zhuǎn)到了初一（12）班。還真有些不適應(yīng)。我想，過(guò)幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來(lái)吧！
二、周圍都是陌生的面孔。
換了個(gè)班，同學(xué)都不熟悉，好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。（12）班真是高手如云呀！不是英語(yǔ)可以和外教conversetion（交談）就是數(shù)學(xué)使人望而止步，作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺(jué)，自己好象是一無(wú)所長(zhǎng)，特?fù)?dān)心考試，如果考倒數(shù)第一，面子就得丟光拉！好害怕！老師也變了，男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(lái)（3）班同學(xué)的話。女生還好，就是一些男生，見(jiàn)我就說(shuō)“叛徒”之類的話。我到（3）班串門，他們就喊：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你。哦，對(duì)了，你是（12）班的吧，這是（3）班，不是（3）班的不能進(jìn)去。”沒(méi)辦法，我只好逃了。以前是（3）班班長(zhǎng)的錢錦說(shuō)她再也不下去了。我有同感呀！
三、課程變了。
其實(shí)也沒(méi)變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是：星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米，暈呀！誰(shuí)不知道六年級(jí)我跑步是全班倒數(shù)第一，現(xiàn)在要跑1600米，這不是要我的命嘛！嗚！腿現(xiàn)在還痛著呢！
看起來(lái)上少科班沒(méi)好處，還是兩年制的。不過(guò)，想想也是有好處的，同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn)，也可以激發(fā)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嘛！哈哈！對(duì)了，老媽終于同意我定20xx年的雜志拉！不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎？
“我說(shuō)你到底下不下來(lái)呀？”嗚！老媽又來(lái)催了。這也是一個(gè)壞處，我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了！可憐那！
中考作文600字 篇6
初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個(gè)充滿著理解溝通的班集體啊！那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。
初三上學(xué)期的一天，班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)，班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長(zhǎng)吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)�！彼D了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō)：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見(jiàn)她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫�。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的�！�
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了，班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福，這是一種被人愛(ài)，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
我就生活在這個(gè)到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
中考作文600字 篇7
不知如何愛(ài)上了你慨嘆藍(lán)天的背影，你便停留在我的生命里，卻最害怕珍貴的你在一瞬間消逝。
未曾欣賞竹書上爭(zhēng)鳴的百家，卻數(shù)次品味扉頁(yè)上你留下的淡淡墨香。
我最愛(ài)沉浸在書的世界，愛(ài)看你的每一個(gè)靈魂組成流動(dòng)的意蘊(yùn)。時(shí)而贊賞簡(jiǎn)?愛(ài)的勇氣；時(shí)而擔(dān)心主人公的命運(yùn)……但總是幻想于曹文軒種植的那一片純潔的文字之海：那里，有思家心切，有兄妹情深，更有人間大愛(ài)。品味復(fù)品味，稻花的香氣縈繞在我身邊，我早已身臨其境，難以自拔。你不知我已愛(ài)上了你，你的每一次給予都無(wú)比珍貴。
還記你踏風(fēng)攜塵而來(lái)的樣子，青山遠(yuǎn)黛間付與一絲煙雨；你眸光溫柔流轉(zhuǎn)，總在不經(jīng)意間觸及我心弦。
抽出一本書，未待讀罷，卻回想起那輕輕誦讀的聲音，無(wú)比熟悉�；秀遍g覺(jué)醒，是我的文字，是你我共同的努力。班里每一個(gè)同學(xué)都在靜靜地聆聽(tīng)，一文終了，幾個(gè)同學(xué)發(fā)出了由衷的贊嘆。不敢相信，心中的喜悅已按捺不住，表面卻裝作若無(wú)其事。這一刻，我期待已久，我更加體會(huì)到你的珍貴之處。如果沒(méi)有你，我何來(lái)今日的成績(jī)？
記憶已經(jīng)支離破碎，模糊不清，然而完整了每一個(gè)童年。
忽讀到寫童年的一段，我的童年呢？或許是在詩(shī)詞中度過(guò)的。聲聲“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！保囮嚒芭l(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼。”念在嘴里，恰如其分的押韻；字字珠璣，美妙的韻律縈繞在唇間。因此，更珍惜你。
時(shí)間流逝，雙手輕輕合上書，閉上眼，書中的情景在腦中回放。抽抽鼻子，仿佛嗅到了你的氣味，對(duì)，就是你——文字：數(shù)不清，我一次又一次的品味你，一次又一次的喜悲；想不到，我一日又一日的享受你，一日又一日的美麗；忘不了，我一年又一年的沉醉于你，一年又一年的成長(zhǎng)。
原來(lái)是這樣愛(ài)上了你，最愛(ài)你一低頭的溫柔，絕勝“水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，你是如此珍貴，便更舍不得你離我一分一毫。
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