【精選】高考作文600字匯總4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的高考作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考作文600字 篇1
庸者,相信別人,懷疑自己;愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自己,也相信別人!}記
有人說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”于是相信別人,讓別人決定自己。有人說:“只有自己才最了解自己!庇谑情]目塞聽,在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一 的矛盾雙方,但二者卻有統(tǒng)一的一面,它們正如我們的左臂與右臂,缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們既要相信自己,又要相信別人。
相信自己,是對(duì)自己的充分肯定,是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人,又能相信誰呢?當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí),就應(yīng)當(dāng)“走自己的路,讓別人去說吧”。中國(guó)女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大,任務(wù)很重,許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己,起用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議,那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己,陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績(jī)。
然而,凡事都有限度,“過猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí),也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候,我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi),“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性,我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫,于是有了開明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議,于是也國(guó)泰民安。相反,那頑固的馬謖置王平忠言于不顧,自認(rèn)為“熟讀兵書”,結(jié)果痛失街亭,丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的,有時(shí)則不是,我們既不能全盤否定,也不能全盤肯定,取其精華,棄其糟粕,才是明智之舉。
“金無足赤;人無完人”,誰都不能夸口自己是完美的,代表亙古不變的真理;但同時(shí),也沒有人一無是處。因此我們要相信自己,也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己,在“迷茫悵然”時(shí)相信別人,讓兩者相互配合,相互補(bǔ)充,你會(huì)擁有精彩的人生。
高考作文600字 篇2
中心之處,不乏香車寶馬,川流不息,更有繁花似錦,碧樹銀臺(tái)。只怕庸人忙忙碌碌,迷失在了中心地帶的擁塞,似錦的人生最后還是淪為平庸。
邊緣之隅,興許大雪彌漫,星空暗淡,平添徹骨寒意,無限悲涼。只要人心永不沉淪,去探尋那邊緣地域的魅力,平凡的生活終究也會(huì)流光溢彩。
帕斯卡爾曾說:“人,是一位失掉王位的國(guó)王!钡拇_,我們從生活的夾縫中獲益良多的過程,實(shí)際上,就是人在找尋屬于自己王位的過程。要知道,普天之下,莫非王土,就像梁衡所說:“正常生活中人人可以為王,只是我們不必在意這王國(guó)的大小!睙o論你身處何方,若是你心篤定,永不沉淪,縱然只是村夫之樂、平民之趣,也可以變成沉甸甸的王冠,在邊緣的帷幕前熠熠生輝,閃耀著如中心地帶般的光芒。
其實(shí),大多時(shí)候,最明亮的中心地帶總是最迷惘,最繁華的廟堂之高卻總是最凄涼;最冷清的邊緣之處不見得沒有花開遍野,最寂寥的江湖之遠(yuǎn)不一定缺失鐵血燕然。六朝之后,初唐的社會(huì)靡艷嬌奢,多少白衣飄飄的詩(shī)人,渴望著一賦動(dòng)帝王,招封至京城。于是,他們于洛陽(yáng),吟詠?zhàn)约喊蚕砀毁F的閑情逸致;于長(zhǎng)安,描寫帝王城居的宏麗繁盛來謳歌太平?v然是身居旖麗的中心,可那滿紙的六朝遺風(fēng),通篇的靡靡之音,是換不來認(rèn)可的。
當(dāng)那份繁華,無緣得觸,當(dāng)他們被迫遠(yuǎn)離京城,當(dāng)赴任偏遠(yuǎn)之地漫游道中。他們才真正的發(fā)現(xiàn),江湖之遠(yuǎn)的憂患之作,比那廟堂之高的盛世繁華,更有價(jià)值。于是,才會(huì)有抽離繁華之外的驚警,流芳萬世。年年歲歲花相似,歲歲年年人亦同,古有憂國(guó)憂民的詩(shī)人,恣意縱橫,一字千鈞;今有“走到人生邊上”的低調(diào)作家,陶陶然專心治學(xué)。
高考作文600字 篇3
又一次拿起《簡(jiǎn)愛》,當(dāng)看到簡(jiǎn)愛說出那句“假若上天賜予我美貌與錢財(cái),我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)候,我又難以平靜了,我甚至為簡(jiǎn)愛難過。她記住了她自己的所謂缺陷,卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力;她記住了太多的痛苦和無奈,卻幾乎忘記了羅徹斯特堅(jiān)強(qiáng)的外表下,那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘記在心的東西,簡(jiǎn)愛卻并未看重,甚至在其他事情前,這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的.文字,隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由,我只能對(duì)書感到┮藕丁*
有了遺憾,就會(huì)追求心中的完美。我經(jīng);孟,假使我可以進(jìn)入書本,來到荊園,假使我就是簡(jiǎn)愛,我一定不會(huì)離開!我要對(duì)自己說:“冷靜些,簡(jiǎn)愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美貌和錢財(cái)其實(shí)不算什么,你擁有更可寶貴的財(cái)富!”
假使我是簡(jiǎn)愛,我會(huì)銘記寄宿學(xué)校中,面對(duì)體罰時(shí)那個(gè)小姑娘的堅(jiān)強(qiáng);我會(huì)銘記黃昏的原野上,孤身一人拎著行李走向荊園的那位小姐的勇敢;我會(huì)銘記深夜古堡中,面對(duì)淋漓鮮血時(shí),那位女教師的沉著冷靜。在我發(fā)現(xiàn)我的心已和羅徹斯特的心交融在一起時(shí),我會(huì)忘記自己不漂亮,忘記自己的出身,還有什么能阻擋兩個(gè)靈魂的融合呢?什么也不能。
可是,這一切終究只是我的幻想,我不是簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了,更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了,拎著她的行李,帶著滿心的傷痛,她選擇了離開。
我挽留不住她的腳步,因?yàn)檫B羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情,降下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓她經(jīng)受一場(chǎng)徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子里,她一定是把自己的記憶重新梳理了一遍,那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所!
簡(jiǎn)愛回到了荊園,當(dāng)失明的羅徹斯特問“簡(jiǎn)愛,是你嗎?”時(shí),我已幾乎止不住淚水,有這份足以讓人銘記終身的心靈默契,還有什么傷痛不能忘記呢?
高考作文600字 篇4
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,而是鋪滿了曲折和荊棘。怎樣才能走好我們的人生之路?
怎樣才能使自己生活的更有意義?我的回答是:“做生活的強(qiáng)者。”
愈壓愈韌的精神是魯迅先生曾盛贊過的一種精神。只有具備了這種精神,我們才能做生活的強(qiáng)者。做生活的強(qiáng)者,不僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng),信心十足,而且要胸襟開闊,有遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)挫折與逆境,勇感地展示自己的力量。
98年那場(chǎng)百年不遇的大洪水,至今回憶起來仍歷歷在目,它給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損矢。但正是愈壓愈韌、千磨萬擊還堅(jiān)勁的精神,給處在災(zāi)難中的中國(guó)提供了力量——各地解放軍戰(zhàn)士、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與災(zāi)區(qū)人民手挽手建造了一堵堅(jiān)韌的“人墻”。他們用血肉之軀擋住那罪惡的洪水,是它最終拜倒在人民的腳下。
生活就像一條奔騰的江河,有險(xiǎn)灘,有暗礁,有巨浪。強(qiáng)者能沖過險(xiǎn)灘,闖過暗礁,踏破巨浪,不達(dá)彼岸,誓不罷休。弱者卻只能望河興嘆,畏縮不前。
目前,在一些報(bào)刊雜志上報(bào)道的學(xué)生自殺事件屢見不鮮。我覺得用“自殺”這種極不負(fù)責(zé)的行為來解決問題,是一種懦弱的表現(xiàn)。同時(shí)也向我們證明著一個(gè)不容忽視的事實(shí):現(xiàn)實(shí)生活是容不得茍且與懦弱的,只有做一個(gè)強(qiáng)者,才能戰(zhàn)勝自己,贏得生活。
無論多大的災(zāi)害,無論多大的挫折,只要愈壓愈韌的精神還在,只要我們都努力成為強(qiáng)者,我們就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)害,從困境和挫折中奮起!
同學(xué)們,只要每個(gè)中華兒女都努力成為生活的強(qiáng)者,每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志,遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的歷史責(zé)任感,我們的國(guó)家才能強(qiáng)大,我們的民族才能騰飛!
讓我們一起努力,做生活的強(qiáng)者!
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