精選初一作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
我佇立在樹林的分叉路口前,站定,久久無法抬起腳向前跨出一步,凝視著我視野的正前方,似乎是在糾結(jié)。
我不知道我該往哪兒走。是往左,還是向右?
我左邊的路口一條條的樹枝向我伸來,是那樣美麗妖嬈而絢爛,遠方似乎又有裊裊的煙霧繚繞,吸引著我,但同時也讓我感到有一絲危險的氣息。而我右邊的路口相比之下顯得那么的平凡無奇。
我邁開腳步,朝著左邊的路口走去,它是那么吸引我。
但此時我的眼前像是被東西所遮擋,再怎么踮起腳,再怎么想把眼前的東西揮掉也看不清遠方,是迷茫。思緒漸漸飄遠。
戰(zhàn)國時齊威王即位之初,好為淫樂長夜之飲,沉湎不治,把政事全部交給卿大夫。百官荒亂,諸侯并侵,國家到了危亡的邊緣,大臣們不敢進諫。淳于髡委婉地勸說道:“國中有大鳥,止王之庭,三年不蜚又不鳴,不知此鳥何也?”齊威王說:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!庇谑菃72個縣令上朝,賞一人,殺一人,帶兵出征,震驚了各國諸侯,把侵占的齊國土地都乖乖還了回來。
想到這里我又停下了腳步。迷途知返,重新選擇了另外一條路。
可能有些東西外表繁華絢爛,可能卻金玉其外,敗絮其中,而有些東西外表是最平常的,但在其中也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
初一作文 篇2
流星劃過黑色的天空,轉(zhuǎn)瞬即逝但是我沒有錯過這個愿望,我沒有錯過它最輝煌的時刻。在這一刻,我的手合在一起,我默默地在心里許了一個愿。從那時起,我不再任性這是春、夏、秋、冬的又一個合奏。在這首歌里,帶著我的愿望,它被演奏者拉出風(fēng)飄得很遠,消失了。那天,小雨淅淅瀝瀝,無憂無慮,農(nóng)民們沒有去上班,孩子們在雨中狂笑著奔跑。
沒有一絲雨的擔(dān)憂,看著他們肆無忌憚地玩耍,一個想法從我們這里產(chǎn)生了。你為什么不叫你的朋友來玩呢!“嘟嘟”,“嘟嘟”我給我的朋友打電話,一分鐘后,“嘿,你為什么不接電話!”“嘿,是誰,為什么?”“我們出去玩吧,這么無聊,順便去拜訪一下你的朋友“嗯...好的。老地方見!”隨著時間的流逝,朋友們蜂擁而至。
我們討論并準備去“丘疹廟”我們走吧,我們正以輕快的步伐向我們的目標前進。在路上,我們看到了花香。勤勞的雨姐姐滋潤著大地的母親,感到溫暖和快樂!暗未稹,“滴答”...小余的妹妹似乎喜歡地球母親,一直在不停地流淌。沒有停止的意圖。隨著寺廟的臨近,塔尖已經(jīng)清晰可見!昂伲@附近有個食堂。我們買些啤酒,去廟里喝吧!”嘿,嗯,嗯”我聽到噪音里有很多“嗯”,我服從了"啊,啊,啊,在這里,在這里"!“我們看到了一個寺廟,幾個佛寺,幾個雕像,一個猜是只有圣地的‘哧’,一個人打開一瓶啤酒坐在石頭墩上毫不避諱地喝著,他們幾個人也一個接一個地喝著,沒有學(xué)生,看著他們在佛寺圣地如此張揚,我被感染了那時,當我拿起一罐啤酒時,我還在猶豫。
我知道一個人說,“沒關(guān)系,喝了它。一瓶不會醉!薄拔覜]抬頭打開啤酒蓋,”囁嚅著,囁嚅著“喝完了,我剛喝了幾口,惡心,想吐出來看來我不會再喝酒了,但我忍住了,因為我不想破壞朋友們的興致。我寧愿傷胃也不愿喝酒,所以我連續(xù)喝了幾瓶。本似乎不想停下來。
伙伴們看起來都很傻,說:“為什么你想喝那么多,你會喝醉的?”那時,我的大腦似乎短路了,當我慌張和困惑的時候,我什么都聽不清楚。我以為是讓我多喝點。因此,我肆無忌憚地喝了一大口。"為什么天這么黑,有這么多星星"?突然,只聽見撲通一聲,摔倒了迷迷糊糊中,我只聽到媽媽憤怒的哭聲。原來是我的朋友把我送回來的。我醒來時,媽媽正在批評我,并催促我哥哥給我一些水喝。
看著母親焦慮的表情和眼睛,我的心嘗到了母愛的甜蜜滋味。發(fā)誓:我以后再也不會犯這樣的錯誤了,所以我不會再任性了!也就是說,我的愿望實現(xiàn)了!有時候流星,我許下一個真誠的愿望:與時間同行讓時光記錄我的成熟。讓風(fēng)雨抹去我久違的任性。
初一作文 篇3
走過初一,走的不是一段時光,而是一串情誼;收獲的不僅是一本知識,更是一份比學(xué)識更重的感情。
感集體的溫暖
同學(xué)們一起舉辦了一次元旦聯(lián)歡晚會,大家用繽紛的彩帶與“!弊盅b飾了教室。圍成了回字形的桌子上掛著藍色,黃色的綢帶,一扇連著一扇;后黑板上彩色粉筆寫出的字夸張喧囂地跳入同學(xué)們的眼簾;明凈的窗戶貼著紅色的窗花與“元旦快樂”四個斗大的字,到處都是喜悅快樂的面孔,同學(xué)們自發(fā)地表演節(jié)目:“哎,想當年啊……”
“呦,我們陪您過元旦。
這段小品引得全班同學(xué)哈哈大笑,笑時都含著一種內(nèi)心的幸福感與溫暖。
走過初一,想集體溫暖。
念友誼情長
我想起,一次上體育課,不慎腿抽筋,疼得我直冒冷汗,走路一搖一晃。想起離教室還有遙遙五層的距離,我不免嘆氣:這樣走上去,或許上課鈴都已經(jīng)響了吧!這時,你來到我的身邊,只是關(guān)切地看了我一眼,拉著我的胳膊,讓我的重心左移一點,身體便能平衡一些。我只對你笑了笑,你也只是說“走慢點”,我知道你的好心,你也知道我的謝意。
朋友之間,從不需要多說;若多說,那便不是朋友,而是總說客套話的好心人。
我一直記得,也好像是畫了一幅畫:操場上,我們一起行走,蔚藍的天空在我們的頭頂上展開,光靄擁抱在我們的身旁……
你是我在初一收獲的第一份友誼。
走過初一,想友誼情長。
記深沉師恩
期末的考試為我?guī)順O大的壓力與情緒波動,便跑去辦公室,詢問老師的建議。語數(shù)英三位老師,出乎意料地和藹。英語老師輕輕地拍著我的肩膀,好像這樣就可以給予我力量;數(shù)學(xué)老師笑著教誨我,讓我擁有對自己能力的自信;語文老師則對我說:“初中三年,沒有人會記得你任何一門的成績。你只需要做好你自己!”
“做好自己”我默念著這句話,感覺自己似乎成長了許多,有一種來到“山重水復(fù)疑無路”之境時,又見“柳暗花明又一村”的頓悟。
走過初一,謝深切師恩。
走過初一,走的不是一段時光,而是一串情誼;收獲的不僅是一本知識,更是一份比學(xué)識更重的感情。
窗明幾凈,相約初一;
陽光燦爛,正如同學(xué)的笑臉。
時鐘轉(zhuǎn)了365個24小時,
我們一起相伴,走過初一,
溫暖快樂,成長,
還記,
萬水千山師友情。
初一作文 篇4
看過《水滸傳》的人都知道武松打虎這個故事吧?深受人們喜愛的長篇小說——武松打虎,已經(jīng)廣為流傳,婦孺皆知的故事了。而有的王仁卻說武松打虎是不愛護野生動物,因此稱不上英雄,為此,我想談?wù)勛约旱目捶。老師,正好也開了一場討論會。
杜建恒首先說道:“我認為武松不是英雄,因為他傷害野生動物!
田志遠也說道:“我覺得武松也不是英雄,因為明明有牌子提示到不要進去,有老虎,他還進去!
趙子玉也依附著說:“對呀!他傷害動物,算什么英雄?”
施玘玥振振有詞的說道:“那時候沒有‘野生動物保護法’而且老虎既不是稀有動物,也不是國家保護動物,這!你怎么解釋?”趙子玉回答不上來了。
田志遠問道:“那么你怎么解釋我的問題呢?”
我也毫不示弱,立刻反駁道:“我回答你們兩個的看法吧!第一,武松是英雄,因為他并沒有濫殺無辜,每個人當自己生命遇到危險的時候總會想盡辦法保護自己,而且那時候這只老虎已經(jīng)傷害過很多人了,它危害到了當?shù)匕傩盏陌踩。所以武松打虎是為民除害。再或者,難不成你們受到生命上的威脅了會視而不見嗎?而且武松打虎純屬自衛(wèi)。第二,根本就沒有牌子,就算有牌子,也許沒有看到因為地方不顯眼這也說不定呀?”他們兩個被我問的啞口無言
“誰讓他闖進去了?生命遇到傷害,不虧!”有個同學(xué)在底下竊竊私語
王李盼針鋒相對:“他在沒有看到指示牌以及任何東西的情況下闖進去了是意外之事。”底下的'同學(xué)再沒有話可說!
最后老師對我們說:“各自都有各自的看法,可以說是各抒已見。危險這個代名詞足以說明虎在人們心中的恐懼感,以及虎對人們的傷害!就此而言,不是人傷害虎,而是虎傷害人了!”
我總結(jié)了討論會的最后一點:總之,于情于理,武松醉酒打死老虎行為可嘉,其英雄行為值得肯定!
初一作文 篇5
記得那天,我和媽媽在廣場上散步。湛藍的天空被純潔得一塵不染的朵朵白云點綴,顯得那么美麗,那么無瑕。陽光明媚,照射在我的身上,溫暖卻不炙熱,仿佛在這之中沉沉睡去才是世間最美好的事。但一個不合時宜的“不速之客”映入了我的眼簾——一個乞討者。
那個乞討者頭發(fā)亂蓬蓬的,烏黑的眼睛里污穢得沒有一分光彩。再看看他的衣服,天哪!那還是件衣服嗎,不過只是一塊破布上打了幾個補丁,大補丁套小補丁,就連那幾塊補丁也殘破不堪,腳上套著個袋子又在地上艱難的爬行,他是個殘疾人吧!
看著他那可憐的樣子,想象著他悲慘的過去,心生憐憫的我停下了腳步,扭頭對媽媽說:“媽媽,他實在是太可憐了,我們給他5元錢讓他買點東西吃吧!眿寢屄犃撕螅櫫税櫭,又欲言又止。現(xiàn)在想起來,當時媽媽應(yīng)該想對我揭露人性的丑惡吧。但她還是嘆了口氣,為了保衛(wèi)我心中的善良和童真,有些不甘的給了他錢。我對著他露出了微笑,但卻感覺到手上的一股拉力,就被媽媽拉著走了。
一邊被媽媽拉著,一邊傻傻的笑。別提當時我有多高興了,因為我做了一件我所力所能及的善事,這也是一個開始,在以后的日子里我也經(jīng)常在做一些我力所能及的小事。但媽媽卻一副心事重重的樣子,總是欲言又止。上了天橋,我隨意往周圍望了望,又看見了那個乞丐,他還是老樣子。剛想走,我的目光卻再也離不開了。
一位女士低頭看手機,一不小心踩住了他的袋子,可他并不知情,依舊往前爬著,但是他那雙依舊健在的雙腿卻露了出來。他似乎感覺到來自雙腿上的一絲寒意,猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的偽裝暴露了,反應(yīng)倒是挺迅速,抄起袋子,爆了句粗口,提著袋子像一支箭一樣迅速地消失在我的眼中。
一旁的媽媽目睹了這一切,拍了拍我的肩膀說:“孩子,你還小,還沒有踏入社會,社會上還有很多你還不懂的地方,就比如你剛剛看到的這一幕。社會是險惡的,有太多的艱難險阻,卻總有人想走捷徑,不努力就想得到回報,就會利用人性的弱點來博取同情!
“這種人不是惡魔是什么,這樣的人難道不讓我們厭惡嗎?”
經(jīng)過這件事以后,我對人性、對社會有了一個全新的看法。在社會中,我們應(yīng)該學(xué)會自力更生,對待生活要積極向上,不要成為被別人厭惡的人。同時我們也應(yīng)該擁有大愛,學(xué)會對真正需要的幫助的人伸出援手,貢獻自己的一份力量。
初一作文 篇6
深秋的早晨,我剛出門,一股潮氣迎面撲來,使我感到陣陣寒意。外面的霧象一個巨大的紗罩,把大地上的一切都遮蓋住了。人們在霧中行走,就象騰云駕霧,身子懸在半空中,如同進入仙境,給人以神秘的感覺。霧一會兒聚攏一會兒分散,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前。真是變幻莫測。
霧越來越濃,象個幽靈,急速膨脹著,擴散著,彌漫著,它霸占了整個天,整個地!路上,到處都是白糊糊的的一片,往日那熟悉的地方,全都隱沒在濃滯的霧里了。那本來雪亮的車燈,則像若隱若現(xiàn)的小星星,眨呀眨的。
在霧中,我騎著車,周圍的一切都是那么安靜,耳邊傳來的是自行車鏈條的卡擦聲和急急趕著上學(xué)的同學(xué)說話聲。濃濃大霧彌浸在天地之間,幾步以外的東西像罩著一層白紗。在彌漫的霧中,只聽見人們的談笑聲,自行車的車鈴聲和汽車的喇叭聲。汽車也不敢逞強跑快了,亮著燈,不停地響著喇叭,只敢像蝸牛一樣蠕動著。
這潔白的霧氣,象一位化妝師,把行路人的頭發(fā)、眉毛全染成了銀白色,連睫毛上都掛了晶瑩的水晶花。這時,你把眼睛稍閉上一會再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,涼絲絲的,舒服極了。
多迷人的霧啊,我想伸手去摸,卻什么也沒有?伤鼌s飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到我的身上,我感受到了它,它浸入了我的心房。白茫茫的大霧,和隱約可見的景物構(gòu)成了一幅朦朧的抽象面,而我仿佛置身于虛無飄渺的畫境之中。
啊,這迷人的霧,你帶給我無限的遐思,我愛你。
初一作文 篇7
寒冬的夜里,人幾乎寥寥無幾,風(fēng)格外的刺骨,連月兒也被風(fēng)給驅(qū)趕走了,但屹立在黑夜中的卻是那不起眼的梅花。
風(fēng)在大肆宣揚著它的威力,雪也毫不客氣的宣肆著她的舞姿。但那不受干擾的梅花卻謙虛的釋放它的香味,聞起來那么清芬,舒適。
風(fēng)肆無忌憚了起來,雪瘋狂的與風(fēng)比著。他們在比什么呢?呵,比誰更入人類的眼吧,在比誰的威力更大吧。
濃了,越濃了,更濃了。對!是梅花散發(fā)著它那迷人的香氣,越發(fā)濃了。
為什么?它為什么在如此惡劣的環(huán)境下愈發(fā)香濃?我醞釀了一番,卻聯(lián)想到了最近的事。不知怎的,這次考試一落千丈,當被老師叫到辦公室里的那一刻,我的眼淚不知怎的一滴一滴的掉了下來,我在哭什么?好難回答。
我對學(xué)習(xí)失去了信心,不管是哪個老師講的課,一概不聽。漸漸的成績,越來越差。連一向不太管我的媽媽,也問起我的成績了,我沒有回答她,她大概也知道我的情況,我們沉默了好久。她才說一句:“要知道你的名字里帶有梅!”說完便離開了,當時我并不明白母親說這個話是什么意思。今日一見梅花,確恍然大悟。
風(fēng)狂妄,雪肆虐。梅花處的環(huán)境不正猶如我現(xiàn)在處的環(huán)境嗎?但是它卻沒有停止釋放香氣,而是釋放出來的香氣卻是比以前更香濃,它沒有因為環(huán)境的惡劣而凋謝,確在最惡劣的時候開得出牡丹更盛更美!
這次失敗不算什么,重新開始!“梅”,不僅僅存在我的名字中,但心中的位置更美。
初一作文 篇8
早晨,天烏蒙蒙的,不見一點陽光,這時街道上的行人也并不多,城里人都這樣,晚上過著夜生活,白天睡到日照三竿才起床?山裉焓且粋重要的日子——9月3日,學(xué)生們悲催的開學(xué)日!沐圣軒也是如此,從今天起便是
一名正式的高中生了,今天對他來說也是一個十分重要的日子,他將要就讀本市最高級的音樂學(xué)院——圣音學(xué)院了!其實他是這所學(xué)院其中一位大董事的兒子,從小他就不務(wù)正業(yè),整天游手好閑,就一個瀟灑的富二代吧。但自從他接觸音樂過后,便著了迷,開始認真起來,這讓他的父親沐致華欣慰了不少,初中畢業(yè)后他向父親提出了要讀圣音的請求,沐致華便毫不猶豫地答應(yīng)了。
說起來,沐圣軒的母親在他十歲時就不幸因為一場突如其來的車禍過世了,那時的他深受打擊,幾天都不曾與人說過話。在他的家里,不只有他和父親,還有一個從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)回來的五歲弟弟“沐圣哲”,沐圣哲長得分外可愛,聽孤兒院院長說,沐圣哲是一個混血兒,但因為父母親無力再養(yǎng)他,才無奈把他送到孤兒院。沐圣哲領(lǐng)回來時才兩歲,根本還沒到記事的年齡,所以他也不知道自己是領(lǐng)養(yǎng)回來的,家里人也都默契地沒告訴他真相,把他當作親生的一同撫養(yǎng)。不過沐圣哲從小性格就有些古怪,不愛與人說話,平時一天都很少說一句話,帶到醫(yī)院檢查也并沒發(fā)現(xiàn)什么異狀,但同沐圣軒一樣,他對音樂也潑有興趣,經(jīng)常聽沐圣軒用吉他彈奏樂曲,沐圣軒便開始耐心地教他,沒想到才不過一個月這小家伙竟全掌握了,比平常人快了3,4倍,這很讓沐圣軒驚訝,也因此,沐圣哲最肯親近的人只有沐圣軒。
沐圣軒有一把米白色的吉他,那是他最喜歡的一把吉他,是他去年生日時他帶小圣哲到英國買的。聽老板說是出自于一位著名音樂家的手打造出來的,價格很貴,但沐圣軒還是毫不猶豫地結(jié)了帳。沐圣軒的個人倉庫里放有很多把吉他,還有兩架鋼琴,三把小提琴等各類樂器,不過他最喜歡的還是吉他。
要是說起沐圣軒的外表,那還真是標準美男一枚啊,迷人的紫瞳雙眼,高挺而精致的鼻梁,男生少有的櫻桃小嘴,再加上那一頭淡藍色而有些凌亂的短發(fā),就像是從漫畫里走出的美少男,足以讓一個女花癡為他神魂跌倒,但沐圣軒卻從不在意這些。
初一作文 篇9
雖然我也很想相信爸爸明天可能會來啊,我把這個美好的愿望寫進了我的日記里。盡管我清楚地知道,他明天肯定沒空參加我的親子會。第二天,早晨的晨輝撒滿了大地,金黃色一片,看上去美好又夢幻。
我的心情卻十分的不高興,拉著媽媽的手去了學(xué)校,走在路上,我?guī)缀跻呀?jīng)看到同學(xué)們對我的嘲諷聲,嘲諷我的自不量力,可是,我爸爸不來怪我嗎,我也很希望他能來……不,還是我的錯……我為什么要和同學(xué)說我爸爸肯定會來呢?我為什么要吹牛呢。一路上我都在思考這個問題,看著同學(xué)們旁邊的父母都是成雙成對的,看上去幸福美滿,而我的身旁卻只有媽媽,我低下頭沒有說話。母親卻笑了笑,笑容中有我看不懂的深意。
我疑惑地看著媽媽,媽媽卻突然伸出手指著右邊的一個地方。啊!竟然是爸爸,真的是他嗎?他迎著早晨的晨曦向我走來,顯得那么高大那么魁梧,讓人去仰望,我靜靜地看著,仿佛看到了小時候,那個朝我伸出手朝我微笑,拉著我走路的爸爸,那是多么美好的時光啊,F(xiàn)在他朝我走來的時候也同樣美好啊,他又伸出了手,用力的握住了我的小手,笑著堅定的說出一句話:“我來了。”不知道為什么僅僅是聽到這句話,我的眼眶就有些紅了,我擦了擦,告訴自己這是該高興的事,有什么好哭的。我埋進爸爸的懷抱中,一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,自豪的朝學(xué)校走去。
同學(xué)們沒想到我 一向以公事為先的爸爸竟然真的來了,也都驚奇又羨慕的看著我,我的脊骨挺的更直了!
初一作文 篇10
中學(xué)是我們可以為未來打下基礎(chǔ)的地方。它是美麗、快樂和有意義的。
說中學(xué)和小學(xué)相比不累也不苦是錯誤的。我們肩上的書包更重,我們學(xué)了更多的科目,以后有更多的作業(yè)?梢哉f,我們實際上已經(jīng)朝著增長又邁進了一步。甜、酸、苦、苦在我們的生活中一次又一次上演。每天,我的目標和理想浮現(xiàn)在我的腦海中,我為之奮斗。我生命中的每一天都是有意義和充實的。想到這些,我充滿了幸福的微笑。有時候,我晚上在臺燈下努力工作,我的脖子很痛,但是我想如果我現(xiàn)在努力工作,將來會有更好的生活在等著我,所以我把這種疲憊轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的動力。這是甜蜜的有時候,雖然我們工作非常努力,但是結(jié)果并沒有起來,事實上,我心里知道,可能是錯誤的學(xué)習(xí)方法造成的但是心里還是酸酸的...
痛苦的時候是我們遭遇挫折的時候。挫折可能會打敗我們,但我們也可能戰(zhàn)勝挫折。這是一把刀。關(guān)鍵是我們應(yīng)該抓住手柄還是刀刃。我認為每個人都有能力克服它。當我們成功時,我們應(yīng)該感謝它。辣,是——困難的事情,但我不害怕,當你穿越過去,回首往事,我會微笑著去應(yīng)對,那時候困難就像面前的一座大山,但只是一個很低的門檻中學(xué)的起起落落教會了我們?nèi)绾巫鋈撕吞幚砩钪械碾y題...我們真的成長了。中學(xué)就像一本書。讀完這一頁,你會情不自禁地翻到下一頁。你會發(fā)現(xiàn)我們的腳印清晰而迷人...
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