實(shí)用的七年級(jí)作文500字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
八月八日，舟曲發(fā)生了特大山洪泥石流。電視上全部都在報(bào)道。多少人又要流離失所，多少人又要面對(duì)親人的生離死別。這幾年來(lái)，國(guó)家發(fā)生了不少事。特別是四川一帶，天災(zāi)不斷。
甘肅發(fā)生泥石流時(shí)間，我想他們不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)樗麄冇幸活w赤誠(chéng)而不敗的中國(guó)心。汶川地震人們都挺過(guò)來(lái)了，還有什么能阻擋舟曲人們前進(jìn)的腳步呢？我相信他們會(huì)堅(jiān)持下去的。
在泥石流后的解救工作中，我記住了一名武警響亮而又偉大的名字---王偉。他在離家不過(guò)四百米的地方辛苦努力的尋找生還者。但是家中有妻子和未出生的孩子。他為了節(jié)省時(shí)間和解救更多的人，沒(méi)有回家，只是打了個(gè)電話叫妻子離開。不久，幾聲爆炸聲后，他知道妻子可能出事了，打去電話也無(wú)人接聽。他繼續(xù)拼命的翻著廢墟。知道醫(yī)院打來(lái)電話，妻子和孩子都不幸離開人世。事后，王偉說(shuō)：“我只有解救更多的人，才能對(duì)得起妻子和孩子，我只有在工作時(shí)，才不會(huì)想起妻子，才不會(huì)痛苦�！痹陉P(guān)鍵是刻王偉把生的希望留給了他人。我不禁贊嘆：“太偉大了！”王偉加油！舟曲，不屈！
天安門廣場(chǎng)也已經(jīng)聚滿了人群，他們自發(fā)的來(lái)為舟曲的死者哀悼，為生者祈禱。儋州和甘肅更是特地舉辦哀悼會(huì)。人們放下手中的工作來(lái)哀悼。這時(shí)，我的心也涌出一股熱血，默哀了三分鐘。舟曲，加油！目前已籌得1。2億人民幣來(lái)進(jìn)行賑災(zāi)工作�！耙环接须y，八方支援”我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。相信經(jīng)過(guò)這次，舟曲會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，舟曲人民會(huì)更加勇敢。舟曲，加油！我們風(fēng)雨同舟。
七年級(jí)作文500字 篇2
七月十八日，我和周蓉姐姐一起去了天山天池，我們幾經(jīng)周折，做了客車、電瓶車，終于來(lái)到了天山腳下。我們沿著棧道，走了上去。一路上陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、數(shù)十種不知名的野花齊齊綻放，紫的、黃的、藍(lán)的、紅的、橙的……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些花兒左右搖擺，像是在跟你招手。看得人眼花繚亂，心花怒放。終于來(lái)到了天池，雖然不是烈日炎炎那種很熱很熱，但還是讓人感覺(jué)到一股清涼迎面襲來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)周圍降了幾度，再加上周圍綠樹環(huán)繞，一大汪池水水平如鏡，即使刮起風(fēng)來(lái)，也還是不起波瀾。那些池水看上去平平無(wú)奇，但其實(shí)大有文章，走到池旁，低頭俯視，只見那池水從岸邊的白色漸變?yōu)樗{(lán)色，越來(lái)越深，讓人感覺(jué)仿若是一個(gè)無(wú)底洞，任憑你如何，也探不找它的底。再環(huán)視周圍，一座座群山拔地而起，像老人、像巨象、像駱駝。奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千。我們看見前面有一條路，便伴著池水，迎著微風(fēng)向前走去。我邊走邊拍照，拿手撫摸著那堅(jiān)硬的石壁，我能感受到那堅(jiān)硬背后的痛苦。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)很有意思的橋，上面刻著一路順風(fēng)，下面刻著王母保平安，才記起這是王母娘娘的浴池，便都笑了起來(lái)。
我們一路走去，我抬頭一看，望見一座雪山，那就是天山，那山頂?shù)难┙K年不化，白皚皚的，如果不是那一絲藍(lán)色，那山頂上的白皚皚的雪就和天上的白云融為一體了，只可惜看得見摸不著。我們后來(lái)回了酒店，可還是對(duì)天山念念不忘，所以我建議以后大家去新疆，一定要去天山天池，那是真心的美啊！
七年級(jí)作文500字 篇3
人和馬的關(guān)系可真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在交通不發(fā)達(dá)的時(shí)候，馬成了必不可少的交通工具，在軍事上，馬的作用真是無(wú)可比擬。所以說(shuō)無(wú)論是在生活中還是在軍事上我們都離不開馬，從某種意義上來(lái)說(shuō)，馬已經(jīng)成了人類生活的一部分。
“人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物――馬”。的確，馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為了我們忠實(shí)的朋友。雖然在現(xiàn)代社會(huì)生活中，馬的作用越來(lái)越小，但是我們不該淡忘這個(gè)曾在人類歷史上發(fā)揮過(guò)重要作用的伙伴。我敢說(shuō)，如果沒(méi)有馬，人類歷史文明或許要倒退幾百年甚至更長(zhǎng)，它也以溫順、任勞任怨的性格贏得了人們的尊重。
但是人們真的把馬當(dāng)做我們的朋友嗎？人類真的尊重它們嗎？對(duì)這樣的一個(gè)問(wèn)題也許很多人覺(jué)得好笑，如果馬不是我們的朋友，難道老虎、豹子是我們的朋友嗎？但在我們的潛意識(shí)中真的是這樣的嗎？俗話說(shuō)“人善被人欺，馬善被人騎”老虎和豹子絕對(duì)要比馬跑得快，可怎么沒(méi)看見誰(shuí)敢騎它們�？磥�(lái)人類把馬兒當(dāng)朋友，只不過(guò)因?yàn)樗鼘?duì)我們沒(méi)有威脅而已。人類可以駕馭馬、命令馬做任何是而不受傷害，這就象自然界里的弱肉強(qiáng)食……
朋友之間，有一條最基本的定義――平等，可是為什么我們?cè)隍T馬時(shí)，總要拿著一根鞭子呢？如果真是朋友，那為什么我們手里總要拿著一根奴役的鞭子？在自然界里，若肉強(qiáng)食很正常，因?yàn)槌粤四阄也拍苌妗？墒侨祟愒谂垴R兒時(shí)，卻還說(shuō)馬兒是我們的朋友，你們說(shuō)這對(duì)馬兒公平嗎？
馬兒，我為你哭泣！
七年級(jí)作文500字 篇4
練習(xí)需要目的、方法和堅(jiān)持。
有的人，練習(xí)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)都不夠，而有的人不需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，為什么差別如此大大？讓我們通過(guò)《學(xué)弈》了解一下吧：一個(gè)全國(guó)頂流的.棋藝大師只教兩個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)專心學(xué)習(xí)，取得成績(jī)，而另一個(gè)胡思亂想，沒(méi)有收獲任何東西。同樣的環(huán)境、同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)、同樣的老師、甚至是同樣的棋具、同樣的聰慧，究竟是什么導(dǎo)致二人的差異呢？是思想，也就是堅(jiān)持堅(jiān)持聽講、堅(jiān)持完成作業(yè)、堅(jiān)持集中注意力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，方能取得成績(jī)。但還有一個(gè)前提方向是對(duì)的，不然越是堅(jiān)持越是一無(wú)所得。
方向也就是目的，學(xué)習(xí)的目的是什么突破自己的極限，輕力挑戰(zhàn)，不斷走出自己的舒適區(qū)，這是我們對(duì)一個(gè)事物形成的下意識(shí)反應(yīng)，怎么突破自己的限工極？很簡(jiǎn)單我到它并朝前的方向努力，比如這次考試你考了一百分，下一次就要考一百零五或一百一十分，下下次更努力-。
那么，有了方向和堅(jiān)持，方法呢？一個(gè)詞努力�？此贫潭虄蓚�(gè)字其實(shí)卻不易做到要有進(jìn)取的精神和不怕吃苦的魄力。所以只要你具備這兩項(xiàng)條件，你就已經(jīng)找到了方法。
現(xiàn)在，有了明確的目的，練習(xí)的方法和不懈的堅(jiān)持，再來(lái)講講概念。我們?yōu)槭裁匆桃饩毩?xí)？超越！超越自己、超越他人、超越所有你所能起越所，就是這么簡(jiǎn)單。
所以，人與人之前的差異便在刻意練習(xí)中產(chǎn)生了。你還在等什么？開始刻意練習(xí)吧！
七年級(jí)作文500字 篇5
一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，她不知道該如何應(yīng)付生活，想自暴自棄了。她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他往第一個(gè)鍋里放了些胡蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一只雞蛋，最后一個(gè)鍋里放入碾成粉狀的咖啡豆，他將這幾樣?xùn)|西放進(jìn)水中煮，一句話也沒(méi)說(shuō)。女兒咂咂嘴，不耐煩的等著，心里暗暗納悶：父親在做什么？大約20分鐘后，父親把或關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放在另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。
做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒：“親愛的，你看見了什么？”“胡蘿卜，雞蛋，咖啡�！彼卮�。他讓女兒靠近并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。父親有讓女兒拿出那只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她品嘗香濃的咖啡。女兒笑了，她問(wèn)道：“爸爸，這意味著什么？”
父親解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西同時(shí)面臨同樣的“逆境”――煮沸的開水，但其反應(yīng)個(gè)不相同。胡蘿卜入鍋前是剛強(qiáng)的，堅(jiān)硬的，毫不示弱，但水開后，它便軟了，便弱了；雞蛋原本是易碎的，薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體狀的“內(nèi)臟”，但經(jīng)開水一煮，它的“內(nèi)臟”變硬了；而粉狀的咖啡豆很獨(dú)特，水沸后，它們倒改變成了水�！澳膫�(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒，“當(dāng)逆境找上門時(shí)，你會(huì)如何反映？你是胡蘿卜，雞蛋，是咖啡豆？”
七年級(jí)作文500字 篇6
當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄落下來(lái)，我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋，剛剛開始。
當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)秋雨悄悄的來(lái)臨，浸濕了我的窗簾，我看見，那是秋的使者在向我寒暄，我微笑著向他點(diǎn)頭。窗外的雨下得不緊不慢，涼絲絲的，很是可愛。這就是秋雨——秋，剛剛開始。
秋，總是這樣悄悄地來(lái)，卻在不經(jīng)意間向你問(wèn)好——秋，剛剛開始。
秋是浪漫的。她總是以金色出現(xiàn)——向前看，眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，風(fēng)兒為她們伴奏，“沙沙，沙沙沙”。呵，這是一幅多么和諧的畫面呀!向下看，地上鋪滿了落葉，有金黃的，也有暗黃的。放眼望去，就如同是一條金色的毯子，無(wú)比耀眼，仿佛置身于宮殿之中。秋，有著金色的浪漫。
秋天是充滿喜悅的。田野里，火紅的高粱舉著火把，金黃的玉米咧嘴笑著，片片稻田隨風(fēng)搖曳著，激起層層浪花。果園中，橘樹上掛滿了盞盞紅燈，蘋果們紛紛羞紅了臉，石榴紅得像一團(tuán)火，一切，都是欣欣向榮的。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，一切都是充滿喜悅的。
我向往著秋，因?yàn)樗兄鹕睦寺兄鹕氖斋@，它能給人們無(wú)限的喜悅!
雖然秋才剛剛開始，但我卻仿佛看到它接下來(lái)為我們呈現(xiàn)的金色浪漫與喜悅——這剛剛開始的秋，為我們帶來(lái)了無(wú)限憧憬與希望!
七年級(jí)作文500字 篇7
星期天，我正在電腦邊上玩得不亦樂(lè)乎，爸爸把我揪了起來(lái)：“還看，沒(méi)作業(yè)也不能這么看啊。走，我?guī)愠鋈ァ^光觀光’�！坝^光？”我一聽來(lái)了精神：“去哪？”爸爸邪邪的一笑，“去了你就知道了�！钡任易谲嚿系臅r(shí)候，才知道爸爸騙了我，他和媽媽都掛著陰謀得逞的微笑，我只好認(rèn)命，跟著他們?nèi)ソo他們的朋友送東西。
走出長(zhǎng)垣，發(fā)現(xiàn)兩旁種滿了紫色的花束，碧綠的葉子更顯出挺拔的身影。走進(jìn)高速公路，我發(fā)現(xiàn)兩邊的景物要比我想的美得多。近處的大樹順著公路綿延不絕。忽然一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，“剛才是向西走，現(xiàn)在是南還是北�。俊薄昂呛�，轉(zhuǎn)傻啦？現(xiàn)在還是西啊！大笨蛋！”“哼，我才不是笨蛋�！闭f(shuō)完就不理他們獨(dú)自去看窗外的景色。哇！這兒整片整片的都是小麥地，規(guī)劃的整整齊齊，偶爾還有一兩個(gè)弄人在田地里忙碌。到了秋天，這一片綠色變成了一片金黃，該是多么壯觀啊！那綿延不盡的麥苗遠(yuǎn)處，一棵棵隱隱約約的大樹，像高低起伏的小山丘，與藍(lán)天相交映，形成了一幅清新美麗的畫面。整個(gè)世界似乎都是綠的，深深淺淺的綠把我包圍起來(lái)，每一片葉子似乎在舞蹈，每一束麥苗似乎在歌唱……
過(guò)了一會(huì)，我仿佛躺在了那片麥苗地里，夕陽(yáng)的余光柔柔的灑下來(lái)，我的眼皮越來(lái)越沉重，眼前的景象越來(lái)越模糊。這次特殊的觀光在我的睡夢(mèng)中落下了帷幕……
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