【精華】春節(jié)的五年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的春節(jié)的五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)的五年級作文 篇1
我盼望已久得春節(jié)到了。
你想知道春節(jié)是怎么過得嗎？我給你們介紹介紹吧！臘月二十四是小年，小年那天晚上要掃塵。為什么要掃塵呢？因為要除舊迎新。
最熱鬧得是年三十晚上，大年三十要吃團年飯。南方要吃年糕叫年年高升；北方要吃餃子。餃子得形狀像元寶。
我們吃飯得桌上肯定有兩種特別得菜，這兩種菜分別是魚和圓子。為什么要吃這兩種菜呢？因為年年有余、團團圓圓嘛。
團年飯后，要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈籠。第二天就要出去拜年了。
歡快得春節(jié)過去了，我多么希望春節(jié)能留下來啊！
春節(jié)的五年級作文 篇2
春節(jié)來臨了，媽媽對京京說“寶貝，我們今天要去外婆家：臨高。外婆還準(zhǔn)備了很多好吃的食物，她還做了盛大的晚餐呢!”“那飯菜有什么呢?”京京好奇地問�！拔乙膊恢�，到了外婆家就知道了。”媽媽說。
他們乘車來到了外婆家，剛進家門，京京就有禮貌地說：“外婆好!”外婆笑著說：“真乖，不愧是咱們家的兒子�！薄爸x謝外婆的表揚!”京京也笑著說。“來，看看外婆給你準(zhǔn)備了什么。”京京大吃一驚，說：“哇!那么多好吃的零食，謝謝外婆!”“不用謝。”外婆說。京京走到外婆面前，說：“外婆，我們還給您買了您最愛吃的紅薯，請您收下�！蓖馄耪f：“謝謝，我真的太謝謝你們了!我很久都沒吃過紅薯了。”“呵呵，不用謝�！薄霸摮燥埩�，快點來吃飯吧!”外婆說。京京忽然想起來就說：糟糕，忘記叫爸爸過來了!”媽媽笑著地說：“不急，不急，爸爸自己會乘車過來�！本┚┱谙词值臅r候，媽媽說：“飯菜有：香噴噴的魚和京京最喜歡吃的雞肉等等。”
不一會兒，爸爸到家了。京京和家人一起吃著香甜可口的飯菜。
京京說：“這頓飯是我吃過最好吃的一頓飯!”
春節(jié)的五年級作文 篇3
一年中，有大大小小的節(jié)日，最熱鬧的就要數(shù)春節(jié)了，俗話說的好：“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各地有各地過春節(jié)不同的習(xí)俗，那么，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們鶴山的習(xí)俗吧！
除夕真熱鬧。早上，家中大人們買來春聯(lián)、蒜和桔子。小孩在這一天會幫著大人們把蒜和桔子，用一根紅線綁著，打個結(jié)，爭先恐后地把它們掛在大門上方，以及車中。為的是保佑人們在這新的一年里，順（蒜）順利利，大吉（桔）大利，事業(yè)紅紅火火！小孩子們貼對聯(lián)，會拿幾把刷子，蘸上漿糊，胡亂地在對聯(lián)背后涂上幾抹，認真做事的，則會把春聯(lián)細心地蘸好，貼好。除夕夜，還要吃團園飯，外出打工的人們，除非是萬不得已，也都一定會趕回來的。在我們家鄉(xiāng)里，不用守歲，我們便早早地睡了，為了有良好的狀態(tài)去面對明天。
天剛破曉，就已經(jīng)能聽到從四面八方傳來的爆竹聲了，我們在爆竹聲聲中，熱熱鬧鬧地迎來了正月初一。小孩子們最喜歡這一天，因為他們可以隨著男人們到親戚家拜年，互相祝愿，還可以收到大紅包咧！女人們則在家里，恭迎其他親戚的到來，把先前準(zhǔn)備好的'年貨都擺上，小孩子們在吃，大人們則在談笑風(fēng)生，好一片其樂融融的景象！在這一天里，人們只能吃齋，是不能殺生吃肉的。晚上，絢爛的煙花響徹夜空，為死氣沉沉的夜空帶來了一番新的氣象。雖然煙花是轉(zhuǎn)瞬即逝，正如“曇花一現(xiàn)”那般短暫，可它也渲染到在場的每一個人的心中，為孩子們帶來了新的樂趣。
正月初八，由于我們這個大家族新添了一對龍鳳胎，在我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗里，這是要為男丁擺“燈酒宴”的，請親朋好友一起來慶祝，在此之間，家里還會請年長的親人一齊來包“燈糍”和煎煎堆，小孩子們閑來無事，偶爾也會來湊湊熱鬧。
一眨眼，快來的春節(jié)到了尾聲，春節(jié)在正月十九結(jié)束，學(xué)生們又該去上學(xué)了。大人們也要照常做事，一切又回到了正常的生活，可是春節(jié)的喜慶、熱鬧，仍蕩存在我的心里，久久不衰……
春節(jié)的五年級作文 篇4
清風(fēng)拂過耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動進行中。
我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，盡管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發(fā)輕輕動著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現(xiàn)了一個工整的福字，似一個調(diào)皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
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陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習(xí)書法，寫得一首漂亮的字，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續(xù)傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節(jié)，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過我的春節(jié)！
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